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    1. 寄語(yǔ)的作文

      時(shí)間:2022-07-30 18:29:35 寄語(yǔ) 我要投稿

      關(guān)于寄語(yǔ)的作文四篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧,借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)心中所想。你所見過的寄語(yǔ)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寄語(yǔ)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于寄語(yǔ)的作文四篇

      寄語(yǔ)的作文 篇1

        各位老師,親愛的同學(xué),大家新春好!

        當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時(shí),開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段,知識(shí)無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

        新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的.夢(mèng)想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)橄M麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象,我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們, 奉獻(xiàn)給希望中學(xué),奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái),傳播文明薪火;希望學(xué)校,鑄就輝煌人生 ,用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

      寄語(yǔ)的作文 篇2

        青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)?因?yàn)槲覀儾辉副瘋?

        愿我的`臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨

        明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

        情依依,別依依,千言萬語(yǔ)化作無語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

        月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

        我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。

        不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

      寄語(yǔ)的作文 篇3

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲?guī)砹诵叛雠c力量。這便是我的青春寄語(yǔ),無時(shí)無刻不在勉勵(lì)著我奮勇前行。

        剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無期的終點(diǎn)。

        一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的'窗前,在窗外榕樹葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報(bào)刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見了一篇文章。

        從開頭到結(jié)尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國(guó)奉獻(xiàn);到他大筆揮動(dòng),留下萬古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著無限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐,卻讓我感到震撼萬分,而更讓我無比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,曾是他生前為數(shù)不多珍愛的詩(shī)句之一。

        想必屈原從未想過放棄,他投江是為報(bào)國(guó)吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。

        古有名人志士為國(guó)不惜奉獻(xiàn)青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國(guó)奉獻(xiàn)作比較嗎?

        從那天之后,我不斷克服困難,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨,我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開始晨練;晚上,我最后離開體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在我想我可以說:奔跑在跑道上,使我無比快樂。

        生活正如此,只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方!奥仿湫捱h(yuǎn)兮。”這便是我的青春寄語(yǔ),這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。

      寄語(yǔ)的作文 篇4

        清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

        年年清明,今又清明。聽著街上賣冥幣的小販大呼小叫,看著那些為祭故人而買冥幣的男女你來他往。我的心中也不由生出一種異樣的感覺。

        為祖先上墳,供祭,那是我們中華民族一直以來的忠孝傳統(tǒng)。我想,我們每個(gè)人一定都在用行動(dòng)繼承著這個(gè)優(yōu)良美德。我是一個(gè)從小就很不幸的人,在六七歲剛記事時(shí),生母就因病去世了。從那時(shí)起,一種擺不脫,甩不掉的痛苦就一直陪伴著我們這些可憐的兄弟姐妹。清明節(jié)上墳,這是我從小就常常做的事情。

        記得在我還很小的時(shí)候,就跟著父親去上墳。每次,父親總是肩抗著鐵鍬,手提著祭品。我呢,就活蹦亂跳地跟在他的身后。到了墳頭,父親東一片,西一片地?cái)[放著供品,我就跟來跟去,當(dāng)父親用火柴點(diǎn)燃那些紙錢冥幣時(shí),我就收尋著地里的野草樹枝往火上加,那時(shí),父親總是用眼神梢梢的對(duì)我一瞪,輕輕的把我拉到一邊,我就知道父親是在阻止我那樣做。我就會(huì)悄悄的躲到一邊,默默地看著他用同樣的`程序逐個(gè)擺祭完每個(gè)墓穴,然后,他把放祭品的竹籃往鍬把上一套,示意我過去,就這樣,他一邊抗著鐵鍬,一邊緊緊的握著我的小手,一路無言。那時(shí)候,我不知道問哪個(gè)墓穴是媽媽,那個(gè)是爺爺,哪個(gè)是奶奶,只知道瞎蹦亂跑。后來,我到十幾歲時(shí),生母在我心中的思念更是加重,我開始懂得了清明掃墓的意義,兒時(shí)的那種愚樂在這天已經(jīng)蕩然無存。

        我清楚地記得,那一年的清明,不知道什么原因,父親顯的特別不高興?斓街形鐣r(shí)他同樣招呼我去和他一起上墳去。望著他一臉的肅穆,腳步十分的沉重,我不敢與他多言,到了墳地,他破天荒的第一次對(duì)我說,孩子,你看,這個(gè)墓穴是你媽媽的,那個(gè)是你爺爺?shù),那個(gè)是你奶奶的。照例,一切程序完成后,我走在前,準(zhǔn)備回家了,猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)父親楞楞的站在生母的墓前,晶瑩的淚水溢滿了眼眶。我的心不由為之深深一振,啊,親愛的父親,你肩上有山一樣的重負(fù),胸中有海樣多的痛苦,而我們這些無用的兒女卻不能為你減輕絲毫。以前,我只知道埋怨自己的命不好,恨自己的母親撇下我,可從來沒有想過,其實(shí),最最難過的,還是我那恩重如山的父親。

        今天,父親也離我而去二十年了。然而,每到此時(shí),我對(duì)他的那種思念卻還是真真切切。的確,我的父親是偉大的,在我的心靈中,父親是正直,善良,友好而又勇敢的楷模。從我懂事起,他就一直教導(dǎo)我,做人要正派,做事要利落,寬容待人,嚴(yán)以律己。當(dāng)我遭遇失敗時(shí),我會(huì)想起父親要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我感覺苦悶時(shí),父親會(huì)告訴我學(xué)會(huì)樂觀。當(dāng)我因煩事失去生活信心時(shí),父親會(huì)嚴(yán)肅提醒我珍惜生命,熱愛生活?傊,父親在我心中留心下了永遠(yuǎn)閃光不滅的豐碑。他將一直鼓勵(lì)我到自己生命的終點(diǎn)。

        親愛的父親,我會(huì)一直懷念你到永遠(yuǎn)。

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