實用的清明節(jié)活動方案集合八篇
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的清明節(jié)活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)活動方案 篇1
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總 指 揮：XXX園長
副總指揮：XX副園長
成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的.安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
清明節(jié)活動方案 篇2
一、活動名稱：
清明節(jié)掃墓活動
二、主辦單位：
河南大學校青年志愿者協會
三、參與單位：
河南大學各院青年志愿者協會
四、活動時間：
4月3日—4月10日
五、活動地點：
開封市烈士陵園
劉*奇紀念館
六、活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。
河南大學青年志愿者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的'志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。
七、活動主題與口號
年年祭掃先人墓處處猶存長者風
春風已解千層雪后輩難忘先烈恩
八、活動流程
1、前期準備工作
(1)4月1日—4月3日，實踐部負責聯系開封市烈士陵園和劉*奇紀念館的相關事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內容
(2)辦公室負責購買花環(huán)及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。
(3)宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯系給予關注。
(4)組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、烈士陵園掃墓
活動時間：4月4日(星期五)清明節(jié)當天
活動地點：開封市烈士陵園
負責人：韓景龍
參與人員：志愿者
活動過程及要求：
(1)上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。
(2)十點整從學校出發(fā)前往開封市烈士陵園。
(3)到達地點，舉行儀式，內容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發(fā)言、列隊參觀烈士陵園
(4)儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統(tǒng)一返校。
(5)活動結束后，負責人上交活動總結。
3、參觀劉*奇紀念館
(1)以院為單位，分批組織志愿者前往劉*奇紀念館。
(2)做好志愿者活動登記，并上交活動總結。
九、活動要求
1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
3、志愿者在活動期間注意自身安全。
清明節(jié)活動方案 篇3
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，我特意為大家整理了關于清明節(jié)活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的：
為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我規(guī)劃與建筑工程學院建筑學082
班和工管082班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈
的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的客觀需要。
三、活動負責人：
方瀚文創(chuàng)攝意：楊興方瀚文影：陳志杰彭曉龍
文本制作：方瀚文四、活動形式：
為洛陽烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛(wèi)生、參觀烈士遺跡紀念館
五、具體內容：
烈士陵園掃墓
六、人員分配：
策劃組：方瀚文楊興宣傳組：竇敬一攝影組：彭曉龍陳志杰
七、活動時間：
20xx年4月5號上午
八、活動地點：
洛陽市機場路烈士陵園
九、參加人員：
規(guī)劃與建筑工程學院建筑學082班學生代表，洛陽革命老前輩
十、活動流程：
①召開班委會議討論清明節(jié)活動安排事宜
�、谇叭チ沂苛陥@做實地考察，并與陵園預約時間③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節(jié)祭掃烈士墓活動④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心
�、菟袇⒓訏吣沟耐瑢W于04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校
�、匏袇⒁姃吣辜o念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花（），表達我們對他們的`尊敬和緬懷⑦由學生代表作碑前發(fā)言⑧由革命老前輩作報告⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館
十一、活動經費：
1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；2、去往車費，20人，2元/人，共計40元
十二、注意事宜：
(一)、活動要求：①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；②統(tǒng)一佩帶白花；③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲；
④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；⑤互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神；⑥愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。
清明節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的
1.廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
二、活動主題：我們的節(jié)日清明節(jié)
三、活動時間：20xx年4月1日—4月10日
四、活動對象：全體師生
五、活動內容：
(一)宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈
1、舉行以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，
追憶革命先烈，發(fā)出清明節(jié)活動倡議。
2、各班出一期以“我們的'節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報，介紹清明
文化和習俗。
3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的廣播稿，播放相關的愛國紅歌。
(二)活動實踐篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2.舉辦“憶先烈偉績 寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3.開展“感悟清明” 主題征文活動
要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內涵、清明禮儀新風尚。
4、組織學生制作以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的手抄報，弘揚傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)活動方案 篇5
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的：
1。大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2。大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3。春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間：
4月2日——4月4日
三、活動安排：
幼兒組：和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組：賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組：放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，。讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的`時間進行。
2、做好踏青的準備工作。（ 踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方）。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現大自然的美，發(fā)現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術素養(yǎng)。
中國紅，紅話筒，話筒贏天下！我們的話筒，我們的聲音，我們的舞臺，紅話筒伴您走上世界舞臺。紅話筒語言表演、少兒口才、小主持人專業(yè)教材是培訓領域首選教材，專業(yè)—完善的體系，實用—實操的教材，實效—專業(yè)的培訓伴您在教育培訓界再創(chuàng)輝煌！全國加盟火爆進行中（幼兒園、培訓學校、播音主持員優(yōu)先） 。
清明節(jié)活動方案 篇6
一、活動目標：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、具體活動安排：
�。ㄒ唬⿲嵺`活動：親身體驗，感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。
�。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
�。ㄈ┲黝}演講
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的.事例，查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。
（四）辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計黑板報。
清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
社區(qū)小學德育處20xx-4-2
清明節(jié)活動方案 篇7
活動目標：
1、讓幼兒了解風箏的種類及結構。
2、培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。
活動準備： 各種類型的風箏各一個。
活動過程： 1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問：
�、傩∨笥逊胚^風箏沒有？你的風箏是什么樣的？
�、诔俗约旱娘L箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝愶L箏邊讓幼兒觀察它們的`色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
玩法：
幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。
清明節(jié)活動方案 篇8
機關各科室、各社區(qū)居委會：
根據國家、省、市、區(qū)民政部門在清明節(jié)期間的統(tǒng)一部署計劃，為了更好地推動我處殯葬改革工作，進一步加大我處對滇池面山亂埋亂葬的整治力度，促進黑林鋪經濟和社會全面發(fā)展。按照《五華區(qū)關于開展清明節(jié)期間殯葬改革工作宣傳活動方案》五民[20xx]35號文件精神，結合黑林鋪實際，就開展清明期間殯葬改革宣傳活動，特制定工作方案如下：
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧五華、建設綠色五華為主題，廣泛深入地宣傳殯葬改革的方針、政策，大力營造領導重視、政府主導、社會支持、群眾參與殯葬改革的良好氛圍，確保我處殯葬管理工作再上一個新臺階，促進我處經濟社會協調發(fā)展。
二、領導小組組長：康寧街道辦事處主任副組長：趙武街道辦事處副主任姚慶街道辦事處副主任何才中街道辦事處副主任湯蕾街道辦事處副主任倪紅昆黑林鋪派出所所長袁志堅海源派出所所長成員：儲毓華行政辦公室主任尹勇城建監(jiān)察中隊隊長李華街道綜合治理辦公室主任冉意輝城市建設管理科科長張斌農業(yè)綜合服務站站長馬朔烽社區(qū)建設辦公室主任范林華團山社區(qū)居委會主任李紹先海源社區(qū)居委會主任段永文昭宗社區(qū)居委會主任周惠黑林鋪社區(qū)居委會主任段彩娥眠山社區(qū)居委會主任董玉林龍院社區(qū)居委會主任領導小組辦公室設在社建辦，辦公室主任由馬朔烽擔任。
三、宣傳主題以“文明祭祀、平安清明”為主題，傳播先進殯葬文化，樹立現代殯葬理念；宣傳移風易俗，文明殯葬；倡導科學、文明的殯葬行為，營造治理滇池面山亂埋亂葬的良好氛圍，為建設綠色殯葬、和諧五華服務。
四、宣傳時間20xx年3月20－20xx年4月15日。
五、宣傳地點辦事處在班莊村老墳地上山路口、黑筇路三碗水湖路口、黑筇路轉玉案山公墓路口等處開展宣傳；團山、眠宗、海源三家社區(qū)在各社區(qū)護林防火宣傳點開展宣傳；
黑林鋪、龍院、眠山三家社區(qū)在轄區(qū)內人員密集場所設點開展宣傳。
六、宣傳方式采取印發(fā)宣傳資料、懸掛布標、接受群眾咨詢、出黑板報等形式。
七、宣傳內容一國務院《殯葬管理條例》、《云南省殯葬管理條例》、《昆明市殯葬管理條例》、《昆明市人民政府關于整治亂埋亂葬的公告》及《昆明市人民政府關于推行移風易俗促進文明殯葬的若干規(guī)定》；二進行骨灰進公墓，處理多樣化的宣傳；三提倡移風易俗，革除喪葬陋俗，積極推行火葬；四宣傳綠色生態(tài)葬法和創(chuàng)建文明祭祀新風尚的典型事例；突出重點宣傳公益性生態(tài)墓園建設，深入推動骨灰處理多樣化的.經驗；五進行禁止毀壞山林、耕地，占用土地私建墳墓的宣傳；六進行禁止在經營性公墓、農村公益性公墓以外建造墳墓及違法修建活人墓的宣傳；七宣傳殯葬改革對于凈化社會風氣、節(jié)約土地資源、保護生態(tài)環(huán)境、減輕群眾辦喪負擔，加快發(fā)展循環(huán)經濟，構建和諧社會的重要意義和作用。
八、工作要求辦事處負責印制宣傳材料和宣傳布標，并發(fā)動參加清明節(jié)期間護林防火的辦事處全體干部職工進行殯葬宣傳活動；團山、昭宗、海源三家社區(qū)要將清明期間的殯葬宣傳活動與護林防火工作有機結合起來，在上墳掃墓必經路口懸掛布標，發(fā)放宣傳材料；黑林鋪、眠山、龍院三家社區(qū)在轄區(qū)內公共戶單位、農貿市場、學校周邊進行廣泛宣傳，并發(fā)動志愿者參與宣傳活動。各社區(qū)在宣傳活動結束后，于4月13日前以簡報形式將工作開展情況向辦事處社建辦上報，并附電子文檔和照片。
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