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    1. 我和書的故事演講稿

      時間:2022-07-31 02:58:24 演講稿 我要投稿

      實用的我和書的故事演講稿4篇

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的我和書的故事演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的我和書的故事演講稿4篇

      我和書的故事演講稿 篇1

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        是書本,為我們打開了知識的寶庫,充當精神食糧,豐富我們生活,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略喜怒哀樂,也教給了我們許多道理。

        雨果曾經(jīng)說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!备郀柣(jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

        小時候我就喜歡看書,那一個個方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書。讀書就像探索奧秘,一個奧秘接著一個。

        記得有一次媽媽電話來家里,告訴我等粥開了就把火關(guān)掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳說》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時間一分一秒地過去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時媽媽回來了,聽滋啦滋啦的`響聲就急忙跑過來,看我沉浸在書的奇妙世界,就沒有忍心打斷我。當我從書的世界中回來時發(fā)現(xiàn)眼前粥已經(jīng)沒有一滴水了,還好沒有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒有責怪我。

        這就是我和書的故事,書的忠實觀眾。

      我和書的故事演講稿 篇2

        大家好,我是四零一班的戴羽茜。

        說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。

        媽媽說:“腹有詩書氣自華!彼晕以谇髮W、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的.大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結(jié)識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?

        讀書的人,心靈更是豁達大度,因為書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫游書的世界,可以積淀前人的經(jīng)驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長,心胸怎能不博大?

        我愛讀書,我也要學著“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

        有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!

      我和書的故事演講稿 篇3

        書是一位知己,時刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長,不斷地充實著我的生活。有時候為了看一本好書,我會“冒”很大的風險。

        一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道:“那兒有賣書的,要不要買幾本書?”我一聽,正中下懷,很爽快地答應了。到了書攤前,我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經(jīng)愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后,我迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。正當我看到《過五關(guān)斬六將》中兩個將軍密謀殺關(guān)羽的時候,媽媽說:“君澤,該上床睡覺了!”我意猶未盡,央求道:“再看十分鐘吧!”媽媽生氣地說:“不行!明天還要上學呢!洗漱!睡覺!”我無可奈何地將書放回書房是,灰溜溜地洗漱去了。

        躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著。睜開眼,漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計被殺的悲慘場面,又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿!鞍,關(guān)羽到底中計沒有?”我的好奇心越來越重。突然,我靈機一動:可以偷偷地看書呀!于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進來,好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進了書房,拿起書準備走,突然想到:看書時開燈?不行,如果媽媽來看我,想關(guān)都來不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對似的,拉出來時“嘎吱”一響!我立即呆住了:糟糕,要被發(fā)現(xiàn)了!我靜靜地呆在原地。過了好一會兒,沒聽見媽媽房間有聲響,我才回過神來,拿起電筒迅速回房間了。

        我用被子蓋住頭,打開電筒津津有味地看了起來。!關(guān)羽不愧是武圣呀!總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒,我又聽見吱的一聲,原來是衛(wèi)生間的門在風的吹動下發(fā)出的聲音!昂簟蔽倚闹械'石頭終于落了地。

        這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴,我的每一天都精彩紛呈。

      我和書的故事演講稿 篇4

        大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。

        如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學認了很多字,就會看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當時我就有了對書的強烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽說,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城。 惫脣屨f:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學會了看書。

        隨著時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什么》,它們都能讓我流連忘返。

        現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

        每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的'讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書,因為它能開闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因為它能幫助我不斷提高,不斷進步;我喜歡書,因為它能帶給我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后,能當一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

        同學們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

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