有關(guān)清明節(jié)活動方案十篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的清明節(jié)活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明節(jié)活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年4月5日
二、活動地點:濟南英雄山濟南野生動物園
三、活動主題:緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)
3、9:20儀式結(jié)束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
***
***
備注:山水導(dǎo)游7人,濟南導(dǎo)游5人,除一至四年級每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級分配一名導(dǎo)游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負責(zé)人(榮博),初中部負責(zé)人(張立平);總負責(zé)人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責(zé)清點班級人數(shù);組織好活動;嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動;嚴(yán)禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。
xx區(qū)xx學(xué)校政教處教導(dǎo)處
20xx年3月30日
清明節(jié)活動方案 篇2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準(zhǔn)備: 幻燈機、幻燈片等。
活動過程: 借助幼燈,進行下列活動:
1、回憶春游的.情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗!
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“
梨
花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動方案 篇3
一、活動開設(shè)的背景及意義
在清明期間,組織學(xué)生開展系列活動,目的是讓學(xué)生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動的總體部署,我校結(jié)合實際,制定了相關(guān)的活動方案。
二、活動目的`
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、圓夢中華”主題活動,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經(jīng)典誦讀等活動,大力倡導(dǎo)文明祭祀、綠色祭奠,引導(dǎo)人們傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚時代文明新風(fēng)。
三、活動時間
3月28日——4月14日
四、實施步驟說明
1.開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題班會(3月28日)
了解傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)文化。
2.網(wǎng)上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)
學(xué)校要求全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),向英烈們寄托自己的思念,同學(xué)們積極上網(wǎng),為英烈們送上鮮花,寫下自己的心里話,通過這種形式,加深了對“清明節(jié)”的理解。
以宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義,宣傳節(jié)日習(xí)俗,感悟精神內(nèi)涵為主。1-4年級各班選派一個節(jié)目,各班參與人數(shù)10人以內(nèi),時間限定5分鐘以內(nèi)。建議脫稿朗誦,可配動作和音樂視頻等。主要考察學(xué)生的朗誦技巧和情感表達。
清明節(jié)活動方案 篇4
同志們、同學(xué)們:
清明時節(jié),我們懷著沉痛和敬仰的心情來到烈士墓前,為烈士們清掃墓碑,祭奠烈士們的英靈,以寄托全鎮(zhèn)人民對烈士們的哀思。
此時此刻,我們仿佛又看到了當(dāng)年那炮火硝煙、槍林彈雨的戰(zhàn)場,烈士們揮戈東西、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為民族的獨立和新中國的誕生而出生入死、浴血奮戰(zhàn)。他們拋頭顱、撒熱血,舍小家為大家,視死如歸、義無返顧的投身革命事業(yè)中來,他們用鮮血和生命換來了新中國的誕生。才有了我們今天幸福美好的生活。他們在生與死的考驗面前,懷著對祖國的無限忠誠、對人民的無限熱愛、對敵人的.強烈仇恨,表現(xiàn)出了他們最忠貞的氣節(jié)、最豐富的感情、最高尚的情操。他們把自己的青春獻給了祖國,自己的身軀卻長埋于這片土地。
下面我宣布:二○○七年清明節(jié)祭掃活動開始
第一項、全體肅立,敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、向革命烈士敬花圈。(放音樂)
第四項、向革命烈士致哀并三鞠躬。(放音樂)
第五項、向革命烈士獻詩:《我的自白書》、《就義詩》。
第六項、請烈士親屬講述革命烈士故事。
第七項、烈士墓前的宣誓:
學(xué)習(xí)永無止境,知識就是力量。我們“時刻準(zhǔn)備著”記在心上。
課前好好預(yù)習(xí),堂上認真聽課。按時完成作業(yè),絕對保證質(zhì)量。
課余多看書報,不負先烈期望。一定好好學(xué)習(xí),決心天天向上。
第八項、請教導(dǎo)主任講話。
第十項、向革命烈士敬獻小白花。
第十一項、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束。
清明節(jié)活動方案 篇5
各村(社區(qū))、各辦(所)、駐鎮(zhèn)各單位:
一、活動背景
清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動目標(biāo)
(一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)
(二)、直接目標(biāo):1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動,進一步提高村(社區(qū))委員會和村民的關(guān)系、村民和村民之間的關(guān)系,提升村(社區(qū))的凝聚力和村民對村(社區(qū))的歸屬感。
三、具體活動步驟
(一)、宣傳階段
通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
(二)、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學(xué)生志愿者準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的`海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。
(三)、總結(jié)階段
活動后,各村(社區(qū))收集活動的圖片、影像資料形成總結(jié),為下次開展活動積累經(jīng)驗。
清明節(jié)活動方案 篇6
清明,正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的秘密;也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標(biāo),經(jīng)XX中心小學(xué)同意特開展XX小學(xué)遠足踏青活動。
一、活動時間:
4月2日(即周四)上午8:30――11:30
。ɑ顒尤缬銎渌闆r前兩天做調(diào)整安排。)
二、活動目的:
開拓學(xué)生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的.情感。
三、活動形式:
以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點:
從XX小學(xué)出發(fā)沿著XX線向東到XX烈士陵園。
五、活動要求:
1、各個年級負責(zé)好本班路上安全工作,總指揮陳XX,后勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。
2、出發(fā)前班主任對學(xué)生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫;做好環(huán)保教育,不破壞活動場地的綠化、設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生(每人準(zhǔn)備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內(nèi))。教育學(xué)生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識,使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校,加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生,在第一時間里向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告,嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、請帶隊老師時刻注意學(xué)生的安全。過馬路時,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。
5、返校后,各班回教室,帶隊老師應(yīng)清點人數(shù),進行活動小結(jié),表揚好人好事。11:35按時放家,教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
6、各個年級組的活動要做到有準(zhǔn)備、有組織、有過程,體現(xiàn)“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
清明節(jié)活動方案 篇7
清明節(jié)促銷活動方案清明節(jié)作為國家的法定節(jié)假日,第一次為廣大市民敞開了放假的大門。如何利用清明節(jié),特別是今年首次清明促銷來提升客流,擴大銷售,是本次促銷的關(guān)鍵。
一、思路
商場針對清明節(jié)搞促銷,很難找到一個合適的切入點,但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷,再加上今年清明節(jié)(4月4日)是星期五,緊連一個雙休日,三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷,故考慮時間不宜太長,以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。
二、促銷主題
草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”
三、活動時間
4月4日 — 6日(共三天)
四、活動內(nèi)容
1、凡活動期間當(dāng)日購物累計滿100元的顧客,憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只;當(dāng)日購物累計滿300元的'顧客,憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只(領(lǐng)完為止)。
2、考慮到正值春裝的銷售旺季,故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況,合理安排促銷活動,需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。
五、布置
室外布置集中在正門口玻璃,好利來西邊廣告位,兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主,3月25日前布置。
室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡⻊?wù)臺上方,懸掛各式各樣的風(fēng)箏,給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。
六、宣傳
宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主,4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。
七、預(yù)算
晚報廣告20xx元(已付)
短信群發(fā)300元
室內(nèi)布置500元
風(fēng)箏購量300元(實付費用)
總計:3000元
清明節(jié)活動方案 篇8
一、活動目的':
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
二、活動地點:xx烈士墓
三、參加人員:xx、五六年級學(xué)生和班主任。
四、活動過程。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊員敬獻花圈。
4、學(xué)生代表講話
5、少先大隊輔導(dǎo)員講話。
6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話
7、繞墓一圈,敬獻小白花。
8、整隊返校。
五、準(zhǔn)備工作:
1、活動前全體師生組織學(xué)習(xí)《會發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案》。
2、安全教育
(1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。
(2)活動中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。
3、準(zhǔn)備物品
(1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個。
(2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服,每人做一朵小白花,戴紅領(lǐng)巾,各中隊打中隊旗。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
清明節(jié)活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為緬懷革命先烈,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):總指揮:徐飛
副總指揮:陳樹慶
成員:隨同活動的各位老師
三、具體辦法:
1、時間:20xx年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(學(xué)生12∶50列隊);
2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;
3、參加對象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿參加活動的學(xué)生,三(3)、
四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;
4、活動紀(jì)律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老
師報告)
、诎磿r上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
、叟恼盏然顒佑绍囬L統(tǒng)一安排時間、地點;
④學(xué)生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領(lǐng)巾,六年級各中隊打中隊旗,學(xué)
校打校旗。
。ǜ交顒勇(lián)系電話)
江都烈士陵園:6552701許曉軒故居:6550963
引江水利樞紐工程:6552112———2103(保衛(wèi)處);
———6205(接待處)
1號車:徐飛13****陳樹慶138****
2號車:丁愛軍1***
3號車:印正標(biāo)13**6
清明節(jié)活動方案 篇10
為緬懷革命先烈,教育號召團員青年發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),宣揚愛國主義精神,團鎮(zhèn)委決定于4月3日組織部分青年團員及少先隊員到鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑進行掃墓活動;顒臃桨溉缦拢
一、 掃墓時間:
。丛3日(星期五)上午9:10前在烈士紀(jì)念碑集中(清溪大道旁),9:30正式開始。
二、 掃墓地點:
清溪革命烈士紀(jì)念碑
三、 參加人員:
1、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
2、鎮(zhèn)團委委員11人
。场⑶逯袌F委100人,晨光、銀河學(xué)校團總各支30人
4、公辦小學(xué)少先隊員200人(每間小學(xué)校50人)
5、鎮(zhèn)府、城管執(zhí)法分局、新莞人中心、公用事業(yè)服務(wù)中心、財經(jīng)大廈團支部各10人
6、供電、供水、電信、郵政團支部各10人
7、各村團總支部負責(zé)人
四、 幾點要求及注意事項:
1、參加活動人員由各單位集中組織前往烈士紀(jì)念碑;
2、學(xué)校團員穿校服、佩戴團徽,公辦小學(xué)少先隊員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾;
3、各團委、團(總)支部要帶團旗、戴團徽;
4、各團委、團支部要自帶花圈;
5、各參加人員著裝要嚴(yán)肅,不要穿顏色太鮮艷的服裝;
6、各參加人員要注意安全,聽從領(lǐng)隊的指揮。
五、清明節(jié)掃墓活動議程
。ㄒ唬、宣布掃墓活動開始;
。ǘ、向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈(敬獻花圈順序如下):
1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
2、清溪鎮(zhèn)團委向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
3、各學(xué)校團員、少先隊員代表向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
4、供電公司團支部向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
5、供水公司團支部向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
6、電信團支部向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈;
7、郵政團支部向革命烈士紀(jì)念碑敬獻花圈。
(三)、向革命烈士三鞠躬(默哀一分鐘);
。ㄋ模、少先隊員代表發(fā)言;
。ㄎ澹、共青團員代表發(fā)言;
六、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話;
七、全體瞻仰清溪革命烈士紀(jì)念碑;
掃墓活動結(jié)束。
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