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    1. 攝影作文

      時(shí)間:2022-03-01 13:27:40 攝影 我要投稿

      精選攝影作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的攝影作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選攝影作文五篇

      攝影作文 篇1

        晚上,小男孩果然又來到高爾基家門前。這時(shí),門衛(wèi)沒有阻攔小男孩,而是直接把小男孩領(lǐng)到了高爾基面前。

        小男孩懷著渴望的心情說:“親愛的高爾基同志,對(duì)不起又打擾您工作了。我想給您照張相,照完相我立刻就走!薄昂玫.!备郀柣淇斓鼗卮穑昂⒆,我已經(jīng)等了你很久了!”高爾基立即拿了張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇地說:“我還是像早晨一樣看報(bào)紙嗎?”“是的!毙∧泻⒒卮。小男孩掏出相機(jī),對(duì)著高爾基“咔嚓”一聲,順利地完成了拍攝任務(wù)。小男孩笑呵呵地說:“謝謝您高爾基先生,我代表全校同學(xué)感謝您!”

        小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊,親切地說:“孩子,好好學(xué)習(xí)吧,我希望你長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師,拍出更好的照片!”

      攝影作文 篇2

        這是一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的日子,小男孩懷著忐忑不安的心情乘坐電車又一次來到高爾基的'住所列寧格勒。

        小男孩一邊坐著電車一邊想,這回高爾基先生還讓我進(jìn)去嗎?男孩來到門口,守衛(wèi)便對(duì)他說:“請(qǐng)進(jìn),高爾基先生正在等你呢!薄罢娴膯幔俊蹦泻!扒д嫒f確!”守衛(wèi)回答。小男孩喜出望外,連蹦帶跳的進(jìn)了高爾基的辦公室。高爾基正坐在辦公桌前,他看到小男孩說:“孩子,我正在等你!毙∧泻⒆呱锨熬狭艘还f:“高爾基先生,對(duì)不起,我昨天耽誤您那么多時(shí)間,非常抱歉”。請(qǐng)問:“我們還能再照一次嗎?”高爾基說:“當(dāng)然可以啦!”“那么現(xiàn)在就開始吧!蹦泻⒄f。然后小男孩用手指了指沙發(fā)說:“請(qǐng)您坐在那看報(bào)紙!备郀柣昧藦垐(bào)紙按照小男孩的吩咐坐下。小男孩從口袋里拿著裝有膠卷的照相機(jī),又?jǐn)[弄了很久說:“一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉對(duì)著小男孩微笑。小男孩趕緊拿著照相機(jī)咔嚓、咔嚓,拍了好幾張照片。臨走前還告訴高爾基先生一定要去他的學(xué)?磯(bào)。

        第二天,小男孩拿著最好的一張相片貼在了墻報(bào)上。剛貼完,高爾基先生就來看墻報(bào)了?赐陦(bào)高爾基先生非常高興,并且和全體師生照了一張大合影,就離開了。大家都夸小男孩聰明能干。

      攝影作文 篇3

        小男孩哭著,跳上一輛電車。電車馬上開走了。

        晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師!

        “是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問。

        “不是。是一家雜志社的記者!

        “請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來。”

        第二天早晨,高爾基正在看書,秘書告訴高爾基:“外面來了一個(gè)小男孩,好象是昨天您提到的`那個(gè),他說是來給您照相的。我放他進(jìn)來嗎?”高爾基說:“快,馬上放他進(jìn)來,別讓孩子在外面等久了!

        過了一會(huì)兒,小男孩又站到了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基說:“高爾基同志,真對(duì)不起,昨天耽誤了您那么長(zhǎng)時(shí)間,今天,我早早就把相機(jī)準(zhǔn)備好了,生怕來了以后再耽誤您的時(shí)間。您能再騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,讓我給您照張相嗎?我保證,照完相后立刻就走,不再耽誤您工作!备邩坊f:“小伙子,沒關(guān)系,你為了班級(jí)的榮譽(yù)花那么多時(shí)間來給我照相,真是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,我很愿意幫助你!毙∧泻⒄f:“您能再坐在沙發(fā)上看報(bào)紙嗎?”高爾基說:“好的,我很愿意配合。”高爾基按照男孩的吩咐,拿著報(bào)紙坐到了沙發(fā)上。高爾基沖著小男孩微笑,小男孩乘機(jī)照了下來。

        小男孩照完相正要走的時(shí)候,高爾基突然叫住了小男孩,說:“孩子,我有東西要送給你!备郀柣贸鲆缓心z卷,說:“孩子,送你這盒膠卷,希望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力!毙∧泻⒓(dòng)得熱淚盈眶,不知道說什么好。手里捧著膠卷,依依不舍地離開了高爾基的辦公室。

        小男孩把高爾基的話牢記在心,回去后努力學(xué)習(xí),獲得了出色的成績(jī)。

      攝影作文 篇4

        小男孩回到學(xué)校找膠卷,沒找到。他又坐電車趕回了家里,小男孩說:“媽媽給我一個(gè)膠卷!眿寢寙枺骸澳阋墒裁?”“我要給著名的文學(xué)家高爾基先生照相。”媽媽吃驚的抬起頭望著自己的兒子:“就你個(gè)小毛孩還想給高爾基照相!”小男孩說:“媽媽,你可別小看人哪,不信等我照完相之后拿回來給你看!边^了一段時(shí)間,小男孩果真把高爾基的照片拿了回來。媽媽說:“兒子,你的`本事越來越大了,媽媽真是沒想到。快點(diǎn)把照片掛在我們家的墻上吧!”小男孩忙說:“這張不行,我們學(xué)校辦墻報(bào)正等著用呢。等我以后再洗行嗎?”:“好吧,千萬別忘了!”

        小男孩如期把高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上,老師和同學(xué)們都很高興。他們知道了小男孩給高爾基照相的經(jīng)過,都夸他真有辦法。

      攝影作文 篇5

        小男孩哭著跳上電車,在電車上,心想:我怎么這么粗心呀!竟然把膠卷忘在家里了!忽然,小男孩看見一家賣膠卷的店,小男孩又想:我口袋里正好有幾元錢,小男孩連忙叫住司機(jī):“司機(jī),快停車!”小男孩跳下車買膠卷,買完膠卷,小男孩就興高采烈地跑上一輛電車,走了。

        高爾基睡覺前往門外一看,人行道上站著一個(gè)十多歲的小男孩:“是你嗎?”

        “是的.,我是早上的那個(gè)少先隊(duì)員!

        “進(jìn)來吧!

        過了一會(huì)兒,小男孩又站到高爾基的面前,高爾基按照早上說好的動(dòng)作看報(bào)紙。小男孩“咔嚓”一聲,照了一張相,并對(duì)高爾基說:“謝謝!”便走了。

        小男孩拿著相機(jī),到相館去洗相片,洗出來一看,高爾基沒頭沒腦,沒有右手,沒有左腳,成了一個(gè)“殘疾人”,小男孩不甘心。第二天,小男孩又跳上電車,去高爾基家。

        高爾基很期待照片的效果,這時(shí),高爾基聽到“!!!钡拈T鈴聲,高爾基打開門一看,是小男孩。小男孩不好意思地說:“高爾基同志,上次沒照好,能不能讓我再照一次呢?”

        “可以!

        這次,小男孩調(diào)整好光圈,對(duì)好焦距,“咔嚓”一聲,又照了一張相。

        這次的相片很好看,他送一張給高爾基,留了一張給班里做墻報(bào)。

        高爾基收到了照片,直夸小男孩是個(gè)小攝影師。

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