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    1. 小學教師的期末工作總結

      時間:2022-07-12 17:16:38 工作總結 我要投稿

      精選小學教師的期末工作總結4篇

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的小學教師的期末工作總結4篇,希望對大家有所幫助。

      精選小學教師的期末工作總結4篇

      小學教師的期末工作總結 篇1

        時間過得真快,匆忙之間一學期的教學工作又將結束,回顧一學期的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實,同時也收獲著快樂,為使今后的工作能揚長避短,現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:

        一、思想方面

        我能夠嚴格要求自己,堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課念,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學,作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,每天是早來晚走,一心撲在教育教學工作上,沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領學生上好眼保健操和廣播體操,并帶頭組織學生參加冬季長跑,起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態(tài)度端正,能努力鉆研業(yè)務,班主任工作認真負責,關心愛護學生,有奉獻精神。

        二、教學方面

        為了圓滿地完成了教學任務,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,我能認真、深入、細致地備課,平時認真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,能根據(jù)教學內容及本班學生的實際情況,擬定采用的教學方法,教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

        課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期,我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神,學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,并且注重自己的教學語言生動,風趣,富有感染力,吸引學生,提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言,以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的'機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。現(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中,學習興趣比較濃厚。

        知識在于日積月累,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學生的知識視野,不僅班級設立了圖書角,號召學生把家中的圖書拿到學校,同學們相互交換著閱讀,還鼓勵學生到校圖書室借閱,在學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。為調動學生閱讀的積極性,還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動,在不斷收集整理的過程中,學生的積累有了明顯的增多,使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高。

      小學教師的期末工作總結 篇2

        一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

        一、 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質

        這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

        一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的.不足,找出自己與其他教師間的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時, “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

        我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,總之,不管在課堂教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學校其他工作。

        我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并積極與其他教師討論在教學中存在的問題。

        四、加強反思,及時總結教學得失。

        反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

        2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點

        4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

        1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

        2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

        4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

      小學教師的期末工作總結 篇3

        我是一名極其普通的農(nóng)村小學教師,今年擔任著x年級x班的科學、體育學科。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己,促使自己進步。

        一、忠誠黨的教育事業(yè)

        在工作中,處處維護黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學生。學生是祖國的希望,是未來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的`熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

        二、服從領導分配

        工作中,領導分配的實際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應該為學校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務。

        三、鉆研教材,堅持學習

        工作之余,刻苦鉆研教材,了解學生的情況。對學生因材施教,分層輔導;教學中能夠及時總結教學經(jīng)驗,用以指導今后的教學活動;利用課余時間,堅持自學,努力提高自己的文化素質和修養(yǎng);在學習上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

        四、團結同志,樂于助人

        在學校中,我們單位一共有x位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。

        五、教書育人,做學生的良師益友

        在教學中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,不僅要教學生學習,而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來,知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學中,能從學生的角度去思考問題,幫助學生糾正學習和思想上的問題,促使他們健康成長。

        我下定決心,要在今后的教學工作中,處處以標準嚴格要求自己,做學生的“表率”,真正做到“學高為師,身正為范”。

      小學教師的期末工作總結 篇4

        這一個學期以來的工作已經(jīng)過去,我對自己還是很有信心的,通過這一個學期以來的工作也是有很大的提高了,這期末之際我也是做出了很多的準備,我也一定會在這方面做的更好一點的,現(xiàn)在我也是清楚的意識到了自己分內的職責,在這一點上面我也是感覺自己可以做的更好一點的,在這個過程當中我也是可以接觸到更多的東西的,也希望在接下來的工作當中可以得到更多的鍛煉,對于這個學期的教學工作我也總結一下。

        我還是希望可以讓自己接觸到更多的東西,在這個過程當中,還是有非常大的提高的,作為一名小學教師,我也從來沒有忽視自己的職責,這給我的感覺還是比較好的,當然在這方面我是比較有信心的,我堅信在下個學期的工作當中,能夠把自己分內的事情做的更加細心一點的,虛心的學習,學習的請教,在周圍還是有很多同事是值得我學習的,我很清楚自己的工作方向,在這個過程當中,我愿意去學習去鉆研,不管是在什么方面我應該要有一個標準,回顧這些的時候,我還是感覺很有意義的,這也讓我深刻的意識到了工作當中自己的成長。

        和周圍同時相處的也是很不錯的,我也是維持了一個好的態(tài)度,轉眼到了這期末之際,我是能夠深刻的意識到這一點,以后還會有更多的.事情等著我去完善好,這也是作為一名教師應該要有的態(tài)度,面對學生,面對工作,應該要端正好自己的態(tài)度,這一點是非常有意義的,在這一點上面我從來不會忽視了,小學階段的學習當中,我更加是做好了一個全面的判斷的,我也希望在這個過程當中的,認真的去落實好自己分內的職責,這一點是毋庸置疑的,我和其他有經(jīng)驗的老教師虛心的請教,對于我而言我還是應該維持好的心態(tài),在這一點上面,我是隨時做好了準備,在這期末之際我更加應該要主動去維持下去的。

        我知道自己應該要去學習,這一點也是毋庸置疑的,我也感激學校對我的信任和培養(yǎng),相比之下我對這一點更加是深有體會的,這對我個人能力是一個很大的提高,這對我的工作也是一個考驗,新的一個學期即將到來,我是抱有很大的信心的,我也一定會持續(xù)下去做好這這些,現(xiàn)在回顧起來的時候,還是很有動力的,相信接下來可以有更多的突破。

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