【熱門】考試的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文1
語(yǔ)文考試開(kāi)始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負(fù)有心人，辛苦的復(fù)習(xí)化為輕松的作答，這種感覺(jué)真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問(wèn)答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關(guān)的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開(kāi)的窗子竟然透不進(jìn)一絲風(fēng)，如坐針氈的我，簡(jiǎn)直快憋瘋了。
周圍很靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的答卷聲和老師的來(lái)回走動(dòng)聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學(xué)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)把手伸進(jìn)了抽屜，望了望剛剛走過(guò)去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了�！叭紙�(chǎng)竟然會(huì)有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開(kāi)書，偷偷地看一下，說(shuō)不定，就能碰到答案�？墒菚呀�(jīng)交了�！皶弦参幢匾欢ㄓ心阆胍�，”我安慰自己說(shuō)，“再說(shuō)了，即使抄上了，這樣投機(jī)取巧得來(lái)的分?jǐn)?shù)，自己拿著心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口氣，先把和它相關(guān)的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來(lái)思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的`應(yīng)該是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。
作文題目是我在周記中練過(guò)的題材，寫起來(lái)也很順手。
考試結(jié)束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場(chǎng)，天，好藍(lán)�。�
考試的作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年上四年級(jí)了，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很可愛(ài)，做事情總會(huì)出乎意料，十分“搞笑”。讓我給你講一件事吧！
我六歲那年，應(yīng)該上一年級(jí)了，可能我長(zhǎng)得比較瘦小吧，不像六歲的孩子。所以何校說(shuō)要到校長(zhǎng)室考考我。
那一天我跟著媽媽高高興興地去了教導(dǎo)處，何校笑瞇瞇地坐在那里，和藹可親地問(wèn)我：“小朋友叫什么名字��？”
“我叫寶寶！”我脫口而出。
“真是個(gè)聰明伶俐的孩子！那你的大名呢？”
“吳抒睿！”
“你會(huì)數(shù)數(shù)嗎？”
“會(huì)！”我可一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。
“那你數(shù)一數(shù)給我聽(tīng)吧！”
“你要中文的還是英文的？”
何校笑得更燦爛了：“那你就數(shù)中文的`吧！”
“一、二、三、四、五……”我數(shù)完一百，何校又問(wèn)：“寶寶會(huì)加減法嗎？”
“會(huì)！我還會(huì)乘法呢！”
“哦，這么厲害呀，那給你算一道吧！二乘二等于幾？”
我傻眼了，撓撓腦袋：“可我只會(huì)一的乘法！”
“那我們還是算加減法吧！一加一等于幾��？”
“等于二！”“那二加三呢？”我左手伸出三個(gè)手指，右手伸出兩個(gè)手指，說(shuō)：“等于二十三！”“那四加五呢？”“四十五！”這時(shí)，我的媽媽忍不住了，跑到走廊放聲大笑……剩下我莫名其妙地站在那里，而何校早已笑得眼睛都瞇起來(lái)了。
最后，我通過(guò)了考試，因?yàn)楹涡Ｕf(shuō)我好可愛(ài)，很聰明。你喜歡我嗎？
考試的作文3
生活中，人與人互相幫助是經(jīng)常的事，在學(xué)校里，就有許多同學(xué)很多很樂(lè)于助人我非常喜歡和這樣的人交朋友，因?yàn)樵谖易罾щy的時(shí)候是他們給了我溫暖。
那是一次數(shù)學(xué)考試，卷子發(fā)下來(lái)后老師說(shuō)要用黑筆答卷，我急忙在鉛筆盒里尋找黑筆，尅是我找了半天也沒(méi)有找到黑筆。天哪！我居然忘帶黑筆了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)黑筆怎么答卷子��！我不甘心，于是我又把書包翻了個(gè)底朝天可還是沒(méi)找到。天啊，我怎么答卷子��！
正在我焦急的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫我：“康兆丞、康兆丞，你怎么了？”我一看原來(lái)是劉思雨。我著急地說(shuō)：“我忘帶黑筆了，沒(méi)法答卷子。”劉思雨飛快的拿了一只黑筆遞給我說(shuō)：“好了，快寫吧！要不然你寫不完了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“真是太謝謝你了！”說(shuō)完我低下頭急忙答卷。
不一會(huì)我把卷子寫完了，交了卷。我把筆還給劉思雨說(shuō)：“真是太謝謝你了，要不我就寫不了卷子。”
愛(ài)并不是做什么驚天動(dòng)地的大事，愛(ài)其實(shí)就在我們身邊的每一件不起眼的'小事中，就是從這些小事才溫暖了我們的每一顆心。
考試的作文4
六年的小學(xué)生活中，每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷考試這一關(guān)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，考題也越來(lái)越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險(xiǎn)不已。
考試那一清晨，我就準(zhǔn)備完畢，也將語(yǔ)文書翻看了個(gè)遍。因?yàn)槲艺J(rèn)為早上看書肯定會(huì)比晚上記得還清晨。
我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的腳步走進(jìn)監(jiān)考教室。發(fā)現(xiàn)每個(gè)考試生都在認(rèn)真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經(jīng)心地翻看著語(yǔ)文書。
不知過(guò)了多久，監(jiān)考老師才走進(jìn)教室發(fā)考試卷。
我看了遍考題；很簡(jiǎn)單嘛，高分不是問(wèn)題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎(chǔ)題。但到了課外閱讀的時(shí)候，我慌了。因?yàn)榇鸢冈诙涛母菊也坏健Ｒ酝覀兊恼n外閱讀答案都能在短文里找到，可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案，一邊注意著時(shí)間。在整個(gè)尋找答案的過(guò)程中，我慌亂不已，連筆尖都在發(fā)抖。
因?yàn)檫�有作文沒(méi)有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉(zhuǎn)題。當(dāng)我看到那熟悉的作文題名時(shí)。我就爭(zhēng)分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的'作文。
我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。
休息期間，我計(jì)算了一下，課外閱讀浪費(fèi)了我差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才隨便寫完。還好后來(lái)的分?jǐn)?shù)讓我松了一口氣。
看吧，這就是復(fù)習(xí)不到位和驕傲而犯下的錯(cuò)。不過(guò)還好，幸運(yùn)女神給了我這樣的一次機(jī)會(huì)，我決定下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再犯這樣的錯(cuò)了。
考試的作文5
今天是月考的日子。老師給我們交代了一些注意事項(xiàng)后，我們便踏進(jìn)了考場(chǎng)。
我非常的緊張，生怕考差了。我再看看其他的同學(xué)，都跟我一樣像霜打了的茄子，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。打考試鈴了，教室里一下子變得安靜極了，只有鋼筆聲在卷子上“吱吱”作響。
而我此時(shí)此刻也在認(rèn)真的做作業(yè)，我一開(kāi)始做的非常順利，一路上過(guò)關(guān)斬將。筆走龍蛇。突然，我被眼前的'一道題擋住了去路，我努力回憶著書本上的知識(shí)，而時(shí)間也在一分一秒的流失，我的腦海里像短了路似的，怎么也想不起來(lái)，我非常著急。抓耳撓腮。對(duì)了，老師不是說(shuō)，做不到的先空在那里，做下面的嗎！于是我加足速度繼續(xù)往下做。這時(shí)，響起了還剩15分鐘的提醒。完了完了，我的作文還沒(méi)寫完呀，我一邊像一邊鋼筆在卷子上快速的蠕動(dòng)著。鈴……“做完了”隨著鈴聲的響起，我也完成了作文。我興奮不已。這時(shí)，我想起那一道空著的試題還沒(méi)做，而監(jiān)考老師正在收卷，慢慢地向我靠近……我攪近腦汁想著答案，而老師也離我越來(lái)越近，10 9 8 7 6 5 4 3 2……0，就在這一瞬間，漸漸腦海浮現(xiàn)出了答案，我立馬填上了答案。就在這時(shí)，一只大手拿走了我的試卷。呼……好險(xiǎn)！
緊張。刺激。興奮。頓時(shí)都聚集在了那一瞬間……
考試的作文6
唉，這次考試景寧民族小學(xué)四（3）班葉翔宇班級(jí)進(jìn)行了第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查，我雖然取得了較大的進(jìn)步，但也暴露出來(lái)較多的問(wèn)題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時(shí)，由于我沒(méi)有照樣子去寫，雖然我寫的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時(shí)，我不認(rèn)真看閱讀材料就開(kāi)始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說(shuō)，我平時(shí)就不大注重課內(nèi)閱讀，更不用說(shuō)課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場(chǎng)作文時(shí)，我會(huì)犯不認(rèn)真審題的毛病。我是個(gè)急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結(jié)果離題是經(jīng)常的事。有時(shí)我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場(chǎng)作文有時(shí)就只能是低分了。以上暴露出來(lái)的問(wèn)題是老師指點(diǎn)我進(jìn)行反思的，我一定會(huì)想辦法克服，爭(zhēng)取下次考試不再犯同樣的錯(cuò)誤。[寫作背景]第三單元的.語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查后，老師要求學(xué)生就考試中存在的問(wèn)題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點(diǎn)下寫了這篇作文。
考試的作文7
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的'成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？
糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？
哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
考試的作文8
記得放寒假以前，老師叫我們看國(guó)學(xué)知識(shí)系列的書籍，我覺(jué)得國(guó)學(xué)知識(shí)是我們?cè)摫貍涞囊豁?xiàng)，所以這些天我天天都在認(rèn)真讀國(guó)學(xué)知識(shí)三頁(yè)，雖然覺(jué)得國(guó)學(xué)書籍沒(méi)有小說(shuō)書好看，但是小說(shuō)無(wú)法給你增添知識(shí)，但國(guó)學(xué)書籍可以。
現(xiàn)在寒假結(jié)束了，老師說(shuō)我們馬上就要進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)比賽，這次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)很大，是省級(jí)的，我一聽(tīng)，很想得一張獎(jiǎng)狀拿回家。聽(tīng)老師說(shuō)每人有10次的比賽機(jī)會(huì)，這一天中午，我們排著隊(duì)來(lái)到二號(hào)機(jī)房，我輸入網(wǎng)址登錄好后，開(kāi)始答題了。每人有20分鐘的答題時(shí)間，我開(kāi)始答題，我感受到我所有的細(xì)胞都繃緊了，我的心正在撲通撲通的跳著，我本以為我的內(nèi)容夠了，可沒(méi)有想到這里的問(wèn)題道道都在于我的意料之外。
時(shí)間沒(méi)有了，我的答題分?jǐn)?shù)很低，只有29。5分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)卻讓我明白了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性，它在我的'心中深深的留下了一個(gè)印跡，天天提醒著我該學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)了。第一次的考試使我受到了打擊，現(xiàn)在我盡量騰出時(shí)間來(lái)閱讀國(guó)學(xué)知識(shí)，在國(guó)學(xué)知識(shí)的精心哺育下，我的知識(shí)吸收的越來(lái)越廣闊，我這根小苗正在成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我，天天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)看五頁(yè)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)槲蚁肴⒓拥诙蔚谋荣悾視?huì)朝著獎(jiǎng)狀進(jìn)發(fā)的，現(xiàn)在的我失敗一次便得到一份經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)便能成功。
國(guó)學(xué)知識(shí)我愛(ài)你，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ福傆幸惶�，我這株小苗也會(huì)變成一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)。
考試的作文9
今天，是一個(gè)非常特殊的日子。為什么我說(shuō)是一個(gè)特別的日子呢？因?yàn)樵诮裉煳覀內(nèi)W(xué)生將要進(jìn)行可怕的期中考試了。我們的.心情沉重！就象被一塊大大的石頭壓在了我的心里。我一步一步地走進(jìn)了考場(chǎng)，可是每走一步都覺(jué)得很吃力，因?yàn)槲液軗?dān)心。擔(dān)心我會(huì)考得不好，擔(dān)心我會(huì)被老師、爸爸、媽媽罵得狗血淋頭，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)們笑得我臉紅……
當(dāng)我一想到這些情景時(shí)，我就會(huì)靜立不動(dòng)，一步也邁不出去。我終于到了我的座位了，我坐了下來(lái)。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們開(kāi)始我們的五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的期中考試了。當(dāng)中，我們陸續(xù)地考完了三個(gè)科目，我們緊張地把試題做完了。過(guò)后，已經(jīng)接近放學(xué)了。我們已經(jīng)把三個(gè)科目都考完了。
現(xiàn)在，我們正在互相絮絮低語(yǔ)，緊張地討論著試題的答案是什么呢！我當(dāng)然也不例外，我就加入了一組，在討論著語(yǔ)文的答題的答案。每個(gè)人在答的時(shí)候都是絞盡腦汁地回憶著老師講這道題的時(shí)候是說(shuō)了些什么？在這考試的過(guò)程中，我們面如菜色地想爆腦袋地想……總之，說(shuō)了那么多！就只有那么一句話——這個(gè)考試是緊張而有是匆匆忙忙的！
考試的作文10
升上三年級(jí)，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心境也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫不出來(lái)，心中的`石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒(méi)那么難，我的心也簡(jiǎn)便了起來(lái)。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師說(shuō)：“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。
月考后的星期五，教師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)教師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分?jǐn)?shù)雖然沒(méi)一百分，可是我都有堅(jiān)持在九十分以上，僅有數(shù)學(xué)很不夢(mèng)想，我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強(qiáng)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油!功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯(cuò)了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我必須要拿好成績(jī)，我必須要好好加油，因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jī)才會(huì)很差，胡適說(shuō)：“要怎樣收獲，要怎樣栽�！卑�!這都怪我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣，好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余，下次我要一向復(fù)習(xí)一向練習(xí)，直到考試那一天，我都要認(rèn)真努力讀書，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jī)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
考試的作文11
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)卻安靜不下來(lái)，有的居然還在教室打鬧，班長(zhǎng)急的滿頭大汗，副班長(zhǎng)氣的耳朵發(fā)紅，好像一片火燒云。
突然，老師走進(jìn)了教室，教室里瞬間安靜了下來(lái)，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)都能聽(tīng)見(jiàn)。老師手里拿著厚厚的卷子，銳利的`睛掃了一遍教室，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高聲說(shuō)：“今天的體育課不上了，用來(lái)考第七單元試卷。”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都垂頭喪氣，教室里充滿了大家的嘆氣聲。
“好了好了，大家安靜，下面開(kāi)始發(fā)試卷�！毖�，我一看試卷有好多我不會(huì)的，算了，還是先寫會(huì)的吧！我三下五除二就把會(huì)寫的全部寫好了，其他不會(huì)的就只能連猜帶蒙了。
過(guò)了幾天，老師抱著一把卷子走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“第七單元試卷考的不好，九十分以下的下午叫家長(zhǎng)來(lái)。”卷子一張一張的發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝神都希望自己考了九十分以上，同桌嚇得直咽口水。就在我忐忑不安的時(shí)候，“方仁杰，九十點(diǎn)五�！焙簦倚睦锏氖^終于落下來(lái)了，但是又感覺(jué)心里空空的。
唉，下次我再也不敢這樣了，考試前還是得認(rèn)真復(fù)習(xí)。
考試的作文12
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。以前我總以為這有點(diǎn)夸大其詞，現(xiàn)在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。
前幾天，期中考試成績(jī)公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細(xì)雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì)有“暴風(fēng)雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應(yīng)我：如果我考得好，就請(qǐng)我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒(méi)戲了。
走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見(jiàn)公婆，這件事是遲早會(huì)讓爸爸知道的，總要努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！這樣一想，我便壯著膽子打開(kāi)了門。
爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的`成績(jī)單。爸爸看到我進(jìn)來(lái)了，便站起來(lái)問(wèn)：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)你嗎？”我顫顫抖抖的把成績(jī)單遞了上去，低著頭不敢說(shuō)話，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。
爸爸狠狠地瞪了我兩眼，說(shuō)：“我不用多說(shuō)了，你心里肯定難受，這一次我不會(huì)體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會(huì)讓我失望�！笨赡苓@就是望子成龍心切吧。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話我來(lái)很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰(shuí)讓我自己平時(shí)沒(méi)有努力、沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，又讓我失去了心愛(ài)的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。
唉！都是考試惹的禍，但是作為學(xué)生，這又是我們必須面對(duì)的，我一定下不為例，爭(zhēng)取考到全級(jí)前一百名。
考試的作文13
我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到，我還沒(méi)有寫完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開(kāi)了，而且越來(lái)越多的人離開(kāi)這里，不過(guò)還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來(lái)很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！
剛剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有人被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候的人根本沒(méi)有什么人抄襲，而且也沒(méi)有人完成試卷，這就導(dǎo)致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的。但是，隨著時(shí)間的流逝，有一些學(xué)習(xí)好的人就已經(jīng)完成了，就有人開(kāi)始不斷的動(dòng)心思了，而且這兩個(gè)人看起來(lái)也不是很嚴(yán)格，而且還是女老師，這就使得很多人準(zhǔn)備好開(kāi)始抄襲！
在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評(píng)了，尤其是我后面的兩個(gè)人，估計(jì)是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見(jiàn)了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯(cuò)，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開(kāi)這個(gè)教室，可是還是有人不會(huì)離開(kāi)！不過(guò)老師對(duì)于這也是沒(méi)有辦法的，但是大部分的`人還是離開(kāi)了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會(huì)寫，在這里就只是浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如大大方方離開(kāi)！
我離開(kāi)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人了，而且教室外面的人越來(lái)越多了，看來(lái)還有人很著急！
考試的作文14
老師通知要考試，這已經(jīng)是前天的事情了。
昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的測(cè)驗(yàn)。慘啊慘啊慘。我的輝煌紀(jì)錄呢，被第一單元的成績(jī)所打破，并不是提高了，而是降低了。才91.5分，說(shuō)出去真的是不好意思了！而這個(gè)。
要是這次再考不好哇，后果必然不堪設(shè)想。只有努力了！
昨天上午前兩節(jié)課，我們考試。雖然有一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是老師讓了。這又說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了今天必將考數(shù)學(xué)，不然老師不會(huì)白白讓課�？龋谝粏卧褪沁@樣的嘛。要不然就都不考，要考就要一起考，郁悶啦，郁悶啦！
這次一定要努力呀，以此挽回我的名聲哇！
“發(fā)考卷！”
老師一聲令下，全部組長(zhǎng)出動(dòng)，以神速般發(fā)完了考卷，看了考卷，我松了口氣，不過(guò)如此么！這么簡(jiǎn)單，咳，不靠95以上真是廢了。說(shuō)簡(jiǎn)單說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也挺難！其實(shí)，有些難，但是為了鼓勵(lì)自己，只能這樣嘍！
我寫完了卷子，寫的`有些慢，但是只求質(zhì)量嘛！又有什么關(guān)系呢？但要知道哇，晚交卷子是要扣分的��！我檢查都沒(méi)檢查管他3*7=21還是22呀，就交了卷。整個(gè)人忽然輕松了許多。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：請(qǐng)大家作好考試準(zhǔn)備，我們明天（昨天說(shuō)的話，也就是說(shuō)的今天）考數(shù)學(xué)！
考試的作文15
有時(shí)候我們每個(gè)人都是社會(huì)的寵兒，不懂得如何去表達(dá)了，也不都能如何取別人交流。
可是當(dāng)那些悲傷成為了人類的共性的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都沒(méi)有什么是不可以解決的。
那是問(wèn)題存在不僅在你面前也算其他人面前，當(dāng)我們大家一起攜手共同面對(duì)整個(gè)宇宙的時(shí)候，自然而然的就會(huì)有一座橋的形狀出現(xiàn)，然后給你提供一定的'資源。
也許十年前的你根本就沒(méi)有想象到過(guò)這個(gè)時(shí)候的你會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在的樣子。就如同現(xiàn)在的你無(wú)法預(yù)料十年后的你會(huì)變成什么樣子？因?yàn)槟憧梢韵胂罂梢杂X(jué)得自己一輩子普通平凡情喲，甚至頹廢淪落這些都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟銢](méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。
但是追求發(fā)展是每一個(gè)人的愿望。
就如同你看到他們忙忙碌碌的身影，也在自己的學(xué)校里面自己的世界里面做著題。
那是一場(chǎng)人生的考試。
所以你還記得那個(gè)最常見(jiàn)的題目嗎？他們說(shuō)人生處處是考場(chǎng)。
當(dāng)你真的站在了懸崖之上去俯視下面的世界的時(shí)候，除了蒙蒙的云霧你什么都看不清楚，但是從遠(yuǎn)方你看那些云霧的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)非常的美，但是走近的時(shí)候你卻感覺(jué)他無(wú)所謂，甚至跟動(dòng)中不能發(fā)絕美的存在。
同樣生活中很多事情也都是這樣。
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