給老師的道歉信（通用11篇）
在日常生活中，越來越多地方需要用到道歉信，相比于口頭致歉，寫道歉信則更有誠意，態(tài)度更為誠懇。怎么寫道歉信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師的道歉信，希望能夠幫助到大家。
給老師的道歉信 1
親愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的`錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 2
親愛的老師：
在我之前的學(xué)習(xí)中，我沒有努力。這次考試我沒考好。現(xiàn)在很后悔。
今天，我?guī)е⒕魏瓦z憾的心情寫下這份檢查。為了表示我的決心和懺悔，我只希望你能給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝你。
之前沒有意識到自己的粗心和無知，對數(shù)學(xué)和物理一直很懶，需要很多題。最終導(dǎo)致自焚，導(dǎo)致這種邪惡的結(jié)果。我不僅向父母和老師道歉，還成了同學(xué)中的反面教材。也是對初中2x班不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。另外，老師也經(jīng)常擔(dān)心。
我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤。作為一名初中生，我沒有意識到我是一個15歲的男孩。我沒有幫老師和家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多不必要的麻煩。我感到非常抱歉。我是班里學(xué)習(xí)比較好的男生之一，但是沒有給其他同學(xué)一種努力學(xué)習(xí)的感覺，反而給他們留下了一種不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺。
我會從跌倒的地方爬起來，再也不會第二次跌倒在同一個地方，盡我所能，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，做很多題，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試成績好，以優(yōu)異的成績?yōu)槲覉鬅o數(shù)的努力？老師們，我的`父母們，我會讓你們看到一個全新的我，一個遵紀(jì)守法，尊重老師，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，做很多題，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的我。踏實(shí)的初中生，都跟著大家走，堅決不做個別學(xué)生。因此，我不能再犯懶惰的錯誤了。我想正面看待我生活學(xué)習(xí)的每一天，給自己留下美好的回憶，給同學(xué)老師留下美好的印象，讓我在這三年里創(chuàng)造一個令人信服的奇跡。
這次老師和我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我懺悔，明白了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)”的道理。被老師批評建議，我很重視，發(fā)自內(nèi)心的譴責(zé)自己，反思自己。要徹底轉(zhuǎn)變觀念，從自己身上發(fā)現(xiàn)錯誤，檢查不足，深刻醒悟。
我知道錯不重要。重要的是，當(dāng)我做錯事的時候，我能正確的認(rèn)識到自己的錯誤，知道如何改正自己。所以在以后的日子里，我會對自己特別嚴(yán)格，不會讓自己重蹈覆轍。
經(jīng)過這一段時間的思想轉(zhuǎn)變，我比以前變了很多，對自己的言行也有了新的要求。
通過這件事，我認(rèn)識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我永遠(yuǎn)不會落在同一個地方。作為新一代的學(xué)生，我很清楚自己的使命。作為一個男生，我知道自己要有責(zé)任心，做事從頭到尾，學(xué)習(xí)和工作都是一樣的，不能半途而廢。
現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。所以，我要感謝老師讓我寫這個考試，讓我對自己的錯誤有了更深刻的認(rèn)識。
希望你能再給我一次機(jī)會，我會努力不讓老師和家長失望。你每天都忙著為你的同學(xué)跑來跑去，為我擔(dān)心。我深深理解你對我們的愛。我不能再踐踏這份真摯的愛情。
因?yàn)樵谶@段愛情里，既是老師對我的關(guān)心，也是希望。下次我會用成績來報答你，讓我的名字回到第二考場，讓你沒日沒夜的擔(dān)心我。相信我的承諾和努力！請老師看看我的實(shí)際行動！
老師很關(guān)心我，也很愛我，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證我會一步步走下去。
希望老師給我一個改過自新的機(jī)會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)會如何做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個安慰老師的好學(xué)生。老師像父母一樣無私的愛著我們，所以我也想把老師無私的精神發(fā)揚(yáng)給我們。通過這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，讓我在以后的人生中找到了方向，在我的人生中起到了不可言說的作用。我明白了一切都與汗水成正比。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的戰(zhàn)斗精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的道路，不僅是我的責(zé)任，也是我堅定不移的方向。然而我的行為卻是相反的。當(dāng)然，一個優(yōu)秀的有上進(jìn)心的學(xué)生要爭取好成績，但不能想著去莽撞、不擇手段的玩。這是一個關(guān)系到如何成為一個成年人，成為一個人才的重大原則性問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培養(yǎng)和磨煉。我忽略了這么重要的問題，為此犯了方向性錯誤。我的錯誤造成的影響非常糟糕。上課不注意聽課，你就是成績最大的殺手。以后我會努力認(rèn)真聽，循序漸進(jìn)，每天做練習(xí)。請放心！
此致
敬禮
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 3
親愛的李老師：
您們好。
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題：“鳥宿池邊樹�！蔽覅s毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門�！碑�(dāng)老師念這道題誰會的時候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的心在害怕，腳在顫抖，當(dāng)老師表揚(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后，我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù)，不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的，所以當(dāng)時我沒有什么喜悅。
直至現(xiàn)在，我才想起老師教導(dǎo)我們的'話：“要誠實(shí)”�！耙\實(shí)”這三個字從我做完那道問來的題以后，像個魔鬼一樣纏繞著我，他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”，以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時沖動，蒙騙了大家對我的信任，同學(xué)老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個“沒關(guān)系”。在此，我想對大家承諾：以后絕對不再欺騙大家了。
祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 4
尊敬的老師：
您好！
我在此向您真誠的道歉。今天我在您上課的時候睡覺，實(shí)在是太不尊敬您了，因此，我對您深懷歉意。但是請老師想想，我一向尊師重道，怎么可能故意做這種事呢？我們都知道，并不是這樣的
親愛的老師，你知道嗎？我每天在各個學(xué)科之中徘徊，各位老師就像監(jiān)察員一樣，仔細(xì)的盯著我的一舉一動。每天的學(xué)習(xí)時間不少于十二個小時，讓我疲憊至極，所以才在您講課時睡著了。
孔子說：人又不是都是圣人，怎么可能不犯錯誤呢？所以，我懇請老師原諒我的`錯誤。我在這向您發(fā)出最誠懇的道歉。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 5
尊敬的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的`感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
道歉人：
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 6
親愛的大方、漂亮、可愛、善良的英語老師；
您好！
在這樣一個悲傷的日子里，我?guī)е⒕魏托呃懴逻@封信，不僅是為了檢討自己，也是為了渴望你的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天確實(shí)有些迷茫，又一次為自己做了一件相當(dāng)叛逆的事情感到抱歉。
回想這幾天，周五，你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開始的時候也是大聲朗讀，認(rèn)真背誦，但是僅僅過了幾個小時就因?yàn)殡y記而放棄了，再也沒有試過背誦。星期天，你應(yīng)該讓沒有通過課的學(xué)生在課外活動中在你的.辦公室背誦。但是在權(quán)衡了活動休息的樂趣和背書的煩惱煩躁之后，我就悄悄溜出去玩了，完全無視你的臉和感受，甚至完全不把作業(yè)當(dāng)回事。最嚴(yán)重最不好的是，你來問我情況的時候，不管你在不在，我都是沉默的，心不在焉的，憤怒的，傷心的。尤其是班主任得知并介入此事，我答應(yīng)盡最大努力背學(xué)習(xí)，但第二天我在課堂上公然跟你對抗非理性心理，卻故意在早讀課上背語文課文。
在班主任的幫助下，我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做，無論對自己，對班級，還是對你，不僅破壞了我在你心中的印象，也破壞了你對整個六班的印象。除此之外，期中考試我也是班里第一，更容易造成全班尊師重道的不良風(fēng)氣。
考慮到這一點(diǎn)，我的幼稚和不理智的壞習(xí)慣必須改正，寫這封道歉信，向全班同學(xué)檢討自己，向大家鄭重道歉，是極其必要的。在未來，我會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活的道理，不斷向善，超越過去幼稚的自己。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 7
親愛的老師:
對不起，教我們給你帶來了很多辛苦。我知道我寫這封道歉信有點(diǎn)晚了，但其實(shí)我已經(jīng)寫好了，直到今天才給你。我希望你能接受我遲到的道歉。從懂事開始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。
對老師的尊重是每個人都應(yīng)該有的尊重。尊敬老師應(yīng)該和愛我們所愛的人一樣，但是我的不良行為經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致很多不愉快的.情況。是我的錯。我是麻煩制造者。有時候，真的很想當(dāng)面跟你道歉。也許是因?yàn)榍啻浩�，我們才有了這種叛逆的性格。說實(shí)話，在這個錯誤之后，我們的心情是難過的，我們不希望事情變成這樣。
所以，我們用書面道歉對老師說:我錯了，但是我真的愛你，希望你能原諒我！
最后，我決定對老師發(fā)誓。以后上課一定要遵守課堂紀(jì)律，再也不做違反紀(jì)律的事了。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 8
老師：
在這里我真摯的向你說表示上時一聲對不起。
4月28日的一天中午，我為咱們班扣了一分，也就是因?yàn)槲覜]戴紅領(lǐng)巾。扣分以后我似乎不高興，悶悶不樂。那一下午時間，我的心里總是在回憶著被記名字的那一瞬間。
每當(dāng)回想到，我的真心更是緊張萬分，因?yàn)�，我�?dān)心被老師你知道，害怕你生氣。所以我的內(nèi)心猶疑糾結(jié)啦一中午，最終我決定用筆寫下來。向你說上對不起。
老師，其實(shí)其實(shí)我們即使知道你每次向我們大吼，那也全都惡行是因?yàn)槲覀冏鲥e了事，你的吼，看著只是厲害，但是你是在教導(dǎo)著我們，告訴我們品行的道理。告訴我們?nèi)绾尾邥�，而我們一直不明白你的苦心。你常常說：只有把小事做好，才能做大事。這句話從來都浮現(xiàn)在我甚至的腦海，最好不要忘記！
這些也都是你對我們的教誨，對我們的`希望，對我沒的愛，但有的同學(xué)從不放在心上。老師，對不起。請你接受我最真摯的道歉：
老師，對不起！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 9
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對上課講話這種不良行為的認(rèn)識。
我真的不應(yīng)該在上課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的`錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細(xì)，見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 10
親愛的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動說話，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時候我的`意思是有時候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動。可能是因?yàn)榍啻浩诎�。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛你！
老師，這不是給我們找借口�；貞涍^去，我們小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時候，上課回答問題好像很容易�，F(xiàn)在不知道老師怎么了。我們知道你對我們的希望是因?yàn)槟銗畚覀�。那種愛，不是輕易用語言就能完全表達(dá)出來的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會。這個機(jī)會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 11
親愛的章老師：
您好!
有件事一直在我心中忐忑不安，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠——
星期五的那天早晨，您去做教師早操的時候，在黑板上留下了一項(xiàng)作業(yè)：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒有照做，當(dāng)您走了以后，我們班頓時炸開了鍋，說話的`說話、看書的看書，沒有幾個是在背書的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了一會兒書，覺得背熟了，就開始打鬧。
幾分鐘后，忽然一個熟悉的身影往前門一站，我們一看就嚇呆了——您正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們呢。于是，班里的聲音逐漸小了起來，班里徹底安靜下了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)看到她，于是氣呼呼地走進(jìn)了教室里，怒氣沖天地說：“我叫你們背書，背書用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕，都不敢說話了，于是您接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了，點(diǎn)了幾個人。
快要到我們組了，我和我們組的幾個組員小聲討論起來，我不想讓我們組的人抄書，于是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，你說，我們?nèi)M都在互相抽背，這樣我們就都不要抄了。”“沒錯，就這樣�！比~君雯贊同，我也贊同。然后，您叫我站起來說時，我真的說：“我們組都在互相抽背�！睕]想到您真的相信了，但是其實(shí)我們組每個人都在說話，于是，我們組每個人都幸免了這次抄書。然后排隊(duì)下樓做早操時，雎仁使勁地抱著我的胳膊，說：“我要謝謝你啊，我不要抄書啦，萬分感謝啊，哈哈!”我看他高興得都快哭了。可我卻高興不起來，生怕那天您會發(fā)現(xiàn)我在騙您。
章老師，對不起!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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