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書法大師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書法大師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法大師作文1
俺們班的小能人多了去了，我今天要介紹的是書法楊大師，他在我們班可為是“家喻戶曉”，班上他稱
第二，就沒人敢稱第一。
記得有一次，我們正在上書法課，但老師卻說今天不練字，來看楊大師寫幾個(gè)字兒給我們瞧瞧！一聽到這個(gè)消息，我心里一想：“呵！今天可以大飽眼福嘍！"楊大師本名楊毅，是我們班一等一的人物。
哈！大師開始揮毫潑墨了，只見他大筆一揮，在空中比劃了一番，呵！單看這架勢(shì)，誰也不會(huì)相信這瘦胳膊瘦腿，一口兒化音的腔調(diào)，竟會(huì)寫上一幅好毛筆字。首先，他將毛筆頭上蘸點(diǎn)墨汁，拿出紙，''橫、豎…''他的筆在紙上不�；瑒�(dòng)著，如行云流水般，有時(shí)粗重，有時(shí)輕淡，收放有度，好！整個(gè)字華美自然，剛勁有力，他抬頭看看，點(diǎn)點(diǎn)頭，”嗯！不錯(cuò)！"接下來的四個(gè)字更是顯得很有精神，神奇暢然！
最后，寫上了‘’已末楊毅書’‘五個(gè)字，雖然小，但是端莊淡雅，獨(dú)具個(gè)性。啊！大功告成了！楊毅舒了一口氣，輕輕擱筆，神氣謙然！同學(xué)們更是睜大了眼睛，看不見的使勁往上蹦，踮著腳，好似一只只被拎起的.鵝。
寫得那四個(gè)大字，掛在教室前墻上真是蓬蓽生輝，教室里的，走過的老師同學(xué)們，個(gè)個(gè)都說：“此字只應(yīng)天上有，人間難得幾回賞！''
瞧！我們班的楊毅是個(gè)名副其實(shí)的書法家吧！
書法大師作文2
“嘶～嘶～”她開始進(jìn)行書法作品，看哪!她已經(jīng)完成了一張書法作品，多么精美，多么專業(yè)，只見她嘟著小嘴，頭上流淌著瀑bu一樣的汗水，不管周圍有多大的聲音，還是有什么東西碰到她，她依舊寫得很好看，穩(wěn)如泰山!
她是我的同班同學(xué)，她上了很多課外課，但是最愛書法，她是整個(gè)書法班里寫得最好的，怪不得她這么漂亮呀!
上課了，“書法大師”回到了她自己的座位上，又開始專心致志地書寫作品，她拿起那只使用得很舊的毛筆，握緊筆，開始寫第一篇。好像是“高山流水”，她緊咬嘴唇，像是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼�，可能她心里在想：今天一定要把這篇字寫到最好!只見那筆在紙上不停地寫著……“寫完啦!”她大聲地叫了起來，老師走了過來，看了看，驚訝地說：“天哪，真好，過，你可以下課了�！钡齾s依然沒有走。
放學(xué)了，大家都走了，教室里一片寂靜，只有老師和我的同學(xué)，但是她還在寫書法，看她的'小臉都紅了，還一直冒汗，但她還在寫，我看不下去了，就沖回教室，對(duì)她說：“我們回去吧，你的家長(zhǎng)都等急了。”但她卻把我推到一邊，讓我走，但是我沒走，我還在看著她寫字，十分鐘過去了，她終于完成滿意的作品，我和老師都稱贊她，她笑了。
她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持和努力。