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    1. 清明節(jié)踏青作文

      時(shí)間:2022-08-10 14:30:37 清明節(jié) 我要投稿

      有關(guān)清明節(jié)踏青作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的清明節(jié)踏青作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)清明節(jié)踏青作文合集5篇

      清明節(jié)踏青作文 篇1

        今天是清明節(jié),爸爸說要帶我爬山看櫻花,我的心情異常激動(dòng),我想開滿櫻花的山野會(huì)是什么樣子呢?

        車在曲曲折折的鄉(xiāng)間公路上行駛,起伏的丘陵連綿不斷,一片片的麥苗象綠色的波浪在翻滾,樹枝吐出碧綠的嫩芽,花喜鵲在辛勤的造巢……,大地穿上了嶄新的春裝,我的心情舒暢極了。

        終于到達(dá)目的地了,一下車我便被眼前的`景色迷住了。山腳下住著幾戶人家,門前的牛羊在悠閑地散步,滿山的櫻桃樹一顆緊挨著一顆,雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,競(jìng)相開放,游人盡情的在花間穿梭、嬉鬧。我走近了一顆盛開的櫻花樹,有的含苞欲放,有的咧著嘴笑,雪白的花瓣托著黃色的花芯,仿佛一位美麗的姑娘在舞臺(tái)上歡舞,我想象著,好一會(huì)兒才回過神來。

        我們隨著游客向山頂走去,突然,我發(fā)現(xiàn)一顆櫻桃樹很特殊,粗壯的枝干上綁著幾根小樹枝,我好奇的問爸爸:“這是干什么用的?”爸爸說:“這叫嫁接,這一品種的樹枝接到另一品種的樹上,就會(huì)生成新的品種,你看,這一顆樹上有粉紅色的花,有雪白的花,結(jié)出的果子也不一樣!闭媸翘衿媪,我回家要栽一顆果樹,嫁接上我喜歡吃的所有水果。

        咦!我聽見了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉,原來在山路邊有一條隱蔽的小溪,我捧了一把溪水洗臉,清清的,涼涼的,頓時(shí)全身的疲憊無影無蹤,舒暢極了。站到山頂上,放眼望去,滿眼的櫻花鋪滿大山,像給大山穿上了一件白色的大衣,春風(fēng)輕輕吹拂,漫山的櫻花緩緩起舞,家鄉(xiāng)真是太美了,只有親來的游客才有幸享受這美景。

        這次踏青,我不僅看到了春日美景,還懂得了什么是嫁接,真是一舉兩得。

      清明節(jié)踏青作文 篇2

        又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛,引起人愁思的時(shí)節(jié),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫照,這個(gè)時(shí)候,和暖的陽光不再充斥大地,陰雨綿綿反而成了氣象舞臺(tái)的主角,大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了,小小的雨滴敲打在地上,敲打在窗邊,勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念,清明,本是春天的深處,春天的靈韻,春天最美好的時(shí)節(jié),一個(gè)充滿生機(jī)活力的節(jié)氣,卻被人們附加上天空青灰色的顏色,簡(jiǎn)直壓抑地讓人窒息,喘不過氣來,然而春天的燦爛與活力生機(jī)沒有被大自然忘記,春天這一枝最絢麗的花朵也沒有因?yàn)槿藗兊谋吹男那槎蛑x枯萎,春天就在生活中,就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中,春天就在那里,它是已綻開了生機(jī)與活力,等著我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近,去用心觸摸它、感受它、體會(huì)它……

        站在樓上眺望,遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷,翠色慾滴,像亭亭玉立的少女,膚色白里透紅,靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗,一樹飽滿的生機(jī),春風(fēng)吹來,桃花輕輕搖擺,像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌,一眼掃去,一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被風(fēng)吹下,在碧空中盡情舞蹈,心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人,看到這副美不勝收的“春景圖”,我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光,咦!山的那邊,春光還在閃動(dòng),啊!橋的那頭,春景還要飽滿!春天在招呼,春天在呼喚!

        走下樓去,踩著斑斑駁駁的青石板,一路上桃紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都是春之精靈留下的足跡,走到河邊,春意正燦爛洋溢著,一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條,似碧綠的長(zhǎng)發(fā),伸向水面,清澈而純凈的一湖春水像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的錄像帶,把春之希望,春之燦爛的一刻攝錄下來,永遠(yuǎn)地定格,永遠(yuǎn)地銘記,柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng),小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出,播撒下希望的種子,來年,它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉,這樣的春天活動(dòng),吸引了一群色彩斑斕的.蝴蝶,似一位位輕盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝頭,舞蹈在花叢中,動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體,綻放著春天生命的花朵,清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié),卻有這樣的生命在盡情綻放,盡情洋溢,或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦,為了提醒后人珍惜生命,珍惜時(shí)間,是通過對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理,仿佛一下子,此時(shí)清明的節(jié)奏不再沉重,變得歡快起來,不知不覺中,雨停,陽光又閃耀在天空中,溫暖著每個(gè)人的心靈,這正是如春天般燦爛的生命之生機(jī)!生命之活力。

        讓我們從這個(gè)春天,這個(gè)清明開始,珍惜時(shí)間生命,畢竟,生命也像春天一樣燦爛!

      清明節(jié)踏青作文 篇3

        又是一年一度的清明節(jié)。今年,我沒有去陵園緬懷先烈,也沒有去公園賞花,我和爸爸媽媽姥姥姥爺,去黃河邊踏青。

        一路上,綠的柳,紅的花,青的.草,把春天裝扮得明媚燦爛。我們來到一塊野地,那里長(zhǎng)有許多蒲公英,俗稱黃花苗。金燦燦的黃花開滿野地。姥姥說:“這種帶花的蒲公英渾身是寶,用它泡水,清火潤(rùn)肺,回家給你泡水喝。”我和媽媽開始拔黃花苗。媽媽對(duì)我說:“用鏟子把根弄斷就行!蔽野魏脦卓,裝進(jìn)提兜里。姥爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高。我走到姥爺旁邊,說:“讓我放一會(huì)兒吧!”我按照這姥爺?shù)闹更c(diǎn),讓風(fēng)箏在天上高傲地“飛翔”。一會(huì)兒,風(fēng)變小,我們只好收線。

        來到黃河邊,一條洶涌澎湃的大河映入眼簾?堪短幫V鴰讞l船,是船上餐廳,人們坐在船上享受著美餐。我們已在家吃過飯。我多想在船上吃飯。∥覀?cè)邳S河邊照許多相,留下美好的回憶。

        時(shí)間真快,清明一過,一年就過去四分之一。我要珍惜童年的好時(shí)光,加倍努力學(xué)習(xí)。

      清明節(jié)踏青作文 篇4

        又至清明,它代表著萬物復(fù)蘇,春回大地,正是人們旅游踏青的最佳時(shí)期。

        今年的清明節(jié)我沒有在家,而是仍然奔馳在高速路上。人們常說每逢佳節(jié)倍思親,而清明節(jié)則是懷念已經(jīng)逝去的親人。記得我們小時(shí)候,清明節(jié)并沒有假期,每逢清明節(jié)的時(shí)候,父母便早早的起了床,爸爸去折柳樹枝插在門上,媽媽呢則是去煮雞蛋。

        我們起床后,吃過早飯去上學(xué),即使是吃過飯了也要去挑雞蛋帶去學(xué)校,總是想挑那個(gè)兩頭比較尖的,因?yàn)閾?jù)說那樣的雞蛋比較硬。帶著雞蛋和那份忐忑的心情早早的來到學(xué)校,開始找同學(xué)碰雞蛋,幾乎每個(gè)同學(xué)都帶著呢,不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。每人拿著自己的雞蛋去找對(duì)手,不管什么人只要發(fā)出挑戰(zhàn),那都是來者不拒,要是戰(zhàn)勝了就會(huì)無比的愉快,看著同學(xué)那碰碎的雞蛋殼,他只有默默的.剝開吃掉了,要的就是那種成就感,然后就會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)手,一決高低,最后總會(huì)有幾個(gè)人的雞蛋會(huì)被同學(xué)羨慕。

        現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起來,有十年左右沒有在學(xué)校里碰過雞蛋了,那些都是美好的回憶?墒撬坪跻呀(jīng)僅屬于我們了,現(xiàn)在不管是大人還是孩子已經(jīng)沒有多少人注重這個(gè)游戲,也許可以說是不在乎。他們一提到清明節(jié),第一反應(yīng)就是放假,三天假,要是問他們有什么習(xí)俗,可能都要考慮一會(huì)兒吧。

        時(shí)代在改變,生活越來越好,希望也能保留住我們?cè)镜目鞓罚?/p>

      清明節(jié)踏青作文 篇5

        今天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,我的心情也隨著好起來,因?yàn)榻裉煲幸粚W(xué)期一度的春游。

        老師卻不急,8點(diǎn)了,才風(fēng)風(fēng)火火的趕來,說了一些重要事項(xiàng),和作業(yè),眨眼間就到了9點(diǎn)了。我們這次是去江南大峽谷包餃子,讓我特別開心,因?yàn)槲視?huì)包餃子,我媽媽經(jīng)常給我包,我自然也就學(xué)會(huì)了,我想:今天我肯定不會(huì)餓肚子。

        大家上了公交車;兩個(gè)人一個(gè)座位,拼這座,大家都很團(tuán)結(jié),一會(huì)人,每個(gè)人都有了位置。我們一路上唱著歌,講著笑話,說著故事,一會(huì)兒就到了門口的滑草場(chǎng)。因?yàn)槲乙郧皝磉^江南大峽谷,所以知道這就是門口,老師帶我們到了葡萄園,一直往里走,穿過了葡萄園到了我們的基地。

        大家開始分組,每?jī)砂嘤?口鍋,有一口鍋是兩班拼著用的,而我們有分到了這組。不過,雖然不是同班的,但是大家都很和睦相處,我們分工,男生生火,女生包餃子?墒悄猩褪遣粻(zhēng)氣,連個(gè)火都生不起來,我們女生餃子都包了一大堆,。最后,老師讓我們?nèi)コ詣e組的,大家都堅(jiān)持要吃自己的,餃子終于熟了,我們高興的吃著自己的.收獲。

        這次包餃子,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。我希望下次在有這樣的春游。

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