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    1. 生物作文

      時間:2022-08-03 12:07:14 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      【精品】生物作文合集五篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】生物作文合集五篇

      生物作文 篇1

        今天早上,我們來到了形態(tài)萬千的生物園。

        剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻著“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦?這是什么?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學(xué)說道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的、黃的'、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走,在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪里有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”,好像在嬌氣的說:“我美嗎?”

        豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鷹翱翔于天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢游,老虎稱雄于叢林,我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

      生物作文 篇2

        生殖自無性而有性以來,生物之進化既非惟外之所使而然,亦乃內(nèi)之所愿也。外使而進化者,不以形之美氣之勇智之深也,蓋凡適者而生矣。內(nèi)使之進化者不然矣,生物自擇其偶,擇其所愛也。為所擇者可傳其性,不為所擇者失其傳也。如是,生物進化固無向,而以有性代之無性,則有向矣。

        四方磁石,上有木,下有土,左有水,右有金。木、土、水、金、磁石俱固之,而每釋磁石,其向畢右。若四面者之為洲,其中者之為島,北洲施雄雀而羽白,南洲施雄雀而尾長,西洲施雄雀而羽豐,東洲施雄雀而聲美,中島稍施雌雀而羽白且豐。四方與島咸無生殖隔離,久而南、北、西之洲與島中之雀少矣,東洲之雀繁矣。蓋島中之雌雀,因聞東洲之鳴,而群集烏空以欣往。物之偏右,固理然兮。雀之偏右,性之然兮。然實為之,固理必然,性之未然。此性之一一而存異,非常理可具為舉辨故耳。

        美者,眾生所向也。需者,眾生所求也;蛟唬骸爸烂餍枵撸俏┤藲e?狗彘雞豚之倫,穢而食,屎而臥,烏知其不凈,烏知其不雅,何云眾生有所向而有所求耶?”此乃一面之見也,人有數(shù)月不浣者,人有鼻涕長垂者,豈其凈乎?雅乎?如故理而推之,何猶謂人之知美明需耶?若夫貴人寵之,凈食律遺,有勝于人中某輩,可知其言差矣。食之同者而競之,蓋不如人者優(yōu)待有勝,人之不如者而妒恨矣也。

        性之所向,未必悉為有益于進化也。雌蠅之美者,雄蠅爭與交,以致使美者不能育而不能傳也。又人男之無德而身短面惡者,襲父之大財,人女俊而委身之,乃使不良之基因得傳矣。是以物性之偏右,其利害未為然也。

        人之于草木禽獸,擇優(yōu)而廣育之,雜優(yōu)而遠播之,可謂右右之舉也。己之所欲,強施于物,故其所謂優(yōu)者乃人之以為者,未必為其本身長存之道也。固理有眾生因眾而生者,是以右右之舉,亦不可不慎也。固理有性異而萬右,所右者有利有害,且夫人之右右之舉使于人之性,是以右右之舉,亦不可不慎也。

      生物作文 篇3

        一天,我放學(xué)回家,一量體溫,哇!三十八度。我向正在上網(wǎng)的爸爸嚷嚷道:“爸!快帶我去醫(yī)院,我發(fā)燒三十八度!”爸爸一手按著鼠標(biāo),兩眼直盯著液晶顯示屏,不緊不慢地說:“大驚小怪,先吃粒頭孢拉定,再說!蔽页伺d而來失望而去地往臥室走去。這時,媽媽推開門,一聽到我們之間的對話,以高八度音,手指著爸爸喊道:“你這個‘網(wǎng)癡’,女兒發(fā)燒都不關(guān)心,我看你腦子燒壞了吧!”說罷,拉著我,正想往醫(yī)藥站去。這時,我耍起性子,敲起了竹杠。手拉著媽媽的衣角,嬌氣的說道:“媽媽,我口渴,想吃西瓜。我餓了,要吃肯德基……”媽媽甩開我的手大怒:“你是去看病的,還是去吃的!迸繄A睜地盯著我。我被媽媽的.勃然大怒嚇哭了,心中滿懷怨氣和惶恐。

        這時,奶奶走出來了,看我哭哭啼啼的樣子,心疼地用手輕輕地撫摸著我的背,輕輕地安慰道。馬上,扯響了嗓子,對媽媽說:“怎么回事,又罵孩子。乖!奶奶去給你買。”說罷,用枯瘦的手伸進口袋,準(zhǔn)備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地說:“好了,媽!我給買,還不成嗎!薄

        瞧!這就是我們家的生物鏈,我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽怕奶奶,而奶奶有疼我。

      生物作文 篇4

        進入中心小學(xué)的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓,鐘樓圍著這綠茵茵的生物園,走進生物園。

        你可以看見那綠草如茵,花團錦族的生物園,在中間的.那一塊草坪上,有一塊大石頭,大石頭里刻著幾個大字,那就是“生物園”了,旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢!

        你走到石頭旁邊,你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛,水牛的身體是灰色的,你在走過一點,你可以看見幾株壯大的虎尾蘭,你沿著這公園小徑般的五彩路,回想起你的童年。如果你走累了,可以坐在路邊的休閑椅子上,往左邊一看,你會嚇得只剩下半條小命哦!因為有一只兇猛的老虎在尋找著躲在草叢里的小松鼠,你在向前看,一只小長頸鹿在和石頭照相一般,你還可以看見一只駿馬,好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢!出來的時候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子,為什么叫它酒瓶椰子呢!那是因為它的樹干很像酒瓶子,葉子像流出來的泡沫。

        !——多美麗的生物園啊!你就像是校園的寶貝,我們一定會好好愛護你的,我們學(xué)校的生物園!

      生物作文 篇5

        我從小就喜歡各種各樣的動物,是“動物世界”最癡迷的觀眾。北極冰川中的北極熊,南極暴雪中的企鵝與賊鷗,非洲尼羅河兩岸的角馬與雄獅,我國境內(nèi)的東北虎和四川大熊貓……這些動物,給了我無盡的興趣?墒牵捎谔鞛(zāi),更是人為因素,許多生物滅絕了。為此,我在憂傷之時暗下決心,長大后一定成為一名生物學(xué)家,為保護環(huán)境,保護和挽救瀕臨滅絕的動植物做出自己的貢獻。

        為了實現(xiàn)我的這一夢想,我從現(xiàn)在做起,更加珍惜時間,夜以繼日,努力地學(xué)好各科文化知識,將來考上大學(xué),攻讀生物學(xué),向生物學(xué)家邁進。

        我知道,要想實現(xiàn)這一遠大志向,讓夢想成真,必須努力拼搏,付出艱辛。

        一天夜晚,室外的風(fēng)雪不時地敲打著玻璃窗,室內(nèi)的我在燈光下,依在桌前,像往常一樣讀書、思考、演算……我寫著寫著便趴在桌子上睡著了。

        不知怎么了,我的眼前呈現(xiàn)出一幅壯美的'畫面:藍天如洗,芳草如茵,綠樹遍野,溪水清澈,空氣清新,處處花香,處處鳥語,各種稀有的動物出沒其中;城鄉(xiāng)所有建筑都安裝了太陽能發(fā)電板,太陽能汽車行駛在城鄉(xiāng)的道路上,太陽能飛行器載著人們在空中自由地飛翔……哦,我來到了繁華的20xx年,30歲的我已成為一名名副其實的生物學(xué)家啦!我經(jīng)過不懈研究,發(fā)明了穿越機,穿越時空,來到從前,把一些滅絕的物種帶了回來,而且不會對時空產(chǎn)生任何影響,如:無翅海雀、旅行鴿等。我們又能見到它們的美麗可愛的身影了。

        “咚,咚……”午夜的鐘聲將我從夢中喚醒。同學(xué)們,我們的夢雖有異同,但我們?yōu)樽鎳尿v飛,為了祖國更加繁榮的明天的愿望是一致的!伙伴們,加油吧!

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