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    1. 清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-19 14:01:52 清明節(jié) 我要投稿

      關(guān)于清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文集錦5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文集錦5篇

      清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

        上一年,我們?nèi)チ宋覀兊募亦l(xiāng)清明節(jié)。

        那是一個(gè)星期五,一放學(xué)我們就趕著回老家。當(dāng)天回去就忙的不得了,每個(gè)家庭成員都趕著做祖先的飯,菜式很豐富,有肉啊,菜啊,海鮮啊,還有我們家鄉(xiāng)最著名的食物小米!整個(gè)下午就做飯!等晚上我們吃晚飯,就早早地睡覺(jué),為了迎接清明的到來(lái)!

        清明節(jié)那天,我們?cè)缭绲?起來(lái),去買(mǎi)拜祖先的東西,比如燒給祖先的錢(qián),衣服,手表等,賣(mài)完這些還要買(mǎi)彩帶,最后就買(mǎi)炮竹!

        我們把吃的放在籃子里,把要燒的東西裝進(jìn)袋子里,把炮竹,吃的,燒的和彩帶東西放進(jìn)車(chē)后,就去拜祖先。

        拜祖先要先上山,車(chē)子不能上去,所以就要爬上去。我們?nèi)グ葑嫦葧r(shí),先燒那些給先人的東西,然后放菜放酒,再用彩帶來(lái)圍著祖先的墳?zāi),接下?lái)就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行,還要用紅墨水來(lái)涂那些字。

        我特別有印象的事是去拜我另一個(gè)祖先。這個(gè)祖先葬在另一座山上,我們往那邊走去,兩座山之間沒(méi)有橋,下面是水,我們只能走上一根水管。水管算大,就像橋似的,但很不安全,一不小心會(huì)摔進(jìn)水里。我們小心翼翼地穿過(guò)那座“橋”,又走了二十來(lái)分鐘才到祖先的墳?zāi)埂5侥,我們先要除草和一些雜樹(shù),然后燒那些給先人的東西,放菜放酒,再紅墨水來(lái)涂墳?zāi)股峡讨淖,再用彩帶?lái)圍著祖先的墳?zāi),最后放炮竹。我們并不把食物拿回去,而是放在那兒?/p>

        清明節(jié)是個(gè)紀(jì)念節(jié)日,但是在海豐不僅是一個(gè)紀(jì)念節(jié)日,而是一個(gè)隆重的家族聚會(huì)!

      清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

        在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里,我懷著崇敬的心情,不遠(yuǎn)百里,來(lái)到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。

        清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一,又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié),其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈”的意思。

        燕子飛到南方去了,有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候?墒怯H愛(ài)的我爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

        爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣,在我爺爺?shù)哪骨,為他“寄”去。我向周(chē)鷴咭暳艘幌,人們的臉上都帶著一絲傷感,一絲懷念。

        唉,當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候,我爺爺就去世了,每當(dāng)其他同學(xué)提起我爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候,我總是又羨慕又傷心。

        冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看著這正在燃燒的火,我想象著要是我爺爺還在世的話,一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我,好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的我爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿:“希望我爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”

        我站在我爺爺?shù)哪贡埃瑑尚袩釡I像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來(lái)……

      清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

        “清明時(shí)節(jié)寸紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖,一路上的車(chē)排成了車(chē)龍,都往墓地趕著。

        我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的.很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái),媽媽看了說(shuō):“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地走著。山上有很多果樹(shù):楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上,有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩,香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上?諝馇艴r極了!

        走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前,點(diǎn)了香燭,開(kāi)始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了將香燭插在土里,接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火,再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒,最后我們點(diǎn)起了炮竹,磕三拜后把東西收好回家。

        山上的祭祖人真多,到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

        回家之后,我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心,因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。

      清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

        今天,清明節(jié),天氣格外清朗,于是便選擇今天去春游。

        這天早上,我們?cè)谝屎拥男?shù)林集合,姐姐、我、朱姝一見(jiàn)到對(duì)方便高興相互擁抱,一起向小樹(shù)林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風(fēng)像撫著我的.臉一樣輕柔。柳樹(shù)也像吹亂了頭發(fā),顯得生機(jī)勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開(kāi)始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來(lái),作業(yè)、煩惱.....一切都拋開(kāi)了,自由的在草地上跑了起來(lái)。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風(fēng)吹起了浪花,讓然感覺(jué)到自己是在船上,我站在扶手前;風(fēng)一下朝我吹過(guò)來(lái),頭發(fā)吹到了腦后,感覺(jué)特別自在,好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。

        我們走著走著,看見(jiàn)一個(gè)人用一種特別的機(jī)器爬上樹(shù),用刀在割生麼東西,我們過(guò)去一看,原來(lái)那位叔叔正在采蘑菇,我們十分奇怪,問(wèn):“這蘑菇能吃嗎?怎么看出來(lái)有蘑菇的?以前吃過(guò)嗎?”那個(gè)叔叔笑著說(shuō):“可能吧,再網(wǎng)上查是能吃,回家嘗一嘗再說(shuō),以前倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn),這幾年才知道!闭f(shuō)完,便提著袋子揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我們也在樹(shù)上找了找,卻只找到了兩個(gè)蝸牛殼。

        這一次春游真是讓我興奮

      清明節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

        清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程,現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多,連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后,我們便回奶奶家了。

        回到家,我沒(méi)事干,只好看電視?吹较挛,爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ァz魚(yú)’吧!蔽覇(wèn):“怎么‘絲魚(yú)’?”爸爸說(shuō):“‘絲魚(yú)’就是在池塘上牽起一張網(wǎng),不需要魚(yú)餌,魚(yú)游過(guò)去就會(huì)被抓住!蔽艺f(shuō):“好,趕緊帶我去吧!卑职帜脕(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶,我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,把網(wǎng)設(shè)好。但我一看到湖的另一面的'路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮就發(fā)麻。但是為了補(bǔ)到魚(yú)我用衣服蒙住臉,接著慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng),一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,爸爸叫我把棍子叉在地上?蓡(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬,根本叉不進(jìn)去。這時(shí),我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

        過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸在來(lái)看時(shí),發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng),我一看就知道肯定有很多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)后我和爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)。可下魚(yú)也是個(gè)技術(shù)活,不能夠太用力,不然魚(yú)會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái),有的剝不下來(lái)的我就拽,所以一共十條魚(yú),被我拽死了三條。

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