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公園雕塑作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的公園雕塑作文7篇，希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名，每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們?cè)谌ツ晔罴侔菰L(fǎng)奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門(mén)，稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著手，足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復(fù)始，預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光，好像在思索著什么�？拷裣瘢坪跄苈�(tīng)見(jiàn)他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”，覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！
繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來(lái)往的人們，口中噴著清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來(lái)，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！
在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的.朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯(cuò)；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達(dá)了一個(gè)少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來(lái)……
其他雕像也同樣出色：有表達(dá)親情的，孩子們?cè)谀赣H的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達(dá)友情的，兩個(gè)少年手拉手走著，微笑的對(duì)視，眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動(dòng)的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng)，更重要的是，盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對(duì)生命的感悟和敬意！
公園雕塑作文 篇2
雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨(dú)特之美吧。
走進(jìn)大門(mén)，沿著小路，就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清，仿佛遠(yuǎn)處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，很快傳過(guò)荷塘的`那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿(mǎn)活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。
走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
公園雕塑作文 篇3
今天，我懷著興奮的心情來(lái)到了縣歷史名人雕塑公園。
我站在公園大門(mén)口，放眼望去，整個(gè)公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過(guò)似的。一棵棵大樹(shù)挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著祖國(guó)。五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。
我沿著右邊鵝卵石鋪成的`小路，只見(jiàn)林迪生的雕像立在路旁。他穿著一件上衣，下身穿一條長(zhǎng)褲，微笑面對(duì)著我們，他身后有一扇門(mén)，門(mén)上刻著許多字：魯迅師范大學(xué)、南京大學(xué)等。再往前走，就到了小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴(yán)肅極了，一手背在身后，一手拿著折扇，身后豎著許多緊握著的拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著一把火炬。那熊熊燃燒的火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿(mǎn)了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門(mén)做出了很大的奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
今天，我又認(rèn)識(shí)了許多名人，真是有意義的一天！
教師點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)懷著興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達(dá)了他對(duì)歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的偉大志向！
公園雕塑作文 篇4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。
一天，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的`去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門(mén)，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接著向前走，看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì)兒，決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續(xù)前進(jìn)， 手里拿著一根枯樹(shù)枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫(huà)，而我也在了畫(huà)中。
家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!
公園雕塑作文 篇5
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側(cè)著耳，靜靜地聽(tīng)著湖里的`魚(yú)兒們細(xì)語(yǔ)。
再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著我們的童話(huà)，這里是我們快樂(lè)的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。
但是因?yàn)闀r(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
啊！這里的景色多么迷人啊！
公園雕塑作文 篇6
看著日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯(cuò)，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對(duì)了，今天也我們八年級(jí)的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料。“月湖雕塑公園位于上海佘山國(guó)家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對(duì)外開(kāi)放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對(duì)于這些，我已經(jīng)覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著對(duì)月湖公園的好奇，帶著對(duì)生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達(dá)了月湖公園。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——?jiǎng)偟饺肟�，就�?jiàn)到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
再來(lái)，我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在水上舞臺(tái)邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的歷程，我們?cè)缫褳樗ㄉ狭藫]之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(zhǎng)了許多，愛(ài)心，寬容�！敝鞒秩藘扇说陌l(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當(dāng)犯下了違背法律的`事，是需要付諸部分法律責(zé)任的。此時(shí)的我們長(zhǎng)大了，真正地成了一個(gè)青少年。我們應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結(jié)束了，今天的游覽開(kāi)始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速?lài)?guó)際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。
我與同學(xué)的對(duì)它們的討論出：
藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現(xiàn)！
公園雕塑作文 篇7
雕塑公園位于白云區(qū)飛鵝嶺，是一個(gè)以雕塑為主題的公園。園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美雕塑極多，是游人悠閑散步的好去處。
走進(jìn)公園，可以看到五條花崗巖石組成的石柱，上面有很多古文“羊”的寫(xiě)法。公園里清新的空氣迎面撲來(lái)，園內(nèi)的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍(lán)藍(lán)天空。樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的`、黃的、白的、紫的，美麗極了。人們?cè)跇?shù)下的空地上運(yùn)動(dòng)，有的在耍太極；有的在舞劍；有的在跑步；還有的在跳舞……
不知不覺(jué)我們來(lái)到公園的廣州風(fēng)情街雕塑“長(zhǎng)廊”，這組雕塑群反映了十九世紀(jì)羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書(shū)在肚里》《戲無(wú)益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……其中我最喜歡的是《戲無(wú)益》這個(gè)雕塑，雕塑中有兩扇木門(mén)，中間有一個(gè)古樸趟攏門(mén)，兩個(gè)光著頭的小男孩在門(mén)上興高采烈地玩耍，一個(gè)小孩為了尋求刺激把頭伸進(jìn)趟攏門(mén)的橫杠里出不來(lái)，嚇得拼命大哭；旁邊比他小的男孩嚇得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生�？戳诉@副雕塑讓我受益匪淺，知道了玩游戲要注意安全，不要樂(lè)極生悲，不讓然后悔不已。
再往前走是一個(gè)巨大的草坪，綠油油的小草長(zhǎng)得滿(mǎn)地都是，從遠(yuǎn)處看就像綠色的大地毯。草坪中間a有八匹神態(tài)各異的駿馬。
雕塑公園風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是游人消譴的好去處。