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    1. 幼兒園親子活動方案

      時間:2022-02-21 06:12:09 親子 我要投稿

      最新幼兒園親子活動方案

        為了確;顒釉鷮嶉_展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的最新幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      最新幼兒園親子活動方案

        幼兒園親子活動方案1

        活動目的:

        1、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

        2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

        3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

        4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。

        5、讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

        活動準(zhǔn)備:

        1.布置黑板和教室。

        2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        活動過程:

        人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情

        感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

        一、介紹自己名字的由來

        1、學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

        2、在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

        在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

        爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

        二、展示照片,講述故事(配樂:親親我的.寶貝)

        1、家長自由發(fā)言,講述孩子的故事

        2、學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

        三、問卷調(diào)查,播放音樂《感恩的心》

        (學(xué)生卷)

        1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

        2、下班回家后,還要為你做些什么?

        3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

        4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

        5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

        6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

        7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

        8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

        9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

        10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

        11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

        (家長卷)

        1、孩子每天早上幾點上學(xué)?晚上幾點放學(xué)?

        2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

        3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

        5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

        6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

        8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

        9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

        10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

        11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

        答卷之后家長孩子互相閱讀

        從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

        四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

        1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

        2、請家長敘說自己的心聲。

        五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

        六、親子游戲:兩人三足

        長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

        七、贈送祝福卡

        學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝福卡,并與家長緊緊擁抱。

        幼兒園親子活動方案2

        活動目標(biāo):

        1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

        2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。

        前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

        活動過程:

        游戲創(chuàng)編

        通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

        (一)游戲名稱:猜猜看

        游戲目標(biāo):1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的`生活狀態(tài)。2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

        材料準(zhǔn)備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

        玩法:

        1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

        2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

        3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

        注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

        (二)游戲名稱:給盲人引路

        游戲目標(biāo):通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

        材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

        活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達(dá)為勝利。

        (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

        游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

        材料準(zhǔn)備:幼兒前期會念穿衣兒歌

        活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

        附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

        《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

        《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

        (四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

        游戲目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

        材料準(zhǔn)備:答題板兩份,玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

        幼兒園親子活動方案3

        一、活動目標(biāo):

        1、結(jié)合我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,并讓孩子從小就有作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護(hù)我們的`環(huán)境。

        2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,并讓孩子在和家長游戲中加深感情。

        3、通過活動請家長在日常生活中學(xué)會循環(huán)再用,指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護(hù)周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。

        二、活動時間:

        20**年10月28日(星期四)9:00——14:00

        三、活動地點:

        中心幼兒園

        四、活動對象:

        全體師生和全體家長

        五、活動準(zhǔn)備:

        1、各班回收中秋后家中不用的月餅盒和糖果罐等

        2、布置活動場地:

        橫幅一條:循環(huán)再用——**虎門中心幼兒園親子環(huán);顒

        3、家長簽到表、活動程序表、活動反饋表

        4、游戲道具:各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

        六、工作人員:

        1、活動策劃、組織:

        2、活動秩序及道具等:

        3、攝影、攝像:

        七、活動過程

        1、家長來園、簽到,進(jìn)班觀摩各班環(huán)保教學(xué)活動。

        2、根據(jù)各班所訂的主題,家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

        3、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳。

        4、活動結(jié)束。

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