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    1. 國學(xué)作文

      時間:2022-08-10 20:28:52 國學(xué) 我要投稿

      【精品】國學(xué)作文匯編九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的國學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】國學(xué)作文匯編九篇

      國學(xué)作文 篇1

        我們知道,國學(xué)是一種對我們有利的東西,對我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢,我呢最喜歡的是《論語》因?yàn)檎撜Z有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。

        比如第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德范疇。《論語》中的各篇一般都是以每一章的前兩個字作為篇的篇名?鬃犹岢鲆詫W(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這比思想主張?jiān)凇氛撜Z《中多多處可見。

        此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動,特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語,讀了論語我非常高興,因?yàn)椤墩撜Z》是我愛的.一本書,這本書里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理,讓我從這里看到了許多。

        我還喜歡讀的一本書是《三字經(jīng)》,里有許多的國學(xué)故事,還有一些做人的和讀書的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!敝墓适率菚x代有一個叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)俠氣。因?yàn)楦赣H早死,所以沒有人管教,動不動就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個老人想到了一個辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應(yīng)了,周處帶著刀來到了山上,把山上的老虎殺了,又來到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒想到三害都?xì)⒘恕H藗兗娂娮YR擺酒,結(jié)果周處殺了蛟龍來了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開如認(rèn)錯,開始從新做人,他認(rèn)真學(xué)習(xí)為老百姓做了很多的事。

        這就是我最喜歡的兩本書里我還學(xué)到了許多知識。

      國學(xué)作文 篇2

        中華傳統(tǒng)文化是經(jīng)過時間的洗禮而積淀下來的精華。

        王國維為它衣帶漸寬,毛澤東為它橘洲東覽,葉嘉瑩為它揚(yáng)書闊談。中華傳統(tǒng)文化無時無刻不展現(xiàn)它動人心魄的魅力。

        中華傳統(tǒng)文化,是啟蒙人生的智慧。

        關(guān)于學(xué)習(xí),流芳百世的孔圣人字字珠璣,“三人行,必有我?guī)熝伞边@樣虛心的學(xué)習(xí)精神,正是我們一直所追尋的。荀老先生則苦口婆心:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!边@讓我們懂得了鍥而不舍,金石可鏤。憂國憂民的陸游,也總結(jié)出“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的人生格言。就連一心只讀圣賢書的宋濂,也不忘告訴我們“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”這樣的學(xué)習(xí)的心得。

        至于國家大事,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高貴精神。龔自珍懷“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”那忠于國家的愛國品質(zhì),岳飛、辛棄疾、文天祥……就連李清照這樣的女子都發(fā)出了“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的吶喊。作為新世紀(jì)青年的我們,生活在祖國庇佑下的我們,如何不熱血沸騰?

        我們的傳統(tǒng)文化,我們的詩詞歌賦,常常在祖國的.大好河山中嘗出淡淡的情感,有甜有苦,正如人生百味。讀經(jīng)典,也卻似是讀一個又一個人生。

        每一句景色,都似是一句疑問。邊草、明月、胡笳絕,邊塞寥廣何人了解又有何人在此逍遙?青杏、綠水、人家繞,添加換了誰人體會又有誰人迎風(fēng)調(diào)笑?西風(fēng)、馬蹄、雄關(guān)漫道,戰(zhàn)爭殘酷無人知曉有哪兒有人明了?

        每一句疑問,都似前人的前塵往事,如今還可回味到。除此,我們的傳統(tǒng)文化,還能感受前人的故事與心跳。

        我們痛,痛楚懷王終不察夫民心,又悲屈原步馬蘭皋、淚灑汨江的凄涼;我們怨,怨焦仲卿軟弱無能,又憐蘭芝不懼世俗,為情投湖的情長;我們恨,恨戰(zhàn)亂世道的昏暗,又傷杜甫白頭搔更短,渾欲不勝簪的憂傷。

        由經(jīng)典,我們懂得了世間冷暖,也懂得了家國難忘;我們了解了世事繁華,也了解了饑疾病荒;我們看盡了離合悲歡,也看到了未來的希望。無論我們所在何時,身處何方,國學(xué)經(jīng)典所帶給我們的訓(xùn)誡與感動,永生難忘。

      國學(xué)作文 篇3

        長長的臉蛋兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌著一個高鼻梁,這就是我身邊博學(xué)多才的“小能人”——國學(xué)能手張?jiān)妭ァ?/p>

        有一年,我們學(xué)校開展了一次國學(xué)比賽,每班一人,班主任很煩惱到底選誰去比賽呢?正在她懊惱的時候,我們?nèi)嘁积R喊出了一個人的名字——張?jiān)妭。李老師驚呆了,平時默默無聞,生活不能自理的人竟然讓我們?nèi)喽寄敲磁宸,于是說了一句:“好吧,那就由張?jiān)妭ネ瑢W(xué)代表我們五(一)班去比賽!贝藭r我下意識的看了他一眼,他的嘴角露出了志在必得的微笑。

        到了國學(xué)比賽時,我們圍坐在小舞臺的中央,用著期待的目光看著坐在臺上的他和其他班的比賽選手,等全校人都到齊時,主持人宣布,比賽開始。比賽的選手們突然緊張了起來,只有張?jiān)妭ツ樕弦桓弊孕诺纳袂,嘴角還帶著一絲微笑,眼睛睜得大大的,眼神里透露著一絲自信,感覺勝券在握。在主持人讀題目時,在場的班級十分安靜,選手答題時,我們班的個別同學(xué)都在小聲的為他加油,可是大家都不敢大聲喊出來,怕影響他的思路,不好答題。當(dāng)選手們在想題目時,一只手舉了起來,一個響亮的聲音說了出來:“一共有56個民族!敝鞒秩苏f對,我們班都十分激動。

        隨后的表現(xiàn)也一直很好,為我們班爭取了榮耀。

        我對他的`國學(xué)功底十分佩服,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),每一次下課課間時,同學(xué)們有的玩耍,有的閑談,還有的在排戲劇,而他,一個人坐在教室的一角雙手拿著書在桌子底下看,所以,他也已經(jīng)是我們班公認(rèn)的“書呆子”“小學(xué)究”了呢。

        俗話說得好:“天才是百分之一靈感加百分之九十九的努力”他一定很愛看書,也犧牲了不少休息和玩耍的時間,從他身上,我知道要多看書,才能積累更多的知識。

      國學(xué)作文 篇4

        “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”每天晚上我都要和媽媽一起誦讀30分鐘的國學(xué)經(jīng)典,最近一周我正在讀《大學(xué)》。這些在有些人眼里是乏味得很的東西,可在我看來卻是那樣的絢麗多彩,讀來朗朗上口,聽來如動聽的音樂般美妙。

        我與國學(xué)結(jié)緣,是從進(jìn)入鋼城小學(xué)以后,學(xué)校在徐校長的帶領(lǐng)下開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀,讓國學(xué)浸潤孩子詩意的童年活動,從一年級的《三字經(jīng)》,二年級的《笠翁對韻》,三年級的《弟子規(guī)》,四年級的`《增廣賢文》,到現(xiàn)在五年級我們正在讀的《論語》,無不在教我們做人做事的道理,也讓我越來越喜歡這些老祖宗留下的東西,讀起來朗朗上口,卻在潤物細(xì)無聲地促使我一點(diǎn)一滴地改變。

        小時候的我,爸媽的寵愛,姥姥姥爺?shù)哪鐞,讓我從小就無法無天,任性妄為。記得在一個炎熱的夏天,當(dāng)媽媽把切好的西瓜準(zhǔn)備遞給姥姥時,我看到那鮮紅的西瓜被越分越少,就毫不留情地在每塊西瓜上留下我的牙痕,當(dāng)時還為自己的小聰明喝彩,直到學(xué)習(xí)了“融四歲,能讓梨,香九齡,能溫席”時,我才為自己的做法感到羞愧難當(dāng),因?yàn)樗麄冇械暮臀乙话愦螅械倪沒我大,卻能孝敬父母,這怎能不讓我無地自容呢?當(dāng)我第一次把又大又紅的蘋果拿給姥姥時,大家都說我長大了。我是長大了,是老師用古人的智慧教會了我成長。

        在國學(xué)中,我收獲了善良與友誼;在國學(xué)中,我收獲了中華美德;在國學(xué)中,我收獲了成長。國學(xué)經(jīng)典像朋友一樣伴我成長,默默地指引我一步步走向成功。

      國學(xué)作文 篇5

        國學(xué)是平凡的也是偉大的,平凡體現(xiàn)在它常常會出現(xiàn)在我們的生活,比如說我們小時候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無一不是國學(xué);偉大則體現(xiàn)在這些國學(xué)的精髓,自古就有“半部《論語》治天下”的說法,現(xiàn)在的社會核心價值觀又與此息息相關(guān)。

        《論語》是本深奧的書,里面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想!霸釉唬骸崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”這是與他人交往時的誠信,是為人處事方面的`誠信。這里的誠信主要表現(xiàn)在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對一個人心存怨恨,卻因?yàn)樗臋?quán)勢去故意巴結(jié),甚至利用他人對你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠,難道不就是做到表里如一,內(nèi)外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也!边@是學(xué)習(xí)方面的誠信,孔子在教導(dǎo)人們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱臒o知,一個人是否聰明不是全部取決于他知道多少知識,而是取于他是否能坦然的承認(rèn)自己不知道什么。在學(xué)校里我們每天都會接受到很多很多知識,但我們不能只看見自己學(xué)到了什么,而應(yīng)當(dāng)知道自己沒有學(xué)會什么。所以對于知識,我們不僅要虛心,還要得寸進(jìn)尺,要學(xué)到老,活到老絕不滿足于自己已經(jīng)學(xué)到了多少知識。

        誠信思想對于社會核心價值觀的形成,對于和諧社會,都具有重要的借鑒和促進(jìn)作用。而國學(xué)則是它的源頭。國學(xué)是本永遠(yuǎn)也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財(cái)富,不要讓它們在我們手中消失。

        評語:文章作者抒發(fā)了自己的真情實(shí)感,用通俗易懂的語言文字寫出“誠信”的重要,表達(dá)了我們每個公民都應(yīng)該誠信做人的道理。

      國學(xué)作文 篇6

        平常我有很多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,這本書教育我要當(dāng)一個勇敢,聰明,誠實(shí),孝順的人。對照《弟子規(guī)》的教育,再想想自己以前的.行為,情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤,

        我經(jīng)常跟父母頂嘴,不聽他們的教導(dǎo),他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規(guī)》中得父母呼,應(yīng)勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個不愿意,所以就隨便應(yīng)付了一聲馬上到,然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭,盡管臉再紅也沒有用。

        還有一次,我上英語補(bǔ)習(xí)班晚回家了半個小時,媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點(diǎn)耐心,站在那的我暴跳如雷,于是,媽媽便去找老師問一下,老師說我英語課文不會背,于是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師說的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來回想一下,這件事不應(yīng)該欺騙媽媽,我應(yīng)該做一個誠實(shí)的孩子,我真對不起媽媽。

        《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師,教會我很多,讓我學(xué)會了怎么做人。

      國學(xué)作文 篇7

        我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺少兒頻道的《國學(xué)小名士》的比賽!兩個哥哥和兩個姐姐參加了比賽!他們首先做了自我介紹,然后進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)《我愛記詩詞》。第一個關(guān)鍵詞是“花”!里面有些我會的!大部分我都不會!大哥哥大姐姐都很厲害!第二個環(huán)節(jié)是“東”和“西”,這些詩詞對他們來說好像一點(diǎn)兒也不難! 平時我覺得我自己背的`古詩就挺多的啦,可是一看到電視上大哥哥大姐姐們,才知道我背的古詩才到哪呀!他們背誦的比我多多了!我一定要加油!超越大哥哥大姐姐!

        在觀看的過程中我還學(xué)會了“沒有規(guī)矩不成方圓”里“規(guī)矩”的含義——規(guī),是圓規(guī),矩是矩尺!還有一個大哥哥把“乾坤”這兩個字的含義理解的完全正確,并且還加了20分呢!我又學(xué)到了不少知識!

        我要讀多讀書,多誦讀經(jīng)典,掌握豐富的知識!我一定要比他們還厲害!從這里面,我知道了讀書要用心,要做到“心到,眼到,口到”。我以后要繼續(xù)努力,也去參加這樣的比賽!

      國學(xué)作文 篇8

        捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻,你便占據(jù)了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。

        國學(xué),你從中華文化寶庫中象流水一樣嘩啦啦地流出來,氤氳成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠里太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在干干凈凈的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在干干凈凈的白紙上,象小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的中國紅,同樣溫暖動人。

        國學(xué),你在經(jīng)典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的溫暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我?guī)銜裉柸ァN覀儼察o地看看蹀躞的流云去流浪,聽聽華夏大地的脈絡(luò)里忙碌的心跳,然后我們相顧微笑。

        我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好象老電影,播放我們自導(dǎo)自演的喜劇!氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜里,你我一道逛燈;“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的中秋夜里,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實(shí)的不懈的向上的幸福,象一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

        若干年以后,我將帶你去北京,去敦煌。我們?nèi)タ撮L城,我們?nèi)タ茨呖撸覀兇┻^“大漠孤煙直,長河落日圓”的.地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望圣潔高遠(yuǎn)的日空,讓心變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的,你不知道,我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達(dá)拉宮。親愛的,在如此圣潔的空氣里,活躍在紙上的你會比我更加?jì)趁摹?/p>

        你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學(xué)文化,炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

      國學(xué)作文 篇9

        我,以及其他國學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國學(xué)夏令營。

        我們先去參觀了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門票還很貴。不過,我們都會背論語,所以大多數(shù)的門票都免了。

        回去報(bào)告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀。好漂亮啊!四張上下鋪整齊地?cái)[放在四個角落,中間放著兩張桌子。

        第二天,開始正式上課,不止我們幾個,還有好多人呢!一共有六個組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊(duì)名和口號,以及相對應(yīng)的'動作和隊(duì)形,

        第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規(guī)》,還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場,打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當(dāng)然,晨讀前的疊被子可不能忘。

        就這樣,一天天過去了。最后一天,我們總結(jié)了知識,媽媽也來了。我們學(xué)會了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報(bào)演出了。我們第三組表演了兩個節(jié)目:論語朗誦和愛我你就抱抱我,太精彩了!

        夏令營到此結(jié)束,真讓人難忘!

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