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有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢？以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃(20xx——-20xx)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，快樂每一天!
方向：醫(yī)院的高級(jí)護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入一所有名的醫(yī)院，成為醫(yī)院骨干力量。
已進(jìn)行情況：爭(zhēng)取考到護(hù)士證
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上，人們生活水平都有了極大的提高。
因此，健康成為了人們最關(guān)注的話題。人們對(duì)健康的渴望，便會(huì)促使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，從而給我們醫(yī)學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展，不斷建立的新驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測(cè)，免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性越來(lái)越好，檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目，生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來(lái)越重要的作用。過(guò)去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)的"輔助科室"，只對(duì)臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門�？棄�(mèng)好，好織夢(mèng)
衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門可以檢測(cè)多少項(xiàng)目、檢測(cè)的水平如何，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測(cè)項(xiàng)目的逐步增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來(lái)越受到重視。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求，使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等面基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作：也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷工作，也就是說(shuō)能適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：思維敏捷，表達(dá)流暢;有一定的組織協(xié)調(diào)能力;有一定的.學(xué)習(xí)愿望和能力。總體上看，有一定的提升的空間!
2、角色建議：
父母：努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力;積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的交際能力。
老師：積極主動(dòng)地去完成自己的每一件事情。
同學(xué)：成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)大眾有益的人。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：做一個(gè)好護(hù)士
1、20xx-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：考到護(hù)士證，完成英語(yǔ)三級(jí)考試，計(jì)算機(jī)一級(jí)B級(jí)試。
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入學(xué)生會(huì)
能力目標(biāo)：熟練掌握醫(yī)用化學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和基本技能掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和臨床疾病診療基本知識(shí);掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)造和性能;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)的方針政策和法規(guī);掌握文獻(xiàn)檢索，資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證，具有一定的社會(huì)交往能力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，月收入300——-400元。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：完成護(hù)士畢業(yè)
職務(wù)目標(biāo)：醫(yī)院的好護(hù)士
能力目標(biāo)：發(fā)表過(guò)多篇研究論文(技術(shù)報(bào)告)或已經(jīng)成為醫(yī)院的職工
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：考研期間，月收入500元;工作期間，月收入20xx——-3000元。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
(1)成為一個(gè)合格的醫(yī)用人員。
(2)個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
其實(shí)，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距：
1、學(xué)校醫(yī)學(xué)器械配備上的欠缺。
2、社會(huì)實(shí)踐能力的差距。
3、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不足。
4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用大學(xué)生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給大學(xué)生提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)，拓展自己的視野。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中其他人多交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
(3)積極爭(zhēng)取參加省級(jí)，國(guó)家或國(guó)際組織的醫(yī)學(xué)論壇，來(lái)增加自己能力。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的自學(xué)能力，在寬松的大學(xué)生活里，有意識(shí)地進(jìn)行自我練保證完成好自己的學(xué)業(yè)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。保證6-8小時(shí)睡眠，每天上跑30分鐘。
(3)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。
九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：
(1)職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生更是這樣圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。也許這是門美好的愿望吧!
(2)所以職業(yè)規(guī)劃對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分必要的，要不斷地在后歲月里完善它，讓它成為我們最寶貴的財(cái)富!
十、結(jié)束語(yǔ)：
我記得有這么一句人生箴言：“自信，使不可能成為可能，使可能成為實(shí)不自信卻使可能變成不可能。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。”我自我的未來(lái)是光明的，也許不會(huì)像我的規(guī)劃那樣，但我會(huì)自信地，樂觀地走完我的人生之路!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
企圖心是個(gè)人渴望成功的強(qiáng)烈愿望，并推動(dòng)自己獲得真正的成功。21世紀(jì)，成功都是一種進(jìn)取型的成功，傳統(tǒng)的隱士生活僅是一種另類的成功。
企圖心與理想是兩個(gè)不同的概念。理想是一種忽略自己實(shí)際情況的幻想，如同幼兒園小孩對(duì)理想的回答一樣；企圖心是建立在個(gè)人有限資源上切實(shí)可行的.奮斗目標(biāo)，以及獲得成功的強(qiáng)烈欲望。
21世紀(jì)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，天上絕對(duì)不會(huì)掉餡餅，所有的成功都是個(gè)人奮斗的結(jié)果。您能夠考上大學(xué)，是因?yàn)槟氤蔀榇髮W(xué)生，并付出代價(jià)；您能夠賺錢，是因?yàn)槟胭嶅X，并付出一定的代價(jià)。
企圖心必須有明確的目標(biāo)，例如想賺錢就是一個(gè)含糊的目標(biāo)，誰(shuí)都想賺錢。企圖心支持下的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是：在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，您必須賺到多少錢。
企圖心的目標(biāo)是建立在個(gè)人資源上的切實(shí)可行的目標(biāo)。您必須有條件與基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個(gè)在校的學(xué)生，試圖在半年內(nèi)賺到上萬(wàn)元就不是切實(shí)可行的目標(biāo)。
企圖心還必須有實(shí)際的行動(dòng)。如果您通過(guò)做業(yè)務(wù)賺錢，您就必須努力地去做業(yè)務(wù)，錢是一分一分賺來(lái)的。
有了企圖心，還必須克服阻力與困難，您必須做很多應(yīng)該做的事情；很多事情并不是很容易解決的，但您必須解決。
職業(yè)生涯能否成功，很大程度上取決于個(gè)人的企圖心。企圖心是自己奮斗的動(dòng)力，也向相關(guān)的人表示自己的信心和決心，這是一個(gè)重要的信號(hào)。擁有旺盛企圖心的您，就是一種富有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)人產(chǎn)品。
人們通常認(rèn)為，沒有企圖心，也就沒有進(jìn)取心，對(duì)相應(yīng)的工作不會(huì)全心全意的投入，無(wú)論這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，卻廣為人們所認(rèn)可和采納。在這種情況下，我們只能順勢(shì)而為。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
從20xx年至20xx年，上海高校畢業(yè)生中傳統(tǒng)的報(bào)到就業(yè)者比例已從78.54%下降到58.61%；隱性就業(yè)人數(shù)及其比例則大幅上升；特別值得注意的是，在上海生源畢業(yè)生中，大約有10.6%的暫不就業(yè)者是主動(dòng)選擇放棄就業(yè)，成為了“不工族”。根據(jù)20xx年上海1%人口抽樣調(diào)查推算，在上海戶籍18-22歲大學(xué)適齡人口中，獨(dú)生子女的比重更是高達(dá)92.29%，“不工族”的出現(xiàn)、就業(yè)穩(wěn)定性的下降，已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的新問(wèn)題。
在“不工”和“惶恐”之間兩難
上海目前在家不工作的大學(xué)畢業(yè)生多為獨(dú)生子女，他們往往缺乏吃苦耐勞精神，好高騖遠(yuǎn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性、缺乏集體合作精神。由于長(zhǎng)期脫離社會(huì)、自我封閉，不少人已經(jīng)出現(xiàn)了一定的心理健康問(wèn)題，就業(yè)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力更加弱化。調(diào)查顯示，這些“不工族”待業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)，求職也面臨越來(lái)越多的尷尬。
某知名廣告公司策略總監(jiān)說(shuō)：“由于長(zhǎng)時(shí)間脫離工作環(huán)境和氛圍，在這個(gè)知識(shí)、技能和信息日新月異的`時(shí)代，‘不工族’各項(xiàng)業(yè)務(wù)生疏，跟不上時(shí)代了，所以我們不愿意雇傭這樣的人�！逼髽I(yè)的態(tài)度，更令“不工族”在“惶恐”和“不工”之間痛苦掙扎。
我是“獨(dú)行俠”
翻看任一家求職招聘網(wǎng)站，對(duì)職位的描述上都有“responsible”(負(fù)責(zé))這樣的字眼。無(wú)論在哪個(gè)公司，寫錯(cuò)一個(gè)字，點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，發(fā)錯(cuò)一次郵件都有可能給企業(yè)造成無(wú)法挽回的損失，在集體中工作和生活的職業(yè)人，一般會(huì)有意識(shí)地增強(qiáng)自己的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)度；相比之下，“不工族”由于長(zhǎng)時(shí)間脫離集體，腦中的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神漸漸淡化，做事喜歡我行我素，由著性子來(lái)，于是體現(xiàn)到工作上，就是沒有工作壓力、做好做壞無(wú)所謂的懶散態(tài)度，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感。可想而知，鮮有公司和上司歡迎這樣的人。
“斷奶”也是一門科學(xué)
“我不知道自己適合做什么！”不論什么年齡，大家問(wèn)咨詢師的是同一個(gè)問(wèn)題。
在個(gè)人的職業(yè)生涯中，很多人沒有通過(guò)客觀的手段回答這個(gè)問(wèn)題，而是依靠直覺進(jìn)行決策。這個(gè)導(dǎo)致很多人職業(yè)發(fā)展走到彎路，甚至退居為“不工族”。在涉及心理、職業(yè)一系問(wèn)題的情況下，通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)就顯得尤為重要。在著名的求職網(wǎng)站上，筆者找到了目前廣受推崇的“職業(yè)傾向測(cè)評(píng)”，作為職業(yè)選擇的首選工作，這種職業(yè)興趣量表被國(guó)外幾乎所有的職業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)用，從興趣的角度對(duì)個(gè)體進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)測(cè)評(píng)者工作的風(fēng)格、以及適合哪種類型的工作及環(huán)境等方面，給出專業(yè)而細(xì)致的答案，并對(duì)職業(yè)興趣類型進(jìn)行了深入的解釋。
該網(wǎng)站的人力資源專家同時(shí)指出，對(duì)于自身定位不清晰的“不工族”而言，通過(guò)科學(xué)的方法更清晰地了解自己，然后再去盤點(diǎn)自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系等資源，制定符合自己的短期規(guī)劃。比起毫無(wú)頭緒的焦慮和恐慌，專業(yè)的前期指導(dǎo)，顯然是突破“不工”重圍的關(guān)鍵。