龜兔賽跑之科技版作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑之科技版作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

龜兔賽跑之科技版作文1

　　自從上次，兔子輸給了烏龜，大家都嘲笑兔子沒用，大長(zhǎng)腿白長(zhǎng)了，害得兔子這幾天都沒臉出來見人了。

　　這天，天氣分外晴朗。小兔子在家實(shí)在呆不住，便出來溜達(dá)溜達(dá)。令他生氣的是：剛出門，便遇見了仇家——烏龜從龜博士家出來，手里還拎著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。兔子紅著眼睛對(duì)烏龜說：“上次賽跑，是我一時(shí)大意才輸給了你。三天后，我們?cè)俦纫粓?chǎng)！”烏龜神秘地一笑，爽快地答應(yīng)了。

　　兔子為了一洗雪恥，這三天里，他買來了跑步機(jī)，天天在家努力練習(xí)跑步。可烏龜呢？整天在樹林里散步、游泳、唱歌，好不清閑！小動(dòng)物們認(rèn)為烏龜是自暴自棄了，這回兔子一定會(huì)贏。三天的時(shí)間偷偷地溜走了，到了第四天，兔子請(qǐng)來了身經(jīng)百戰(zhàn)的裁判員——猴子。猴子說：“這次賽道先繞森林跑一圈，然后一直走，翻過一個(gè)大山，游過山下的湖泊，誰先到達(dá)湖泊對(duì)面的'大樹下，誰就是最后的勝利者。”兔子和烏龜都點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好跑的姿勢(shì)。猴子說: “預(yù)備，跑！”話音剛落，兩個(gè)動(dòng)物就箭一般地向目標(biāo)飛去。只見，烏龜穿著從龜博士那里拿來的運(yùn)動(dòng)鞋，一溜煙地跑完了一圈，來到了山腳下。只見，這雙神奇的鞋底處出了兩個(gè)洞，噴出了火焰。不一會(huì)兒，烏龜就越過了大山。而兔子呢，還在爬山呢。烏龜來到了湖泊前，兔子氣喘吁吁地緊跟其后，可他一見湖水就傻了眼。因?yàn)樗�不�?huì)游泳，急得都快成烤兔了。可烏龜不緊不慢地游過了湖泊，來到了終點(diǎn)大樹下。裁判員猴子宣布：“這次比賽烏龜獲得了勝利！”失敗的兔子怎么也弄不明白，自己怎么就輸給了一雙鞋。于是，他便向龜博士請(qǐng)教，這才了解了其中的緣由。

　　通過這次比賽，兔子又明白了一個(gè)道理：科技是多么先進(jìn)，科技可以代替勞力。他決定好好學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)明出更神奇的東西再與烏龜決一勝負(fù)。

龜兔賽跑之科技版作文2

　　自從兔子輸?shù)袅吮荣惡螅�它就抓緊時(shí)間練習(xí)跑步。技術(shù)慢慢提了上來。

　　兔子看見烏龜從山羊博士的家里出來，手里還提著一雙鞋。就向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)，說：“能再和我賽跑一次么？”烏龜不自滿的說：“當(dāng)然可以�！�

　　過了幾天，龜兔賽跑的第二場(chǎng)比賽開始了。烏龜穿上山羊博士給他的多功能鞋，隨著動(dòng)物的`一陣叫聲，兔子拔腿就跑。可烏龜卻不慌不忙得走在后面。小鹿催烏龜：“還不快點(diǎn)跑，兔子就快到終點(diǎn)了�！睘觚攨s嬉皮笑臉的說：“著什么幾么�！�

　　兔子回頭一看，啊！烏龜才走了這么一點(diǎn)路。心想：既然烏龜才走了那么點(diǎn)路，那冠軍一定是我得。兔子想著想著，放慢了速度。烏龜看見兔子放松了緊替，便打開了多功能鞋的開關(guān)。

　　小動(dòng)物們只感覺有一陣風(fēng)擦肩而過，卻連烏龜?shù)挠白佣紱]看見。烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，喊了一聲停，鞋子立刻停了下來。動(dòng)物們?yōu)闉觚數(shù)膭倮�而慶祝，可兔子卻失望的搖了搖頭。

　　從此，烏龜和兔子再也沒有比賽過。草地上恢復(fù)了往日的寧靜。

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