國防教育作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的國防教育作文，歡迎閱讀與收藏。

國防教育作文1

　　短短幾天國防教育似一次長跑，起跑，奔跑，到達(dá)終點(diǎn)。起點(diǎn)不就是終點(diǎn)嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了�！�—題記

　　起點(diǎn)

　　“不要這么懶散，兩腳分開六十度，腰打直……”教官在我們到操場(chǎng)不到半小時(shí)便這么要求。

　　現(xiàn)在時(shí)值中午，太陽毫不留情地炙烤著操場(chǎng)，包括操場(chǎng)上的我們，仔細(xì)看遠(yuǎn)處，還會(huì)瞅到騰騰熱浪飛揚(yáng)，沒有鳴蟬長吟，沒有蜻蜓飛舞，一切都打著蔫，——除了操場(chǎng)上強(qiáng)撐的我們。

　　兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學(xué)們有沒有這樣訓(xùn)練過，反正我是沒有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時(shí)此刻唯一的感想。

　　奔跑

　　這時(shí)的我們，已經(jīng)逐漸習(xí)慣了國防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽，如拔地而起的一棵棵小樹，我們挺立著。偶有人動(dòng)彈，便懲罰性地加站立時(shí)間——倒也沒人抱怨，站得久了也就麻木了，我們?nèi)�然沒了時(shí)間性的限制，放開來說，跳出時(shí)間這個(gè)框框，即是站立的永恒。

　　軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中，這些動(dòng)作已經(jīng)被我們所學(xué)會(huì)，這時(shí)再想想剛開始訓(xùn)練的我們，未免覺得當(dāng)時(shí)有些可笑：站個(gè)軍姿都累得慌，以前我怎么這么嬌呢？

　　“解散！”教官一聲令下。

　　頃刻間，方才訓(xùn)練時(shí)緊張的`氣氛便也沒了，喝水的喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調(diào)調(diào)；那滿地的“躺尸”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下這種特殊時(shí)期，必然也是以舒服為主的。

　　“集合！”又是一聲令下。

　　這下子，無論坐還是躺著到人，一躍身都起來了，呈現(xiàn)出空前井然秩序，回想初到之時(shí)，解散倒干凈利落，集合時(shí)卻都拖拖拉拉，這么一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來，國防教育也不只是訓(xùn)練人的體能，還能改掉一些壞習(xí)慣，挺不錯(cuò)嘛！

　　終點(diǎn)

　　操場(chǎng)還是操場(chǎng)，炎陽還是炎陽，我們還是我們，我們卻又不再是我們。

　　短短幾天國防教育，如開始一般，它又將無聲無息地結(jié)束了。仍然是在操場(chǎng)，起點(diǎn)與終點(diǎn)重合，可一直奔跑的我們，為何不一樣了呢？

　　是因?yàn)閲�防教育這個(gè)過程吧。

　　我對(duì)此有一個(gè)特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因?yàn)殚L時(shí)間的軍姿站立，我們?cè)谘钻栂铝骱�，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)殚L時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練，我們?cè)趯ふ也蛔�，�?huì)學(xué)了發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正；因?yàn)橐�及時(shí)集合，我們以自己的最快速度歸隊(duì)，學(xué)會(huì)了不拖拖沓沓，行動(dòng)快速且小聲……。

　　國防教育馬上就要結(jié)束了，大家心中有開心、不舍，以及滿腦的新知識(shí)、心得和體會(huì)。

　　一切的一切都告訴我們，做任何事，起點(diǎn)和終點(diǎn)只是次要的，過程和心里的感受，才是最重要的。

　　——后記

國防教育作文2

　　上個(gè)禮拜，我們初一學(xué)生迎來了人生中第一次軍訓(xùn)。在這短短五天軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量。

　　一開始，我還以為軍訓(xùn)非常容易，但一做起來就難了。就說“站軍姿”吧，“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢(shì)來站著。站時(shí)，要抬頭挺胸，在烈日當(dāng)空的情況下，還要保持紋絲不動(dòng)，同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背、汗如雨下，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的，這也是磨練我們毅力的時(shí)候。

　　令我印象最為深刻的是軍訓(xùn)的第三天下午，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，大地像著了火一樣，操場(chǎng)四周的樹木像病了一樣，葉子無精打采地卷著，光照到屋頂上，反射回來的是刺眼的白光，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)蒸籠。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，從臉到腳都被熱氣圍著，渾身是汗，就在這樣炎熱的天氣里，我們開始訓(xùn)練了。一開始，我認(rèn)為在這樣熱的天氣下，大家一定堅(jiān)持不下來的，可是同學(xué)們都堅(jiān)持著，任汗水涔涔地流著，在烈日之下刻苦地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，并確保動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)和到位，為后天的展演做好準(zhǔn)備。

　　在五天的訓(xùn)練中，我還對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深的體會(huì)。剛開始訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們?nèi)缫槐P散沙，漫無目標(biāo)，但后來知道要展演，大家就有了明確目標(biāo)。所以，大家團(tuán)結(jié)起來，在教官和老師的帶領(lǐng)下一起向目標(biāo)努力，并從站好隊(duì)列和做好每一個(gè)動(dòng)作做起。在展演上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作，讓評(píng)委和其他班級(jí)刮目相看，最終，我們班獲得了“先進(jìn)班集體”光榮稱號(hào)。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，通過這次軍訓(xùn)讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”、“團(tuán)結(jié)就是力量的道理”。培養(yǎng)了我愛祖國、愛人民、愛軍人的道德情操，也增強(qiáng)了我的國防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，軍訓(xùn)通過形式多樣的活動(dòng)，提高了我與同學(xué)們溝通交流、團(tuán)結(jié)合作的能力，幫助我快速融入新的集體，盡快適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了合理安排利用時(shí)間來培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為緊張的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還培養(yǎng)了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的`意志品格，全面提升我的綜合素質(zhì)。

　　短暫的軍訓(xùn)結(jié)束了，在烈日的暴曬下，皮膚也變黑了、變粗糙了，軍訓(xùn)雖然很苦很累，但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘煉，賦予了我們克服困難、戰(zhàn)勝自我，向著人生更高目標(biāo)前進(jìn)的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”等口令，將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔，激勵(lì)著我們向前進(jìn)！

國防教育作文3

　　歲月匆匆，這一切都如一場(chǎng)夢(mèng)，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯，一個(gè)月的時(shí)間就這么被無情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯(cuò)”的國防教育。

　　初中可與小學(xué)不同，在這里人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結(jié)伴來到教室，等待著國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì)兒，只見校長氣勢(shì)不凡的走上了主席臺(tái)，對(duì)著麥克風(fēng)大聲宣布：“國防教育現(xiàn)在開始�！宾畷r(shí)，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來，隨后，教官便領(lǐng)著我們來到了學(xué)校操場(chǎng)，我們沐浴著溫暖的陽光，倍感暖和。

　　果然在我的意料之中，第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，這對(duì)我們來說就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級(jí)到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立，因?yàn)槲覀兙毩?xí)十分認(rèn)真，所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽烤著，同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無能為力，這一刻，我終于體會(huì)到國防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過了。

　　“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒，與輕風(fēng)應(yīng)和著。第二天朝我們走來了，這一上午我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的姿勢(shì)和動(dòng)作，下午教官又教我們唱國防歌：

　　聽吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國要強(qiáng)我們就要有擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵敢較量。為祖國決勝疆場(chǎng)……

　　聽著這樣的歌兒，我仿佛看到教官們?cè)谔�陽的暴曬下已�?jīng)汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的`床上做著美夢(mèng)，可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著夜崗，相對(duì)他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習(xí)，讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”

　　昨天的感悟使我今天又多了十倍的認(rèn)真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕，我們?nèi)�程�?yán)格地按照教官的要求來做，在最后的階段，有了明顯突出的進(jìn)步，終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊，軍訓(xùn)或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲！

　　在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌�天的國防教育�?xùn)練在這里就畫上圓滿的句號(hào)！

國防教育作文4

　　今天的祖國日益強(qiáng)大，綜合國力飛速發(fā)展。但“國恥”讓我們懂得“落后就要挨打”。因此，我們每個(gè)中國人要熱愛祖國，為祖國的強(qiáng)大而努力。怎樣做才是熱愛祖國呢?作為小學(xué)生我心中有夢(mèng)想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到建設(shè)祖國的本領(lǐng)，將來才能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，讓祖國變得更加繁榮，更加富強(qiáng)。到那時(shí)，我們中國人在世界人民面前更加自豪。

　　同學(xué)們，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?那就要心有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力。作為小學(xué)生，從最基本的事情做起，上課認(rèn)真聽講，勤于思考，不懂就問，凡事問個(gè)“為什么”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛讀書，多讀書，讀好書;愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。還要養(yǎng)成不怕苦的好習(xí)慣，要敢于吃苦，不怕磨難，俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這就意味著要經(jīng)過刻苦努力，踏實(shí)能干，打好堅(jiān)實(shí)的文化課基礎(chǔ)，將來踏入高等學(xué)校的大門繼續(xù)深造，學(xué)得建設(shè)祖國的本領(lǐng)，長大后才能更好的為祖國效力，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　我有個(gè)夢(mèng)想，十年后，我從清華大學(xué)校門走出時(shí)，已經(jīng)是一名科學(xué)家。我發(fā)明出一種叫“挺”的機(jī)器人。你別看它外表丑陋，功能可大著哩!它有許多功能：它可以把炮彈原路返回。最近日本政府不是想占領(lǐng)釣魚島嗎?他們啟動(dòng)轟炸機(jī)侵襲的`時(shí)候，我們中國人都可以躲進(jìn)“挺”的無底洞啊，無論它怎樣轟炸都是無濟(jì)于事，我國人民會(huì)安然無恙。它不僅保護(hù)了鄉(xiāng)親們，而且還會(huì)把日本人發(fā)射的炮彈原路反彈回去，對(duì)他們自己造成嚴(yán)重的創(chuàng)傷，給來犯之?dāng)骋灾旅�打擊。這種叫“挺”的機(jī)器人還會(huì)發(fā)出“地震”的警報(bào)。不過它只能在地震的三天前發(fā)出警報(bào)。地震三天前它會(huì)模擬人的聲音發(fā)出“地震，地震，地震”連聲警報(bào)，告訴人們及早離開此地，做好安全防范，而且它還有特異功能，讓還沒來得及躲避的老、弱、病、殘、孕者，暫時(shí)“居住”在它的“肚子”里，直到地震停止為止。這種叫“挺”的機(jī)器人還會(huì)提前三天預(yù)報(bào)洪水，當(dāng)洪水襲來時(shí)，躲避不及的人們也會(huì)安然無恙，早已被“挺”收進(jìn)自己的肚子里，待洪水過后，“挺”會(huì)慷慨解囊，還人們安然無恙。我的夢(mèng)想不錯(cuò)吧，我的發(fā)明優(yōu)秀吧，他造福了我們祖國人民.

　　同學(xué)們，我們努力吧!我們是祖國的未來，讓中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想在我們這一代實(shí)現(xiàn)吧!讓世界各國對(duì)我們中華民族刮目相看吧!中國的繁榮富強(qiáng)，中國國防實(shí)力雄厚，既無內(nèi)憂，更無外患，中國科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，人民安居樂業(yè)，生活幸福是我們每個(gè)中國人的“中國夢(mèng)”。

國防教育作文5

　　晨光熹微，當(dāng)朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上，暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我，誰在心生惰意中都不會(huì)料到幾刻鐘后的狼狽。

　　集會(huì)后不多時(shí)，國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴(yán)苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習(xí)上侃侃而談：“你們看毛坦廠中學(xué)門口的批發(fā)店，通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完，我的思緒就乘著月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實(shí)用的好呢！如今看來，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓(xùn)練，可是絲毫不比學(xué)習(xí)任務(wù)輕啊！

　　草地上的影子逐漸變換著方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開”的指令中，教官一刻不停地糾正著我們的錯(cuò)誤。大約是覺得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來：停止間轉(zhuǎn)法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣，可就是在循環(huán)往復(fù)的左右和向后轉(zhuǎn)中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項(xiàng)，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著轉(zhuǎn)法的“豐功偉績(jī)”。

　　訓(xùn)間小憩，被盛情難卻的訓(xùn)練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著喉管滑落，滋潤著干渴的`咽喉時(shí)，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實(shí)用價(jià)值了。看來，辛苦過后，農(nóng)夫山泉真的有點(diǎn)甜。

　　接下來我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓(xùn)練。當(dāng)“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊(duì)，興致勃勃地來到食堂時(shí)，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對(duì)不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調(diào)不成調(diào)，教我忍笑忍得好辛苦。當(dāng)下令“開飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會(huì)叫苦連天，但今時(shí)不同往日，大家沒有絲毫怨言，甚至覺得十分可口——嗯，看來，辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。

　　餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹林，它們頂著烈日驕陽，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢？

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