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    1. 高中家長會教師發(fā)言稿

      時間:2022-07-08 20:30:26 教師 我要投稿

      高中家長會教師發(fā)言稿

        在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中家長會教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      高中家長會教師發(fā)言稿

        高中家長會教師發(fā)言稿1

      尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

        上午好!

        首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,為此,我向各位家長提出幾點建議:

        1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

        由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。

        2、要教育孩子遵守紀律。

        家有家法,校有校規(guī),這些規(guī)定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

        3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。

        以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

        對同學們我也有幾點建議:

        1、學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業(yè)。

        2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的`。同學之間要互幫互助,相互關心。

        3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。

        4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

        作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢? 你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧于自己,無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人!

        祝各位家長萬事順心, 祝各位學生學業(yè)有成!

        高中家長會教師發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

        大家好!

        首先對大家的光臨,表示歡迎和感謝!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關注。

        下面談一下學生成績的問題。

        有一部分家長提出,孩子的學習成績在小學都能考到八九十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現(xiàn)在,我們一起來分析一下各個學習階段的特點,小學時以賞識教育為主,要在很小的時候培養(yǎng)學生的自信心,因此考試分數(shù)會很高。初中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數(shù)也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數(shù)來衡量孩子高中的學習,是不合適的。

        孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,分數(shù)是他們問題的所在,而不是他們退步了。

        家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎有關,而且還與孩子的心態(tài)和習慣密切相關,學生的學習習慣很重要,高三的很多學生嘆息,我們不是不想學,也不是不會學,而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,備考的時候,只能是心有余而力不足。

        為使學生提高成績,要跟大家談三個問題:

        第一,加強學生學習習慣的培養(yǎng),著重于以下幾個習慣的養(yǎng)成:

        其一,自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程,一堂課能否學習好,其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習,才能對知識點有自己的判斷,老師才能進行有效地輔導,所以自學的習慣尤為重要。

        其二,討論探究的`習慣,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學會合作,是一個成功社會人必須具備的素質(zhì),這一點同樣也應該體現(xiàn)在學生的學習過程中,預習結(jié)束之后,由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學生探究新知知識,更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,對知識點的理解再表達,從而完成對知識的學習和掌握。

        第二,加強對學生學習方法的指導

        通過主題班會對學生進行學習方法的指導,其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

        第三,關注情緒變化,加強心理疏導:發(fā)現(xiàn)問題;個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題;開展文體活動,緩解心理壓力。

        高中家長會教師發(fā)言稿3

      各位家長:

        您們好!

        我是高一(6)班的班主任。首先,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是對我校工作的大力支持。召開這次家長會的目地是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

        現(xiàn)在我就高一(6)班的教育教學工作,學生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和家長交流。

        一、學生分析

        我班現(xiàn)有學生40人,其中男生20人,女生20人,祁縣學生18人。現(xiàn)我把他們在學校情況給大家大致說下。

        二、針對各位同學的情況,我們的工作將圍繞以下方面來做:

       。ㄒ唬├蠋煼矫

        加強班主任力度,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。

        加強各任課教師團結(jié)協(xié)作,共同提高孩子們的學習成績。

        加強各學科的.作業(yè)和考核的檢查,全面督促學生投入學習。

       。ǘ⿲W生方面:一是樹立紀律觀念,遵守校紀校規(guī)。二是樹立時間觀念。對于高一學生來說,時間就是分數(shù),注重時間的有效性,時時有收獲,天天有進步。三是樹立競爭觀念。明確“競爭出成績,競爭出人才”。

        三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

       。ㄒ唬┍WC孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,手上也不能留太多的錢!

        我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力,而不是比穿的好,用的好。對于咱們的學生,我建議每兩周生活費不超過200元,不要給孩子太多錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就是有可能分散他的精力如吃零食,并留心孩子有沒有向同學亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機等通訊工具還有mp3、mp4,因為這都會無形中影響孩子的學習,讓他們分心,并行形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學校來。有問題可以找和我或關老師,若帶了手機一定要通知我。

       。ǘ┫嘈挪⒐膭钭约旱暮⒆。

        (三)正確看待學生孩子的成績。教導學生敢于吃苦。

       。ㄋ模┘訌娕c老師與您的孩子的溝通。

        我們的任課老師積累了許多寶貴的的教學和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬,認真負責,精心設計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導學生耐心的解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的一萬次請教,就擔心學生不來問一次。相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績的好壞的是自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,因為這樣會害了孩子!如果碰到這種情況,您可以跟我來談或是與任課老師交談,這才是解決孩子問題的上上策!

       。ㄎ澹┱_看待兩年以后的高考。三年的高中,誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事,態(tài)度決定一切!

        最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!

        高中家長會教師發(fā)言稿4

        今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會,我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,鵬程萬里。

        孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段。作為教師,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,讓孩子樂意學習,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當前教育改革的動向,成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會,就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的`任務與大家進行交流,和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題,駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

        我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》,蘇州市教育局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”,落實“五個嚴格”,保證一小時運動,全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件,倆份文件都強調(diào)了要控制學生在校時間,不準補課,又要提高教學質(zhì)量于是,我們這屆學生,面臨著新的教學形勢:和上學期相比,課時大大減少;而其它地方采取了相應的策略,比如像由縣政府出面,利用縣里的教育電視頻道,從暑假開始,每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,學生在家收看,共享優(yōu)秀的教師資源,而且開學后的雙休日也這樣運作。

        面對這些情況,我們學校從領導到老師,不僅有著強烈的責任感,更有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們采取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制,層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現(xiàn)出全員參與的團結(jié)協(xié)作意識,對于教學中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn),立即處理。

        質(zhì)量是學校的生命,雖然現(xiàn)在是高二,但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都規(guī)定時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會,及時了解班級中的突出問題,交流、協(xié)調(diào)、處理問題。上到領導,下到各任課教師,人人都本著“以生為本,嚴格管理”的態(tài)度,齊抓共管,團結(jié)合作,和諧進步,努力形成一種“團結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。

        高中家長會教師發(fā)言稿5

      各位家長:

        大家上午好!

        感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會。在此,我代表學校、代表黃校長、代表高一年級全體師生向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

        學校召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家庭與學校之間的聯(lián)系,雙方攜手,做好教育,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        按照學校的統(tǒng)一安排,本次家長會,我重點講三方面的內(nèi)容:一是介紹學;镜霓k學情況,二是匯報本學期年級的主要工作,三是給家長提幾點教育建議。

        一、學校的基本辦學情況

        學校創(chuàng)新年級管理體制,高中每個年級和初中部,分別由一位副校長或主任負總責,分別管理一個年級,對教學、管理等負總責,重點抓好教學研究,協(xié)調(diào)各級部關系。高中各年級設3個級部,初中每年級一個級部,各設級部主任一名,重點抓管理。

        學校建立健全促進教師成長的長效機制,提升教師素質(zhì),關注教師發(fā)展,改善教師待遇,關心教師健康,讓教師快樂地工作,幸福地生活。從領導到老師轉(zhuǎn)變學生管理理念,領導為師生服務,教師為學生服務,后勤為教學服務,堅持全程管理,全員育人,關心愛護每一名學生,正在形成一支品德高尚、樂于奉獻、勤于育人的教師隊伍,全面提升了學校的核心競爭力。

        學校以教育教學改革為抓手,狠抓常規(guī)教學的落實,重點抓了學案的編制使用研究和高效課堂的推進。學校邀請學者專家來校舉行了高效課堂創(chuàng)建培訓會,使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進學校學習,體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學—議—導—練”高效課堂模式,層層推進,充分展示課堂活力,全面提高教學效益。在今年的市教科院課堂教學調(diào)研和縣教研室教學工作視導中,各位領導對我校的課堂改革都給予充分肯定,一致評價我校的課堂極具高效性,學生提高快。在20xx年的昌樂縣優(yōu)質(zhì)課評選中,我校有20人獲得一等獎,20人獲得二等獎,6人獲得三等獎,獲獎等次人數(shù)名列全縣第一。在剛剛結(jié)束的高三期末檢測中,我校成績優(yōu)異,無論優(yōu)秀人數(shù)還是上線率,都有成倍增長。各類競賽,成績斐然,全國電腦制作大賽,學生孫紹陽的電腦制作作品《校訊通·關愛篇》、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎,徐麗紅老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導獎。在山東省第六屆體育教師教學技能大賽中,教師張守國、秦進進分別奪得一等獎、二等獎;張守國代表山東省參加全國教師教學技能大賽,名列全國第三名,榮獲一等獎。學校先后榮獲全國科研興校示范基地、山東省規(guī)范化學校等80多種全國省市榮譽稱號。甘肅金昌教育考察團、陜西丹鳳教育考察團等20多個教育考察團來校學習交流。

        下段,我們將牢固樹立以教學為中心的思想,把教育教學質(zhì)量作為生命線,切實加強教學管理,繼續(xù)抓好學案的編制使用研究和高效課堂的推進,提高教學效益;加強團隊建設,打造優(yōu)秀的領導團隊和教師團隊,全面提升學校核心競爭力;加強優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng),全面提高育人水平;堅持育人為本,德育為先,進一步加強和改進德育工作,全面提高學生素質(zhì)。

        各位家長,學校的重點工作,重要舉措,還需要你們多提出寶貴意見;有些做得不夠的地方,希望你們及時提出意見、建議,我們將努力改進,以求更大的提高。

        二、本學期年級主要工作。

        第一重視思想教育,落實育人為本。在對學生的思想教育方面,從開學第一課——軍訓開始,我們就利用晚上的時間播放《國慶60周年大閱兵》和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,以及鄒越的《讓生命充滿愛》激情演講,對學生進行愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己教育,在每次的班會中班主任對學生進行思想教育也是班會必需內(nèi)容,在年級召開的級會中,我也結(jié)合大量的事例對學生進行了責任感和愛心方面的教育,年級還借助軍訓、國慶、元旦三次放假時機,通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作,在教師按照全員育人導師制安排與學生談話時,思想交流也是很重要的內(nèi)容,在班主任組織的學情會商制度中也非常關注學生思想方面的問題探討,發(fā)現(xiàn)問題及時對癥下藥予以引導解決。

        第二、嚴抓常規(guī)管理,培養(yǎng)兩個習慣。

        好習慣是一個人儲存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,養(yǎng)成一種好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養(yǎng)成一種壞的習慣,一輩子都還不清它的債務。開學初學校組織了為期七天的軍訓。雖然軍訓是苦的、累的,孩子們曬黑了、變瘦了,但軍訓培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、永不服輸?shù)木;磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀律,有嚴謹?shù)纳钭黠L和學習作風,有較強的時間觀念的高中生。在培養(yǎng)學生的良好生活習慣方面,我們年級開展了以鞏固軍訓成果為目的的一系列常規(guī)達標落實活動:通過落實一小時課間體育活動,強化“快靜齊”三個環(huán)節(jié),使上操效果有了很大的提升,集合迅速,隊列整齊,呼號響亮,高一年級學生跑操隊伍成為學校一道亮麗的風景線;通過落實宿舍衛(wèi)生天天查活動,使內(nèi)務整理上了一個新臺階,疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過嚴抓兩睡紀律,落實班主任入住學生宿舍,午休晚睡全過程檢查和學生違紀日公布制度,讓按時入睡,安靜休息成為一種生活習慣。明年我們將進行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足,進一步磨煉學生的意志。在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面,年級以強化安靜有序、自主高效的自習紀律為核心,通過成長記錄本督促學生養(yǎng)成天天有計劃,日日有收獲的學習習慣;通過學法總結(jié)簿督促學生養(yǎng)成一周一總結(jié),一周一反思的學習習慣;通過典型錯題集督促學生養(yǎng)成有錯必糾,知錯能改的學習習慣。

        年級要求每個班級依據(jù)《昌樂一中學生德育學分認定辦法》在班內(nèi)征求意見的基礎上,做到了每個班級都有班規(guī),有班訓,針對常規(guī)管理中的上操、兩睡、衛(wèi)生、自習紀律、考勤、儀容儀表、校園紀律都制定了詳細的標準,在班級量化中嚴格按照標準落實,每周一公布,保證公開、公平、公正,打造了良好的班風、學風。

        期中考試后,為了提高學生全員參與管理班級的積極性,激發(fā)學生的班集體主人翁責任感和集體榮譽感,年級要求實行值日班長輪流制和值周班長輪流制,值日班長每天辦好四件事,寫好黑板上的格言,填好班級日志,處理好一天的日常事務,寫好值日班長感悟,值周班長每周負責總結(jié)一周的班級常規(guī)管理情況。讓每一個學生都有機會當一天家,全員參與班級日常管理;讓每一個學生都有機會體驗班主任和班干部的艱辛勞動,提高了自我管理能力。從落實情況來看,對于班級管理和改善師生關系都收到了非常好的效果。請各位家長放心,我們一中人愿付出自己全部的努力,嚴抓常規(guī)管理,讓每一個孩子都能健康成長、學有所成。

        轉(zhuǎn)眼間,您的孩子已經(jīng)在一中度過了四個多月的時光。在一中,他們結(jié)識了知心的伙伴,播灑著奮斗的汗水,感受著成長的喜悅。這里已成為孩子們學習的樂園、成長的家園,也必將成為孩子們終生難忘的地方。

        三、就學生的教育給家長提幾條建議。

        教育家魏書生指出:“孩子是家長的希望,教育是人類的希望!薄耙粋孩子成了好人,社會受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實、受益最大的,還是他的父母和他自己!

        各位家長,為了使你的子女將來更有作為,為了使家庭學校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下邊給各位家長提幾點教育建議:

        1、思想重視,搞好家教。

        家長是孩子的第一任教師,也是終身的教師,F(xiàn)在的學生,特別是中學生思想活躍、可塑性強,正是其品德、習慣形成的重要時期。學生能否健康成長,除學校教育外,很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“最完善的教育是學校教育與家庭教育的結(jié)合!毕M恳粋家長都要重視家庭教育,培養(yǎng)好每一個孩子。

        2、密切配合,適時激勵。

        進入中學,孩子已步入青年時期,已有一定的'思想內(nèi)涵。作為父母對孩子的關心只停留在吃得好不好,睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時間很少,再加上家長工作忙,因而與孩子的接觸時間就更少,根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子,把握好孩子的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多進行賞識教育,多鼓勵孩子,要利用工作的空隙時間或節(jié)假日,主動聯(lián)系老師了解孩子的情況,聽取老師的意見,對孩子進行有的放矢的教育。

        首先是思想教育。培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,使他們真正成為品學兼優(yōu),吃苦耐勞,成長為未來社會的有用之材,應是百年大計,千秋大計。作為孩子的家長,更應重視這方面的教育。

        其次是心理健康的教育。當前,學生心理素質(zhì)普遍較差,第一個表現(xiàn)是依賴性強,承受挫折的能力差。第二個表現(xiàn)是“富貴病”,吃不了苦。第三個表現(xiàn)是虛榮心,盲目攀比。人家穿什么,我就穿什么;人家吃什么,我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導。

        再次是培養(yǎng)孩子對學習有一個認真負責的態(tài)度。教育孩子在學習的每一個環(huán)節(jié)上都要十分認真,讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學習活動,都應嚴格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學習不只是個人的事,學習要對國家負責,對家庭負責,對自己負責。

        同時要注意教育方法,要把握孩子思想活動的脈搏,適時幫助孩子解決面臨的困惑。說就說到點子上,說到心里,避免因無謂的說教,引起孩子的反感。要克服簡單粗暴的做法,架起信任、理想、關心的橋梁,動之以情,曉之以理。

        4、家庭和睦、榜樣示范。

        有的家長,對子女管教嚴,但自己要求不嚴。還有些家長不注意自己形象,比如業(yè)余時間泡酒場、打麻將等,容易使孩子接受消極的影響。

        “喊破嗓子,不如做出樣子!币粋有強烈的事業(yè)心,工作極端負責,品德高尚的家長,對子女肯定起著無形的榜樣作用。特別提醒各位家長,配合學校要求,做好兩方面的工作:一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣。

        5、寒假需要落實的幾件具體事:

        今年的寒假是從1月16日到2月7日,共計22天,為了學生能愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能幫助你的孩子做到以下幾點:

        1、制定計劃。明天,各位家長要和孩子一起制定假期計劃,時間方面,早晨七點起床,中午要午休,晚上10點之前必須睡覺,保證孩子們的生活規(guī)律;首先是學習,用心完成好老師的作業(yè),搞好社會實踐;其次是干家務,洗衣服,每天至少干一次家務活;

        2、帶孩子看望老人,讓孩子表達自己的愛。春節(jié)期間正是讓孩子表達對老人的愛的最好時候,讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的心去看望老人的,讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度,血脈相傳,尊敬老人的良好傳統(tǒng)會世代相傳。

        3、挑選好書,共同閱讀。

        一個人的閱讀史就是他的精神成長史,讀書是對心靈的滋養(yǎng)。我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀,與孩子們一起閱讀。每一本書的作者都是時代的巨人,當我們孩子讀書的時候,就是與一個大師交流,就是同一個高尚的心靈進行精神的碰撞。家長與孩子共同讀書,并鼓勵孩子讀后寫出讀后感悟。

        4、與孩子共同觀看全優(yōu)典網(wǎng)絡自習室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學校的優(yōu)質(zhì)教育資源,觀看學校老師的講課,收到好的學習效果。我校通過網(wǎng)絡自習室讓一部分水平高的教師通過網(wǎng)絡給學生上課,讓學生在假期中查漏補缺,促強補弱,得以提高。假期中安排了十八節(jié)課供學生聽課學習,其中有本次期末考試試卷的講評,假期作業(yè)的講授,希望家長和孩子共同觀看,有關網(wǎng)絡自習室的使用和報名,班主任還要做安排。

        另外提醒各位家長春節(jié)期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。

        各位家長,孩子是祖國的未來,是父母的希望。孩子是你們的,也是我們的,要培養(yǎng)孩子成才,學校和家庭都負有重大責任。學校的一切工作是為了學生,從這個角度講,學校是我們的,也是你們的,希望大家關心支持學校,及時提出你們的意見建議甚至是批評,共同改進我們的工作。讓我們攜起手來,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

        各位家長,為總結(jié)一年的工作,學校印發(fā)了十件大事,請你們多提寶貴意見,同時,也多宣傳學校。為滿足廣大學生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要,20xx年我校繼續(xù)面向全省招收高一初一新生,歡迎廣大家長介紹優(yōu)秀初中、小學畢業(yè)生報考我校,我校將組織自主招生考試,擇優(yōu)錄取。

        最后請允許我代表學校、代表黃校長、代表高一年級全體老師,祝各位家長新年愉快,闔家幸福,萬事如意!謝謝!

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