考試的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文1
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說(shuō)，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來(lái)。
考試前一天，班級(jí)總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ)：跺一下腳，問(wèn)第一題的答案，跺兩下腳，問(wèn)第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試，簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì)”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計(jì)地想“獲取”答案：有的像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長(zhǎng)了虱子一樣，一直不停地?fù)习�，想站起�?lái)。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來(lái)橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對(duì)方下馬威。好在我的`同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過(guò)，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jī)，除了靠自己的努力之外，就別無(wú)他法了！
考試的作文2
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來(lái)演繹的`前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓笪Ｗ�，捧著課本，開始了一天的溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐�！薄罢�(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁(yè)，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒(méi)錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念�？贾薪Y(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)�？己罂己螅畔鹿P，走出考場(chǎng)，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測(cè)自己的成績(jī)……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！
考試的作文3
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)椤翱植榔娈悺钡钠谀┛荚噥?lái)臨了！對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì)，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情�。∵@幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì)乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會(huì)守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績(jī)當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí)，我并不會(huì)驕傲，我也不會(huì)謙虛。我的`生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會(huì)有考試。我的快樂(lè)因考試而變得煩惱了。我的成績(jī)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過(guò)的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
考試的作文4
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩�！薄安灰隆蔽倚睦锬参�，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外……
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不熟之客闖進(jìn)了我的`腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了，叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
考試的作文5
“叮鈴鈴——”考試開始了。我的心不禁一下子就揪了起來(lái)——八校聯(lián)考終于到了。
語(yǔ)文考試一下就過(guò)了，下午，先考科學(xué)�？歼^(guò)了語(yǔ)文，我不禁放心了些。因?yàn)榻酉聛?lái)的科學(xué)是我最拿手的，理科我最熟練。
科學(xué)考試開始了。我一題一題地解下來(lái)，難度似乎不太大。但我做到“太陽(yáng)系質(zhì)量最大的行星時(shí)，我猛地卡住了。我的腦袋給了我兩個(gè)答案：木星和土星。我還時(shí)先把這道題擱下了。我飛快地做著題，這張?jiān)嚲硭坪鹾芎?jiǎn)單。我想：簡(jiǎn)單就更應(yīng)該注意了，千萬(wàn)不能馬虎。我就放慢了速度。但又碰到一題不會(huì)，我的冷汗就要掉下來(lái)了。一定要冷靜！我對(duì)自己說(shuō)。一看時(shí)間，還有很多，我還是先寫完了其他的題目。
我忐忑不安的想，這幾題可不能失分！又想到老師曾說(shuō)過(guò)：你不會(huì)的別人也不會(huì)。想到最后，我干脆拋下這不管，專心地想題目去了。
我的思維已經(jīng)遠(yuǎn)離了考場(chǎng)，飛到了太空。在我面前的時(shí)木星和土星。它們的樣子模糊不清，我分不清它們誰(shuí)大誰(shuí)小。我在努力進(jìn)入內(nèi)心深處的記憶。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線索——最大的.行星上有大紅斑！我又想起土星有很明顯的光環(huán)，而我記憶中的大紅斑是沒(méi)有遮擋直接看見(jiàn)的。也就是說(shuō)，最大的行星是木星！我呼了一口氣，又開始了縝密的思考……
整張?jiān)嚲斫K于寫完了，我還通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，這是十分可貴的。
考試，考試！八校聯(lián)考不可怕，只要我們有信心，有準(zhǔn)備，有實(shí)力，就一定能成功！
考試的作文6
大家其實(shí)都有考過(guò)試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？
考試其實(shí)是為了看一下你學(xué)習(xí)學(xué)得怎樣而考的。所有學(xué)校的學(xué)生是不是有百分之50的人都是看你的分?jǐn)?shù)而給人家比呢？我想應(yīng)該都是這樣，因?yàn)樵谖宜x的`這個(gè)班有百分之99的人都是看重自己的分?jǐn)?shù)的。這樣不好，你考試只為了分?jǐn)?shù)而不是為了看你錯(cuò)在哪里，哪里應(yīng)該改正的話，那你還不如不要考試了。
我明白這個(gè)道理是我通過(guò)從一年級(jí)的考試到現(xiàn)在六年級(jí)的考試和表叔的一番話而總結(jié)出來(lái)的。從一年級(jí)到現(xiàn)在我的每方面的成績(jī)都很不錯(cuò)，但因?yàn)檫@我開始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內(nèi)，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個(gè)問(wèn)題我疑惑了很久。終于有一次，我的分?jǐn)?shù)考砸了，我就在想我的分?jǐn)?shù)不比別人高了怎么辦�。考钡梦叶伎蕹鰜�(lái)了。過(guò)了幾天，我表叔他訴說(shuō)了他最近的成績(jī)給我媽媽聽，考的不是很好，成績(jī)?cè)谥械�，很多人都取笑他，我就在�?wèn)他：“表叔，你的分?jǐn)?shù)底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說(shuō)：”考試其實(shí)不是為了分?jǐn)?shù)，而是看你的考試卷上錯(cuò)在哪，哪里不懂，哪里要問(wèn)老師，分?jǐn)?shù)其實(shí)只有個(gè)數(shù)沒(méi)特別的意思，假如你這次考不好，你就應(yīng)該看你錯(cuò)在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯(cuò)，爭(zhēng)取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會(huì)到，”考試是為了什么！“
大家現(xiàn)在應(yīng)該明白了，分?jǐn)?shù)不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你學(xué)的知識(shí)多不多！
考試的作文7
很熟悉的天空，很熟悉的白雪，還有很熟悉的空氣，隱含著那種淡抹的涼氣，只是這次，換了一種心境，一切都變得那么的富有詩(shī)意，猶如絢爛的彩虹一般迷人。
終于，考試在掙扎、不情愿和期盼中結(jié)束了。在紛繁而復(fù)雜的變化中結(jié)束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩(wěn)，但是卻很溫馨。從教室里出來(lái)，天空已經(jīng)暗下來(lái)，卻又沒(méi)徹底的灰暗，有著隱隱的光，像是記憶里的顏色。
還是買來(lái)了那對(duì)耳機(jī)，在小店就要關(guān)門的時(shí)候，快步地走了進(jìn)去——還好，它們?nèi)耘f安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那兒，靜靜地等著我的到來(lái)。我有些顫抖地拿下了耳機(jī)，欣喜地遞給阿姨錢。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里，把耳機(jī)輕輕地戴在耳朵上，有著很悠揚(yáng)的聲音傳出來(lái)，我忽然松了一口氣：總不是p3的毛病。新買的耳機(jī)線要照以前的長(zhǎng)很多，也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽著。
夜色中，我的影子，長(zhǎng)長(zhǎng)地拉伸著，有著兩根細(xì)小的線在耳邊環(huán)繞，像是精靈的絲線，又使我想起美術(shù)老師曾提及的'命運(yùn)三女神，用金色的紡線連成的生命之線。音樂(lè)依舊是那么的美妙，在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下，伴隨著音樂(lè)，我的腳步不由自主地歡快起來(lái)。一句詩(shī)忽然在心上飄過(guò)：我將星星帶在耳邊，聽它們唱過(guò)天空的聲音。這種輕松的感覺(jué)真的很好！
結(jié)束了，結(jié)束了，開始了，開始了。
考試的作文8
期中考試一考完，我心里就忐忑不安，第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看只考了86分，心里徹底慌了。
想想爸爸媽媽對(duì)我的希望有多高��！希望我門門功課都考“優(yōu)”。他們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至地關(guān)懷我，家里的希望都寄托在我身上，如今我只考了這樣的成績(jī)，如何向爸爸媽媽交待呢？我心里痛苦極了！ 中午，放學(xué)回家，我可老實(shí)了。乖乖地坐在書桌旁看書。大概爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)反常，想讓我再堅(jiān)持下去，不想破壞我的心情，什么都沒(méi)問(wèn)，只是在廚房里燒菜。
我心里慌極了，只盼望爸爸快點(diǎn)問(wèn)我考試成績(jī)，讓我一顆懸著的心落下來(lái)，把我苦思冥想的'理由告訴他。爸爸越是這樣，我心里越慌。怎么辦呢？我坐在書桌旁，什么書也看不進(jìn)去，只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住，主動(dòng)站起來(lái)到廚房里怯怯地說(shuō)：“爸爸，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我沒(méi)有考好，我沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，我對(duì)不起你！”爸爸聽到我的坦白，臉開始變得陰陰的，不過(guò)，過(guò)了不久，爸爸的臉色平靜下來(lái)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)怎么辦？我早就知道你沒(méi)有考好，就是等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽艺f(shuō)：“下次一定考好，絕不讓您失望！” 爸爸聽了我的話笑了，說(shuō)：“這次沒(méi)有考好就算了，不過(guò)沒(méi)有下次了，吃飯吧！” 爸爸摸了摸我的頭，嘆了一口氣，我一顆懸著的心終于落下了。
吃完午飯，我立即坐下來(lái)訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決心今后一定按學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
考試的作文9
人生處處是考場(chǎng)，而考試的內(nèi)容有時(shí)可以準(zhǔn)備，有時(shí)卻是準(zhǔn)備不了的。面對(duì)考試，上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，就看你如何對(duì)待它，或應(yīng)付，為考試而考試，或真誠(chéng)相待。
寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的時(shí)刻，我都沒(méi)有思緒。望著作文的`題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想這件事，就覺(jué)得自己是昧著良心做事�？赊D(zhuǎn)念一想：就這么個(gè)提示，要是自己想，還能想出什么來(lái)？倒不如把最佳的作文抄下來(lái)交差，既不用動(dòng)腦子又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來(lái)，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來(lái)。
抄到了一半的時(shí)候，我的筆就不覺(jué)地停了下來(lái)，覺(jué)得渾身的不自在。這根本就不是我的風(fēng)格，我的創(chuàng)意。我開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡自己：這是一場(chǎng)特殊的考試，考的是你的誠(chéng)實(shí)。倘若你真的把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個(gè)合格的小學(xué)生了。我越想越覺(jué)得對(duì)不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對(duì)新的一頁(yè)空白紙，我開始構(gòu)思，想到了自己所經(jīng)歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動(dòng)筆刷刷地寫了起來(lái)。
盡管這篇作文沒(méi)有得“優(yōu)”，但我還是不后悔，還是覺(jué)得無(wú)比自豪。
無(wú)論是平常的測(cè)試，或是特殊的考試，如果坦誠(chéng)相待總要比應(yīng)付了事的結(jié)果得到的收獲要多得多。
考試的作文10
語(yǔ)文考試后的第三天，同學(xué)們都回到學(xué)校里來(lái)了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室，滿臉笑容地對(duì)大家說(shuō)：“這次考試，我們班有12個(gè)同學(xué)考了100分……”說(shuō)著說(shuō)著，張老師的臉色突然變了，說(shuō)：“二毛，又是這個(gè)死家伙，考51分，丟光了我的面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名，好讓他們狠狠地揍你一頓�！倍牭竭@里，立刻低下了頭，直掉眼淚。他想：“我今天晚上就要‘死’了，肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了。”張老師把試卷發(fā)了下來(lái)，二毛看到自已的試卷上寫著“全年級(jí)最低分”這幾個(gè)字，罵自己：“都怪你這個(gè)笨腦袋，又蠢又粗心。”他邊罵邊拍著自已的'腦袋。
放學(xué)后，二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門，想：怎么今天的路程特別短？一下子就回家門口了。要是平時(shí)，沒(méi)半小時(shí)回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門，又一想：不如把試卷撕掉，丟了，騙爸爸、媽媽說(shuō)試卷不見(jiàn)了。不過(guò)，這個(gè)想法馬上被自己否定了：不行、不行！即使騙過(guò)了爸爸，那媽媽一關(guān)呢？更騙不過(guò)張老師。二毛愁眉苦臉，搔著頭皮，半蹲在家門旁邊，又想：爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩，不誠(chéng)實(shí)的人是成不了大氣候。但是，如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話，我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天，最后還是敲了敲門。門開了，看見(jiàn)外公、外婆在家，二毛心想：老天爺保佑，救星終于來(lái)了。
吃晚飯的時(shí)候，二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過(guò)后，爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自已的書房，就趁他“病”拿他“命”，騙爸爸在試卷上簽了個(gè)名。二毛看著爸爸的簽字，心想：我以后要努力，下次考個(gè)好成績(jī)，再把這份試卷的成績(jī)告訴爸爸、媽媽……
考試的作文11
考試前“橫看成嶺側(cè)成峰”“午后一點(diǎn)左右”“鵝的步態(tài)，更是傲慢了”。今天的早讀時(shí)間同學(xué)們?cè)趺醋x的這么認(rèn)真呀？原來(lái)今天要舉行期中考試。你瞧，同學(xué)們端坐在座位上，正在做最后的沖刺：有的把語(yǔ)文書合攏，背誦著課文；有的.為了一個(gè)問(wèn)題而冥思苦想；還有的跟同桌爭(zhēng)論著關(guān)于課文的資料。大家都在為考出好成績(jī)做準(zhǔn)備�？荚囍小岸×懔恪笨荚団忢懥恕４蠹亿s緊坐到了座位上，等待著發(fā)卷的那一刻，不久，卷子發(fā)下來(lái)了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍，覺(jué)得簡(jiǎn)單的同學(xué)眉飛色舞，發(fā)出了“耶！太簡(jiǎn)單了！”的叫喊；覺(jué)得難得同學(xué)則垂頭喪氣，“唉”了一聲就開始做了。
不一會(huì)兒，教室里安靜了下來(lái)，只剩下筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶在細(xì)細(xì)咀嚼桑葉。同學(xué)們做得十分認(rèn)真，大家下定決心：一定要考出高分！考試后呼！終于打完了！同學(xué)們松了一口氣，但是大家并沒(méi)有完全放松，因?yàn)樵蹅冞�要對(duì)答案：“查字典里面的序號(hào)是多少？”“這也不知道？是3和3！”“哦耶！我對(duì)了！”對(duì)完答案后，覺(jué)得自己對(duì)的同學(xué)滿面春風(fēng)，神采奕奕；覺(jué)得自己錯(cuò)了的同學(xué)則神情沮喪，愁眉苦臉。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家才正式放松下來(lái)……
考試是緊張的，也是快樂(lè)的。我們經(jīng)過(guò)一次次的考試，才慢慢長(zhǎng)大……
考試的作文12
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說(shuō)呢？就是因?yàn)�！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)的話，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了�！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說(shuō)好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候考語(yǔ)文的'時(shí)候考英語(yǔ)的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語(yǔ)寫的更快。
星期四上午考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語(yǔ)，還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說(shuō)馬上就要收卷子了，讓沒(méi)有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。
第四的下午英語(yǔ)還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問(wèn)題寫完，由于英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師卻沒(méi)有給我們布置作業(yè)。
考試的作文13
語(yǔ)文考試開始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負(fù)有心人，辛苦的復(fù)習(xí)化為輕松的作答，這種感覺(jué)真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問(wèn)答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關(guān)的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開的窗子竟然透不進(jìn)一絲風(fēng)，如坐針氈的`我，簡(jiǎn)直快憋瘋了。
周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來(lái)回走動(dòng)聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學(xué)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)把手伸進(jìn)了抽屜，望了望剛剛走過(guò)去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了�！叭紙�(chǎng)竟然會(huì)有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說(shuō)不定，就能碰到答案�？墒菚呀�(jīng)交了。“書上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說(shuō)，“再說(shuō)了，即使抄上了，這樣投機(jī)取巧得來(lái)的分?jǐn)?shù)，自己拿著心里也不一定舒服�！�
我深深的吸了口氣，先把和它相關(guān)的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來(lái)思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應(yīng)該是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。
作文題目是我在周記中練過(guò)的題材，寫起來(lái)也很順手。
考試結(jié)束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場(chǎng)，天，好藍(lán)��！
考試的作文14
考試，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，這是一種提高同學(xué)中聲譽(yù)的機(jī)會(huì)，而考試對(duì)于成績(jī)落后的人來(lái)說(shuō)，這是一種催人自卑的紙，使人越來(lái)越害怕。你沒(méi)聽說(shuō)嗎？高考，這重要的`考試，會(huì)使一位母親，讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個(gè)月，高考結(jié)束后才告訴女兒；高考，這重要的考試，讓家長(zhǎng)怕影響孩子考試，自發(fā)封路，連自行車也不放過(guò)；高考，這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下，不顧自己尊嚴(yán)乞求兒子進(jìn)入考場(chǎng)，兒子情緒激動(dòng)，爬欄桿進(jìn)入考場(chǎng)，可無(wú)奈，又被無(wú)情地驅(qū)趕出來(lái)……考試有太多的痛，讓人不堪忍受。
怎么改變呢？我幻想，幻想著如何讓考生能在考試時(shí)放松……在油墨里加些檸檬汁，卷紙就用調(diào)致的油墨打印出來(lái)，考生聞到清香，自然就打起精神考試，喜歡考試（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是喜歡油墨香）了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看，白色是多么單調(diào)無(wú)味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鮮花競(jìng)相開放，蝴蝶、蜜蜂到處是！怎么樣？美吧！
不過(guò)這種方法有個(gè)禁忌，那就是考題最好不要出在圖案上，不然同學(xué)不忍心把答案寫在這美麗的風(fēng)景上！考試就像我前面所說(shuō)得，考得太差的學(xué)生會(huì)引起歧視，為此這個(gè)，我還想著很多妙招：考卷上交后，老師用鉛筆批改，再發(fā)下去講評(píng)，等同學(xué)訂正過(guò)來(lái)，全對(duì)打100分！如果一次訂正不對(duì)就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……
考試的作文15
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的.成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？
糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？
哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
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