精選退學(xué)申請書三篇
在如今這個年代,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家收集的退學(xué)申請書3篇,希望能夠幫助到大家。
退學(xué)申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我是XXX學(xué)院20xx屆信息學(xué)院計算計應(yīng)用XX班的學(xué)生XX。Z在進入大學(xué)的時光里我學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年,但是在這一年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
我退學(xué)的`決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但是家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認真的思考,不是一時心血來潮,因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走,可能會真的實踐在工作應(yīng)用當中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,也是我冷靜仔細思考的結(jié)果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但是本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。 望校院領(lǐng)導(dǎo)批準!
XXX
XXX學(xué)院20xx屆
XXX學(xué)院計應(yīng)XXX班
退學(xué)申請書 篇2
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):
本人感謝學(xué)院給我這樣一個低分考生讀大學(xué)的機會,承蒙這1年來學(xué)院的培養(yǎng)和教導(dǎo).在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下,本人萌發(fā)了退學(xué)的想法,考慮再三,現(xiàn)正要將此想法付誅行動。后經(jīng)過輔導(dǎo)員的勸導(dǎo),又思前想后,現(xiàn)今本人將退學(xué)的原因歸納如下。
在學(xué)院輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛下,本人懶散的性格得到了充分的釋放,加上從小就無法忍受老師那灌輸式的教學(xué)方式和毫無創(chuàng)新的課程設(shè)置,渾渾噩噩地度過了一個又一個貌似輕松快樂的日子。小部分同學(xué)的對學(xué)習(xí)的孜孜進取不如周圍同學(xué)不求上進給我的影響大。我知道,學(xué)習(xí)成績的高低并不能代表一個人的好壞,也不影響我交友的標準。但是在學(xué)院,一個以獲取知識為目的的地方,本人不能夠發(fā)動積極的主觀能動性,把學(xué)習(xí)抓上去,想必我已經(jīng)從骨髓里就對這樣的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了膩煩。這時候,我就想起了社會這個“大學(xué)”,雖然未知的因素可能帶給無法估量的打擊,但是1年之后的今天,我同樣要進入社會,主動迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。畢業(yè)證書和學(xué)位證書雖然能使我的前途多些許希望,但它們不能保證我在社會這樣一個大熔爐里不遇到各種各樣的困難。
近幾年來,本人在報紙、電視等媒體上了解到,我們國家有許多孩子想上學(xué)卻上不起學(xué)。那些與我年齡相仿的寒門學(xué)子,交不起學(xué)費甚至連去學(xué)校的路費都沒有,令我感觸良多。本人自出生到現(xiàn)在,過著衣食無憂的日子,有著優(yōu)越的條件進入學(xué)院求學(xué),卻不思進取,浪費我學(xué)院甚至我國本就匱乏的教育資源,實屬不該,與他們相比,令本人汗顏。
在過去的一年里面,因為本人的個人原因,我對學(xué)習(xí)的熱情正在逐漸減弱。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的`朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶.我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。
父母親對“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔憂,我知道很多人也都會問我這么一句:“那您到底想怎么樣?您有什么打算?”我明白大家的意思,工作是為了賺錢,賺錢本就是為了生計。這個關(guān)系適用于所有人,包括我在內(nèi)。但我想的是,給工作加上一個更好的理由和驅(qū)動力,那就是理想。
趁我還年輕,我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。
最終,我得到了我的父母親的諒解與支持.
本人在校生活期間,感情生活并無波瀾,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛宿舍勞動,個人衛(wèi)生狀況良好,無違反學(xué)生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母親也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準!
申請人:
退學(xué)申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我是20xx界旅游英語專業(yè)學(xué)生某某。 我知道退學(xué)是十分不明智的舉動。當然,您會問我:“大學(xué)沒用?那你認為什么有用?現(xiàn)在這個社會,文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你大學(xué)什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽誤了幾年時間,但是你的這個學(xué)歷是終生有用的!
當然,您會繼續(xù)問我:“難道你現(xiàn)在想出來打工?還是?假如你現(xiàn)在出來打工,你憑什么跟人家本科,研究生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù),那跟上大學(xué)一樣,大學(xué)照樣可以學(xué)到很多東西,只看你去不去用心學(xué)了! 之后會有更深層的追問:“你認為你現(xiàn)在能做什么呢?退學(xué),你對得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后后悔!
我知道,當一個人做了一個絕大多數(shù)人都不贊成的決定時,會伴隨一場激烈的辯論,也許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑。也許我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡單的解釋說明…… 我不是一個欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。
1.盡管的大學(xué)風(fēng)氣都一樣,但還是會有差異的,學(xué)生決定了學(xué)校的好壞,這個學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境不重要,我一直堅信這個道理,一個真正的強者是自己改變自己的環(huán)境,是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個為自己創(chuàng)造一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。
2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,浪費的是時間,但我覺得是浪費的是生命,浪費的是感情,浪費的是我對青春的理解和詮釋。大學(xué)的`模式化教育真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最后兩個禮拜能考一個不錯的分數(shù)。你們會質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個憤青。但我覺得,時間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有說服力,讓我啞口無言。
3.世上的路千千萬,讀書改變命運,我特別特別信,但誰說過在上大學(xué)才能讀好書,誰說我們一定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點,看你怎么選,望著無邊無際遙遠的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當今中國社會最熱門的一個“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個專業(yè)通過獨木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結(jié)果是讓這些人當年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。
4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個大專證繼續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違背自己對自己的信心,不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率,在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率,那個大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢,花費了高昂的學(xué)習(xí)成本,浪費了寶貴的年華,經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’!蔽蚁嘈努F(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時候,很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時候,還是拿你這幾年的學(xué)費去當你的創(chuàng)業(yè)啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)知識是無時無刻的,我對于知識的追求不會因為退學(xué)而蕩然無存,反而會對我對知識產(chǎn)生更大的渴望,我還是決定跟著我的想法去走。
至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí),我覺得我不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清楚,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不后悔——與其茍延殘喘,不如縱情燃燒。
這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商量,希望老師祝我好運吧!
申請人:某某
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