- 相關(guān)推薦
地下生物課作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的地下生物課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地下生物課作文1
今天有生物課，我們都很期待老師又要搞什么新花樣，很快。課間還不到五分鐘老師就呼哧呼哧跑來，大聲說：“我們已經(jīng)來不及休息了，我們要馬上上課，時間不夠�！比缓竺钗覀円陨喜訇犘握竞�，然后老師握住講桌上得粉筆盒用力一轉(zhuǎn)，講臺上立即有了一個洞。老師看起來十分得意，說：“這個可浪費(fèi)了我不少時間和力氣，好了，兩個人兩個人下去，小心點(diǎn)，有樓梯，別滾下去。就這樣我們?nèi)搅讼旅�，老師最后下來關(guān)上了入口，最后打開了燈�！巴郏 蔽覀儾患s而同的喊了一聲，這個地下教室好大，啥不多有一個學(xué)校大吧。并且它分為好多個教室，真不知道里面有什么。老師說：“每個教室里都有一些昆蟲，可是這些昆蟲都被我的藥水變大了，所以小心點(diǎn)，特別是有些昆蟲，他們的殺傷力很大，進(jìn)去時，我要給你們發(fā)放咬不爛的衣服，還要開啟鐵欄把那些有毒性的有殺傷力的昆蟲給軟禁才能進(jìn)去，所以注意不能亂跑，如果你誤闖進(jìn)一個教室里，里面有危險動物，把你傷著了，我可不負(fù)責(zé)任，學(xué)校已經(jīng)有五個學(xué)生中毒了，并且到現(xiàn)在有三天了還昏迷不醒。所以大家要聽命令�！边@時我們約聽見了上課鈴聲。我們先進(jìn)入了第一個房間。一進(jìn)去我們就嚇了一跳，里面有一條毛毛蟲正在向我們緩慢走過來，我們都躲到一邊，老師說：“它沒有你們想象的那么可怕，他身體里沒有毒，只不過是他身上的毛有毒，所以大家盡量不要碰他。老師也拿出了電棒以防不測，然后用教桿來告訴我們毛毛蟲的特征。
我們在到下一個教室時，老師發(fā)放給我們咬不爛的衣服，然后啟動了鐵欄，才讓我們進(jìn)去，這一個教室里面是蝎子�！翱茨撬怯卸镜奈舶瓦�在搖動呢�！庇幸幻瑢W(xué)跟我說。老師給我們講了蝎子的生活習(xí)性，吃什么，結(jié)構(gòu)。
然后我們到了下一個教室，這個教室是螞蟻。這個螞蟻也太大了吧，原來那么小的螞蟻一下子變成幾乎三樓高的怪物，眼睛足有雙人床大。老師不好意思的.說：“對不起，在我給螞蟻使用藥水時用的量太大，所以沒有攻擊性的也變成有攻擊性的了。不過沒關(guān)系，這里有樓梯幫助我們�！比缓罄蠋煕]講到螞蟻一個部位就要上樓梯到相應(yīng)高度用四米長的教桿給我們指著。
我們又介紹了幾只“頭”昆蟲，這時下課時間也到了，老師立即帶著我們呼哧呼哧往外跑。當(dāng)回到教室時下節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。
地下生物課作文2
今天有一節(jié)生物課，我們都很期待老師又要搞什么新花樣。很快，課間還不到五分鐘，老師就呼哧呼哧跑來，大聲說：“我們已經(jīng)來不及休息了，我們要馬上上課，時間不夠�！比缓竺钗覀円陨喜訇犘握竞�，然后老師握住講桌上得粉筆盒用力一轉(zhuǎn)，講臺上立即有了一個洞。老師看起來十分得意，說：“這可浪費(fèi)了我不少時間和力氣，你們不知道，挖這個地下教室學(xué)�？筛邇r買了兩個鉆土機(jī)，還有二百人的力氣才挖好的，所以你們不要搞破壞。好了，快點(diǎn)下去，小心點(diǎn)，有樓梯，別滾下去�！本瓦@樣我們?nèi)搅讼旅�，最后老師下來關(guān)上了入口，最后打開了燈。“哇！”我們不約而同的喊了一聲，這個地下教室好大，啥不多有一個學(xué)校大吧。并且它分為好多個教室，真不知道里面有什么。老師說：“每個教室里都有一些昆蟲，可是這些昆蟲都被我的藥水變大了，所以小心點(diǎn)，特別是有些昆蟲，他們的殺傷力很大，進(jìn)去時，我要給你們發(fā)放咬不爛的衣服，還要開啟鐵欄把那些有毒性的有殺傷力的昆蟲給軟禁起來才能進(jìn)去，所以注意不能亂跑，如果你誤闖進(jìn)一個教室里，里面有危險動物，把你傷著了，我可不負(fù)責(zé)任。學(xué)校已經(jīng)有五個學(xué)生中毒了，并且到現(xiàn)在有三天了還昏迷不醒。所以大家要聽命令�！边@時我們隱隱約約聽見了上課鈴聲。我們先進(jìn)入了第一個房間。一進(jìn)去我們就嚇了一跳，里面有一條毛毛蟲正在向我們緩慢走過來，我們都躲到一邊，老師說：“它沒有你們想象的那么可怕，他身體里沒有毒，只不過是他身上的毛有毒，所以大家盡量不要碰他。老師也拿出了電棒以防不測，然后用教桿來告訴我們毛毛蟲的特征。
我們在到下一個教室時，老師發(fā)放給我們咬不爛的.衣服，然后啟動了鐵欄，才讓我們進(jìn)去，這一個教室里面是蝎子�！翱茨撬怯卸镜奈舶瓦�在搖動呢�！庇幸幻瑢W(xué)跟我說。老師給我們講了蝎子的生活習(xí)性，吃什么，結(jié)構(gòu)。
然后我們到了下一個教室，這個教室是螞蟻�！斑@個螞蟻也太大了吧�！庇械耐瑢W(xué)說。原來那么小的螞蟻一下子變成幾乎三樓高的怪物，眼睛足有雙人床大。老師不好意思的說：“對不起，我給螞蟻的放大藥水的量太大，所以沒有攻擊性的也變成有攻擊性的了。不過沒關(guān)系，這里有樓梯幫助我們�！比缓罄蠋煕]講到螞蟻一個部位就要上樓梯到相應(yīng)高度，用四米長的教桿給我們指著。
我們又介紹了幾只“頭”昆蟲，這時下課時間也到了，老師立即帶著我們呼哧呼哧往外跑。當(dāng)回到教室時，下節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。