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上�？萍拣^之旅作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的上�？萍拣^之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上�？萍拣^之旅作文1
最近，我和老爸老媽去了上�？萍拣^。
來到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒辦法，老爸只好買了黃牛的票。
進了科技館，我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館，還要數(shù)“奇異的材料”。一進“奇異的材料”場館，我就被一個巨大的錘子吸引了。那是一個透明的房間，里面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多游客正在排隊，還有一個游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來撞擊玻璃。可撞了半天，玻璃沒碎，出于好奇，我也去排隊嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的`一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒破。
讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實驗。我走啊走，發(fā)現(xiàn)一排自行車，原來這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車，騎了起來，我前面的筒子里的一個小球飛了起來。我又走了一會兒，來到了一個龍卷風(fēng)模擬旁邊。開始模擬了，我看見上下兩個吹風(fēng)口轉(zhuǎn)了起來，慢慢的，吹風(fēng)口中間出現(xiàn)了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風(fēng)。
這就是我的科技館之旅。
上海科技館之旅作文2
上�？萍拣^，一項人類偉大的工程，我們乘地鐵來到科技館。哇！好奇特好雄偉的建筑哦！它由碩大的球體和四層的框架結(jié)構(gòu)組成。
我們隨著人流好不容易買來了三張門票。科技館一層設(shè)有地殼探秘、生物萬象和兒童科技園。二層設(shè)有機器人世界和蜘蛛展。
走進生物萬象展區(qū)，一個非洲大草原映入我的眼簾，一只只野獸做得非常逼真，大象、長頸鹿、獅子、老虎……坐著的，立著的，趴著的，跑著的。走到他們的身邊，還會發(fā)出逼真的.叫聲。
離開生物萬象展區(qū)，來到兒童科技園，這里處處是科學(xué)，正在我驚嘆科學(xué)的神奇時，“嘩嘩嘩……”一陣悅耳的水聲把我吸引到那兒，只見一個大大的水龍頭懸在半空，龍頭里的水不停地往下流。咦？沒有水管的水龍頭咋會流出這么多水呢？哦！我終于發(fā)現(xiàn)秘密了，原來在流水中隱藏著一根水管，它可以把流下來的水吸回到上面去。這樣吸了流，流了吸，所以這水龍頭的水怎么也流不完。
告別了兒童科技園，我們走進蜘蛛展大廳，一只大蜘蛛倒掛在大廳的上空，嚇了我一大跳。原來是只蜘蛛模型。走到一塊巖石前，中間有個小洞，里面還有只小蜘蛛，只要我們一走到洞前，它就會說：“你敢來抓我嗎？”我一看，呀！那是黑寡婦。黑寡婦是世界上最毒的蜘蛛，我不敢輕易將手伸進洞里去抓，可又一想，這里會真的放一只蜘蛛使游客不安全？不可能！我便將手伸進去抓，只聽里面?zhèn)鱽硪魂嚨靡獾男β暎骸肮�，想抓到我，可沒那么容易！”蜘蛛展大廳還有很多種蜘蛛，我這兒看看，那兒瞧瞧，增長了不少知識。
后來，我們還在機器人世界聽了彈琴機器人奏樂，在地殼探秘區(qū)看到了許多煤塊，還在人與健康區(qū)看到了幾個大細(xì)胞。
上海科技館真正體現(xiàn)出了“人？自然？科技”這一主題，讓我從中感受到了無窮的樂趣和科技的神奇力量。上�？萍拣^讓我大開眼界。
上�？萍拣^之旅作文3
上海是一個繁華的大都市，一座充滿歡聲笑語的城市。一座座高樓大廈拔地而起。暑假，我和姑姑一家來到了我期盼已久的繁華大都市—上海，游覽了科技館。
一大清早，我們?nèi)サ罔F站坐地鐵到上海科技館。到了漢口站，我們下了地鐵，往上�？萍拣^方向走，一出地鐵站，左邊就是科技館，哇，這個科技館的大樓蔚為壯觀，一條條隊伍如龍一樣長，晴朗的天氣，火辣辣的太陽掛在天空，朵朵云兒在飄，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“歡迎你們的到來�！蔽覀冑I了票，排著隊伍進入了科技館。真是不看不知道，一看嚇一跳，里面的人實在是太多了，我們在一樓拿了張地圖，我們決定先去一樓玩彩虹兒童樂園，我們耐心地排著隊伍，進入了彩虹兒童樂園。里面全是兒童玩的，有滑滑梯，小上樂園，奇異的舞臺……，接著，我們步入熱帶雨林，所有的植物都種在科技館里，沒有太陽照曬，而且都具有生命力，有許多我們都不曾見的植物，看著這些古老的植物，讓我感受到了科技的'神奇。我們隨著小木橋來到蝙蝠洞，迎面吹來陣陣陰風(fēng)，步入洞內(nèi)，一只只吸血蝙蝠掛在洞壁上，令人產(chǎn)生一種恐懼感，只不過那些蝙蝠都是假的。當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，我都不知道怎么如何形容它們。然后，我們又去了二樓探索與發(fā)現(xiàn)，在這個館里，最讓我難忘的是，讓我們坐電梯去遠古時代，讓我真正體驗到了以前人的生活。
玩過了二樓，我們?nèi)チ巳龢峭�，在三樓最讓我難以忘懷的是和機器人下棋，第一盤，我贏了，可不知為什么，后面兩盤我總是輸，我不服氣，第四盤，我終于贏了，我太高興了。
這一次的旅行讓我們增加了一些許多知識，也開闊了我的眼界，讓我看到科技在生活中的廣泛運用，科技的力量真?zhèn)ゴ?
再見了，科技館，繁華大都市—上海，您將永遠在我記憶里!
上海科技館之旅作文4
我去了上�？萍拣^，里面十分好玩，讓我久久難忘。
在那里我最喜歡“彩虹樂園”里面的“鏡子迷宮”，我走進去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我還差點撞在了鏡子上，接著，我繼續(xù)往前走發(fā)現(xiàn)了有一個角，差點一頭栽進了那個角里，我摸索著才慢慢找到了出口。
其次喜歡的是“探索之光”的“時空隧道”和“魔屋”先講時空隧道吧，因為燈光不停的轉(zhuǎn)動，所以非常平穩(wěn)的你也會變得眩暈，然后東倒西歪。魔屋嘛，就是一進去會讓你出來時不會走路的，我一進去簡直站都站不住，這個房子的地面是斜的，要走在左邊必須要像爬山那樣，而且明明是斜在右邊的，為什么會到左邊呢？就連靠著斜邊都會不由自主地道左邊去，原來跟我一起的小哥哥和小弟弟動了手腳，那里有一個機關(guān)：有一個圓球，在支撐架上，你滾到哪，重心就在哪。所以那個屋子會不斷的變換重心，使我們走不穩(wěn)。走出來后，我簡直不會自己走路了。
接下來我要去看電影了，并且是四維的。我看的是“細(xì)菌大作戰(zhàn)”講的是白細(xì)胞和藥物在搶衛(wèi)生使者的牌子，之后一起合作打敗了細(xì)菌，最終白細(xì)胞和藥物勝利了，藥物把衛(wèi)生牌還給了白細(xì)胞走了。白細(xì)胞軍團非常高興，潑白色液體來慶祝的時候，我們的頭上也有水潑下來，那些細(xì)菌沖來時，我們的腳下也很癢，因為那些類似絨毛的東西在腳邊擦過非常癢，弄得我全程都盤坐在椅子上的`。我想這就是四維電影的不同體驗吧！
接下來的午餐也別提有多愜意了，香噴噴的薯條加上番茄牛肉意大利面，��！真是太美味了！
下午我還去了館里的很多地方，今天真是有意義的一天，讓我感受了科學(xué)的神奇！
上�？萍拣^之旅作文5
12年來，難忘的事有許許多多，但我又將這最難忘的紀(jì)錄刷新了一遍——去上海科技館。
在地鐵里坐了好一會兒后，巨大的科技館展現(xiàn)在了我眼前，一棟估計有十來層的建筑物，中間夾著一個用三角玻璃拼成的一個球，一看就覺得十分富有科技感。走過寬大的廣場，來到門口，就能發(fā)現(xiàn)里面有一個白色螺旋體，外面嵌著一面巨大的顯示屏，更給科技館增添了一絲神秘色彩。
急匆匆買完票，從人群中擠來擠去，終于到了二樓，這才揭開了這個球里的真面目，里面是個十分寬敞的植物園。
上了三樓，我發(fā)現(xiàn)了一個名叫“科學(xué)之光”展區(qū)。
里面沒多少燈光，首先映入眼簾的是一個巨大的.彈珠軌道，即使放在家里的客廳都放不下，并且滾動的珠子可不是我們平時玩的小巧玲瓏的珠子，有拳頭般大小，類似于石頭的球，這個龐大的軌道能夠模擬行星的運動，真是非常神奇。接著，來到了小廳，里面十分普通，不過是地板傾斜了45度角，本來想從這一頭走到另一頭，就算是幼兒園的小朋友都能輕輕松松走過去，但走進了這個地方，你會發(fā)現(xiàn)想從這里走過去并不是像你想象的那樣易如反掌，當(dāng)你想走到這個小廳的另一端時，你不得不用手扶住欄桿，因為你會覺得就像有人把你往后拉似的，無法站穩(wěn)。廳里有一個由千根鋼棒組成的一個圓柱，里面有一個特別大的鐵球，雖然那根圓柱明顯向一邊抬起，照常理來說鐵球應(yīng)該呆在低處不動，可在這個小廳里，它仿佛擁有了生命一樣，知道自己應(yīng)該成為“高端人士”，當(dāng)我把它放到低處時它竟自覺地慢慢地滾向高處！
我又去了二樓的時空隧道，其實只不過是在一段路上罩了一圈顯示屏，當(dāng)你走過去的時候就會有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
上�？萍拣^不僅項目多，而且還能免費體驗，并且各自都能說明一個科學(xué)道理，真是不枉此行。
上�？萍拣^之旅作文6
新年第一天，我早早地就起床了，因為今天我要和爸爸媽媽一起去上海科技館。吃完早餐后，我們趕往花橋地鐵站，先乘11號線，坐幾站后再轉(zhuǎn)2號線，大約一小時就到達目的地。
一踏進上�？萍拣^的大門，我們就上了三樓，走進“宇航天地”。在里面，我們見識了真正的火箭模型等，還有許多我從未見過的高科技設(shè)備。真令我大開眼界�。‰S后，我們又去了“探索之光”。哇！里面的游戲太好玩了！我先玩了“激光涂鴉”，然后進入“人與健康”環(huán)節(jié)，了解到人體的組成以及食物進入人體中是怎樣分解的。對了，我還了解了生殖的奧秘，知道了寶寶在媽媽肚子里是如何發(fā)育的，簡直是太神奇了！
隨后，我們來到二樓，走進機器人世界。這里的機器人竟然會下棋、跳舞、唱歌等。我想，未來機器人說不定可以完全代替工作人員呢。我們還走進了“地球家園”，里面很漂亮，只是很多東西我還看不懂。遺憾的是，由于時間關(guān)系，我們沒能去“四維影院”和“蜘蛛展”。希望下次有時間再去參觀。
到了一樓，我們?nèi)チ恕皠游锸澜纭焙汀吧锶f象”，認(rèn)識了一些沒見過的`動物、昆蟲和植物。接下來我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍焙汀爸腔壑狻保吹搅苏麄�“地球”的實體像，了解了光的作用和神秘之處。
最讓我難忘的是一個叫“彩虹兒童樂園”的地方。哇！一走進去，就感覺整個人像是進入彩虹世界，地上、墻上的裝飾都像美麗的彩虹。
新的一年，新的一天，我真的特別開心，不但玩了有趣的游戲，而且從中學(xué)到了好多課外知識。真是一次快樂的旅行��！
上海科技館之旅作文7
今天，天氣冷嗖嗖的，天空陰森森的，但是因為媽媽說上�？萍拣^有很多知識，所以我還是決定去上海科技館參觀。
到了上海科技館外面，我看見科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場，真令我興奮。
進了科技館，我們首先來到了機器人時代，剛進去我就發(fā)現(xiàn)了一個機器手在做操，它們步調(diào)一致，靈活自如，真有趣！往里走，我看見有人正在和機器人比射箭，我發(fā)現(xiàn)機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八�？茖W(xué)家都發(fā)明出會射箭的'機器人，真厲害。
出了機器人場館，我們又來到了自然之光。這里主要說了科學(xué)家的實驗，最令我感興趣的是克隆技術(shù)，該技術(shù)是把植物或動物的一點DNA放到機器里培育成為生命胚胎，然后放在母體里培育，就可以又變成一個和DNA提供者一模一樣的生物。
下午，我看了三場電影，我最喜歡的一場是攀登珠峰。因為在登珠穆朗瑪峰時，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無窮的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學(xué)習(xí)！
今天我收獲了很多，學(xué)到了新的知識，也在會的基礎(chǔ)上更加理解。上�？萍拣^既有很多樂趣，也是知識的天堂！
上�？萍拣^之旅作文8
今天，大家都特別開心，因為我們迎來了春游——去上海科技館參觀，大家都來好了水，零食和照相機，為愉快的科技館之旅做好了充分的準(zhǔn)備。
我們乘坐大巴來到了科技館。到了那兒，老師讓我們按照暑假小組的形式，分成幾隊，每到某一個展區(qū)，就按小組單位活動。進入科技館，我們首先看了動物萬象和生態(tài)園，里面有各州各國的動物模型，還有蝙蝠洞，熱帶雨林，細(xì)菌展等等。我們每個小組都在里面仔細(xì)的看了一番，了解了很多知識。
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫亍Ｔ诶锩�，我們看見了許多晶體和化石，小朋友們都不由自主地拿出了照相機，想要留住這美麗的展品。到了地下二層，我們還親自體驗了地震，感受了地震的危害。
在世紀(jì)廣場野餐過后，我們?nèi)チ肆巳梭w探秘展區(qū)，這是我最喜歡的展區(qū)了。我們在這兒，先是整個年級的集體活動，游覽了人體各個器官。隨然我們在那兒，推推濟濟地排隊排了一個多小時，但還是值得的。我們坐上了水果車，進入人的'嘴巴，分別經(jīng)過了胃，小腸，結(jié)腸，肛門等人的器官，知道了人是怎么消化食物的，而且還戴上了三維眼鏡，這是畫面更加逼真，更加栩栩如生。我有又測量了一下，幾個月后大概有多重，令人捧腹大笑的結(jié)果是——6個月后我已變成了一根竹竿胖瘦的人了。
然后，我們又去了兒童科技園，里面有感應(yīng)水柱，和一些簡單的科學(xué)道理，使我們增長了知識。
最后，我們?nèi)チ诵畔r代，智慧之光，設(shè)計師搖籃等，里面奇妙的景象，足以使人贊不絕口。
這次考察，使我懂得了許多科學(xué)知識，還讓我懂得了團結(jié)一致的道理。
上�？萍拣^之旅作文9
科技館的那些事
今天，我去上�？萍拣^玩了。
我去看的第一個場館是機器人世界，它在科技館二樓。館內(nèi)有修車機器人、跳舞機器人、下棋機器人和音樂機器人等等。我最喜歡下棋機器人，跟它比試了一把，反應(yīng)可快了，科技的力量真的很強大。第二個場館是地殼探秘館，它在科技館一樓。館內(nèi)有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險，模擬地震現(xiàn)場讓我體驗了逃生、學(xué)會了自救。第三個場館是宇航天空，它在科技館三樓。館內(nèi)有各種太空體驗項目，有時空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了與地球親密接觸的宇宙天體，知道了恐龍世界滅亡可能是因為隕石的'撞擊。
整整一天，我都待在科技館里，參觀了每一個場館，體驗了很多項目，感覺小小的腦袋都不夠用了。
世界很大，需要學(xué)習(xí)的地方很多，我要讀更多的書、走更遠的路，讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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