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    1. 我愛中秋節(jié)作文600字

      時間:2022-08-13 10:07:46 中秋節(jié) 我要投稿
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      我愛中秋節(jié)作文600字三篇

        在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛中秋節(jié)作文600字3篇,歡迎大家分享。

      我愛中秋節(jié)作文600字三篇

      我愛中秋節(jié)作文600字 篇1

        白露過了,桂花開了,中秋要來了!

        我愛中秋的豐收。紅彤彤的蘋果垂在樹梢,一個挨著一個,互相推擠著。黃橙橙的梨子也不甘示弱,一個比一個大。榴蓮咧開了嘴,石榴也笑紅了臉。田間菜地,稻谷舞動金色的波浪,辣椒穿上或紅或綠的裙子競相比美,就連紅薯也探出頭來,看著一片欣欣向榮的景象,好不活潑熱鬧!

        我愛中秋的月亮。中秋的月亮像個羞澀的小姑娘,總喜歡藏在云朵妹妹的身后。這會兒,她從云彩間露出頭來,仿佛在試探什么。我似乎聞到了月桂甜甜的芳香,投入到她溫暖的懷抱。在月宮中,我看見嫦娥在和玉兔嬉戲。我情不自禁地抱起玉兔,撫摸著她閃著銀光的順滑的毛。一不小心,我摔倒在月桂下。咦?這不是吳剛嗎?他還在不停地砍伐?中秋的月亮不僅吸引了我,還吸引了古代的詩人呢!“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!边@是李白眼中的月亮,它是那么神奇、那么皎潔、那么可愛!暗溉碎L久,千里共嬋娟!碧K軾借這千古明月表達了對親人朋友的思念,也表達了對他們的美好祝愿。

        我更愛中秋的團圓。為了生活,很多人遠離家鄉(xiāng),與父母天各一方;而在這一天,他們放下工作,帶著濃濃的.思念牽手親人。今年,因沒買到火車票,遠在北京打拼的小姨搶到飛機票,回到了幾年都難得一聚的株洲。以前想她時,我只能和她用手機通話,現(xiàn)在我能看到她的笑臉,摸到她溫軟的手了。

        “八月十五月正圓,中秋月餅香又甜!痹肝覀兌寄車谟H人的身旁,品著香甜的月餅,過一個快樂幸福的中秋!

        我愛中秋節(jié)!

      我愛中秋節(jié)作文600字 篇2

        今天是我期待以久的中秋節(jié),全家人一起到爸爸的同學家里一起烤肉,我們開車大約二十五分鐘就抵達了目的地,我和弟弟在那邊烤肉,有各式各樣的大魚大肉,還有他們親手做的麻糬配著花生粉,香香的,真是讓我食指大動。我們還看了煙火,五顏六色的,真是漂亮,它像綻放的花朵,又像溫暖的太陽,更像七色的火花,讓我們看得目瞪口呆。

        月餅象徵團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習俗,是由元朝末年流傳下來的。相傳當時中原人不甘受蒙古人的統(tǒng)治,有志之士皆思起義抗元,然欲整合反抗的力量,卻苦于無從傳遞消息,所以劉伯溫便想一計策,散布將有瘟疫的流言,要人們于中秋節(jié)買月餅來吃以避禍。大家買了月餅回家后切開一看,里面藏了紙條寫著八月十五夜起義,于是民眾紛紛響應,因而一舉推翻元朝。月餅因而成為中秋節(jié)的應景食物。

        我們有一些關(guān)于中秋節(jié)的'民間故事,如:嫦娥奔月、月亮女神、狼與猴子、吳剛伐桂等…,都是以前的傳說,由其其中有一個故事是狼與猴子,故事是說有一位神仙想測驗狼、兔子和猴子有沒有良心,就向它們要東西吃,狼一看到老人,就去尋找食物給老人,猴子一爬上樹就把水果摘下來給老人吃,兔子沒有東西可以給老人吃,就往火山一跳,一心就想把自己的肉給老人吃,就把自己的性命給賠掉了。老人覺得很感動,就把兔子變成玉兔,在月球上搗藥。我覺得這個故事很棒也很感動,故事中的兔子為了送東西給老人吃,就把自己的性命賠掉了,這種救人的情操真讓人敬佩。

        雖然我沒有吃到月餅,但是我還是很慶幸有這個習俗,不但讓我知道為什么要吃月餅,還讓我體會到這個習俗的由來。

        

      我愛中秋節(jié)作文600字 篇3

        中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰都知道的話,最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節(jié),因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(,戶戶都)充滿了團圓的氣氛,還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月,熱鬧極了。我每年都很期待這個節(jié)日的到來。(以總述中秋節(jié)的快樂情景,引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀,終于盼來了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過后,奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠,然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

        到了花園(里),小朋友們也真夠多的,他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同,有的是花、有的是動物、(,也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物,(顏色也各異,)紅的、藍的、紫的、黃的等等,五光十色,美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的'情景燈籠,燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌,白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導著了他們邊跳舞邊唱歌。

        這圖案既美麗又可愛,也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑,(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后,大家都各自回家去了,回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細致,饒有童趣。)回到家后,奶奶已經(jīng)為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大,明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子,一邊吃著美食,一邊賞月。奶奶說:“吃過蘋果就平平安安,吃過月餅就一家人團團圓圓,吃過花生就開開心心!”(寫得很實在,但內(nèi)容顯得單調(diào)。

        建議作者抓住“賞”這個字眼,發(fā)揮想象,把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來,景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里,)我們一家人和和氣氣地有說有笑,很高興呢!(著。)我愛中秋節(jié)!(這句單獨成段,放到最后更好。)

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