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    1. 制作筆筒作文

      時(shí)間:2022-02-23 02:54:17 生活常識(shí) 我要投稿

      制作筆筒作文6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的制作筆筒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      制作筆筒作文6篇

      制作筆筒作文1

        我的筆很多,我的“百寶箱”里總是裝不下。

        一天,我做完作業(yè),看見了“百寶箱”,心想:我不如做幾個(gè)筆筒,來減輕“百寶箱”的負(fù)擔(dān)。

        說干就干,我找來剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開始制作了,我首先用剪刀把塑料瓶的頂頭剪去,再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”,就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的彩色紙把筆筒的“小木條”包裝包裝,然后用貼好雙面膠的.白紙?jiān)诠P筒的“小木條”下圍一圈,最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如:小兔、冰淇淋、太陽……瞧,筆筒做好了,是多么漂亮、多么精致。

        望著這漂亮的筆筒,我心里有說不出來的喜悅。

      制作筆筒作文2

        今天,叫我們用廢品做成一個(gè)自己喜歡的作品。

        我回家后,想了想我最喜歡的不是筆筒嗎?于是我就去找做筆筒的'東西。首先我找來了剪刀和膠水,然后又找來了卡紙和飲料瓶,最后找來了一些彩帶和一個(gè)小形的紙。開始制作了,我先把飲料瓶剪成兩半,再把飲料瓶的一半用膠水粘在卡紙上,然后把小的紙用膠水粘在飲料瓶前面,最后把彩帶用膠水粘在飲料瓶的后面,這樣筆筒就做好了?湮易龅貌诲e(cuò),要繼續(xù)努力。

        我想如果下次再做手工,我一定會(huì)做得更好。

      制作筆筒作文3

        我把鉛筆放在桌上,媽媽常說我亂放筆。我想,要是我自己做一個(gè)漂亮的筆筒,那該多好啊!說做就做,我找來剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫,就開始做筆筒了。我用一張卡紙卷成一個(gè)圓筒,用雙面膠粘住接縫。我又在另一張卡紙上畫一個(gè)比圓筒底部大的圓,把圓的邊剪成齒輪狀。在齒輪處粘上雙面膠,然后把齒輪粘在圓筒一端的內(nèi)壁上。這樣,一個(gè)筆筒就做好了。接下來,我把筆筒的另一端修剪成花邊狀,在圓筒的外部貼上一些好看的粘貼畫。這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就出現(xiàn)在我的'眼前了。看見我的新筆筒,我高興極了。

        我把桌上的鉛筆全插進(jìn)筆筒,我想,媽媽一定不會(huì)再批評(píng)我了。

      制作筆筒作文4

        星期天,我寫完家庭作業(yè),看見書桌上到處都擺著各種筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個(gè)筆筒,把它們裝起來吧!

        我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙和水彩筆。

        開始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一邊。接著在紅色卡紙上畫一個(gè)愛心,用剪刀剪下來粘在白紙上,再在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,有剪刀把多余的部分剪掉,一個(gè)既美觀又實(shí)用的`愛心筆筒就做好了。

        看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

      制作筆筒作文5

        語文課上給我們講了廢物利用,要我們回家想一下用自己家里的廢品制作一個(gè)作品。

        我回到家后,想了想,做筆筒。首先我從家里找了一個(gè)飲料瓶和一些硬卡紙還有軟卡紙,記號(hào)筆,雙面膠。先用剪刀把飲料瓶剪掉一半,然后用硬卡紙把飲料瓶包住,再在卡紙上畫出自己喜歡的圖案貼在筆筒上。最后再剪一些小花粘在筆筒上,一個(gè)漂亮的筆筒就制做好了。

        做完了這個(gè)筆筒我心里可有成就感了,如果下次再做手工,我一定要比這次做的`更好。

      制作筆筒作文6

        我制作了一個(gè)漂亮的筆筒。

        我先準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、勾邊筆、打花邊工具、透明膠、卡紙和一個(gè)廢棄的棉簽筒。

        我先用鉛筆在紫色的卡紙上畫許多不同形狀的花和愛心,把普普通通的卡紙裝扮得漂漂亮亮,再用勾邊筆把圖案描繪清晰,然后用蠟筆上色,接著對(duì)比棉簽筒,把卡紙的`大小剪合適,再打花邊。最后,我給棉簽筒穿上時(shí)尚的新衣服,并用透明膠把多余的卡紙從里邊固定好。

        看,我的筆筒是不是既美觀又環(huán)保呀!

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