職業(yè)理想作文(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)理想作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人當(dāng)醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當(dāng)警察是除暴安良,我也有一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想。
這個(gè)理想在我還是小孩子的時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說(shuō)話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的,因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí),沒(méi)有伙伴,父母也沒(méi)有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來(lái),而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開(kāi)心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想:長(zhǎng)大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛(ài)心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當(dāng)一群群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí),我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂(lè)地嬉戲,授予他們知識(shí)……我想那時(shí)的我是幸福的、快樂(lè)的.。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會(huì)永遠(yuǎn)綻放!
職業(yè)理想作文 篇2
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的'成熟忙碌,默默地垂葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
職業(yè)理想作文 篇3
曾幾何時(shí),有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí),但是,擔(dān)任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了,否則人類(lèi)文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來(lái)培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類(lèi)歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個(gè)神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代,我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國(guó)的前途命運(yùn)都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪,而驕傲!
我倒是沒(méi)有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng),想讓他們快樂(lè)幸福,想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文,感覺(jué)教語(yǔ)文當(dāng)班主任挺快樂(lè)的。
多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。孔子講過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕!钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)!痹诳鬃拥慕逃枷胫校瑢W(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的'理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風(fēng)浪,不管命運(yùn)的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!
職業(yè)理想作文 篇4
有人說(shuō):理想是條河,職業(yè)是條船。要有自己的航道,不能隨波逐流;要坐結(jié)實(shí)的船,不乘搖晃的舟。
一條大河
每個(gè)人都有自己的理想,也應(yīng)該樹(shù)立理想。船有各自的航道,人有不同的理想,但都在一條河中。于是,有了“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的陸游,有了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,有了“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。
那么,你的理想是什么?杜甫一生顛沛流離,卻懷抱“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理想,在貧困交加之時(shí)仍希望“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。
我的理想是幫助別人,使他們快樂(lè),遠(yuǎn)離痛苦。
一葉扁舟
理想往往決定職業(yè)。所以,陸游抗擊金兵,保衛(wèi)祖國(guó);范仲淹登岳陽(yáng)樓,憂民憂君;林則徐大義凜然,虎門(mén)銷(xiāo)煙;陶淵明厭世歸隱,與飛鳥(niǎo)往還。
與你理想相配的職業(yè)是什么呢?馬克思自小要為人類(lèi)造福,創(chuàng)造了科學(xué)社會(huì)主義;毛澤東懷抱救國(guó)心,領(lǐng)導(dǎo)中華民族取得了統(tǒng)一。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,終成受萬(wàn)世尊敬的.總理。
我長(zhǎng)大后想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,同樣這也是我的理想。
做命運(yùn)的掌舵手
大河也不是風(fēng)平浪靜的,難免遭遇狂風(fēng)暴雨,如果只是一名游客,也許只能無(wú)奈任憑擺步,但我要做自己的船長(zhǎng)和掌舵手。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順,理想不是輕易可以實(shí)現(xiàn)的。從第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏的建立到中華人民共和國(guó)的成立,經(jīng)歷了四千多年,人們夢(mèng)想沒(méi)有剝削沒(méi)有壓迫。然而事實(shí)上,奴隸主、地主,列強(qiáng)從未停止過(guò)壓迫,陳勝吳廣無(wú)法改變,太平天國(guó)無(wú)法改變,辛亥革命無(wú)法改變。一次次失敗,又一次次再?lài)L試。終于,社會(huì)主義取代了半封建半殖民主義社會(huì),人們從此站起來(lái)了。所以,我要自己掌舵,駛向理想!
小船在河上漂著,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)波浪,經(jīng)歷過(guò)挫折。忽然,河流一轉(zhuǎn),一輪紅日正在遠(yuǎn)方升起。啊,這里就是理想的盡頭———成功的海洋。
朋友們,駕著你們的小船出發(fā)吧!
職業(yè)理想作文 篇5
說(shuō)起我的理想,雖然不算高大,令人羨慕,但是他讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力,這是一個(gè)令我肅然起敬的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一個(gè)平凡不能再平凡的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
我是什么時(shí)候萌生起的這個(gè)想法的呢,其實(shí)就在不久之前。就在放暑假的時(shí)候,我的`祖祖母,在家里不幸下臺(tái)階摔了一跤,當(dāng)天晚上就住了院,聽(tīng)說(shuō)老人在醫(yī)院里輸了液。我和祖母在外地旅游,接到電話的時(shí)候已經(jīng)很晚了,于是我和祖母連忙回到祖祖母身旁。見(jiàn)到了祖祖母,她躺在床上,都說(shuō)不了話了,連嘴都閉不上了,但是嘴里還直嘟囔著,她骨瘦如柴,嘴唇白的發(fā)紫,她原本的紅光滿面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰。可見(jiàn)祖祖母為了等我們一直在忍受著痛苦,祖母哭著到祖祖母身旁,緊緊地握住老人的手,老人看到了,好像在心滿意足地笑了,我不知怎么的,眼淚濕潤(rùn)了眼眶,我含淚走了出去,心里久久不能平靜,從那以后,我就立志當(dāng)一名醫(yī)生,為了拯救更多像祖祖母這樣的病人。
我不斷地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,我也要做一個(gè)拯救他人生命的白衣天使。
職業(yè)理想作文 篇6
理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的`成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書(shū)!敝,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!
職業(yè)理想作文 篇7
我想20年后我的職業(yè)應(yīng)該是空姐,因?yàn)楫?dāng)空姐是我的夢(mèng)想,我想20年后航空業(yè)會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。也需要更多的空姐。當(dāng)空姐可以環(huán)游世界,可以增加見(jiàn)識(shí)對(duì)外面的世界可以有所了解。老媽說(shuō)當(dāng)空姐也要學(xué)習(xí)好英語(yǔ),日語(yǔ)等多方面的知識(shí)。當(dāng)然身高也要有規(guī)定是1米7以上。所以我現(xiàn)在不能挑食。
我想20年后我當(dāng)上了一名正式的空姐,每天我用微笑迎接每一位乘客,為他們做好最好的服務(wù)。當(dāng)飛機(jī)停下來(lái)的時(shí)候我可以去游覽各國(guó)的美麗風(fēng)景,吃上好吃的美食,再去看看漂亮的衣服,再為老爸老媽弟弟買(mǎi)上喜歡的紀(jì)念品。
有一次,我遇到一個(gè)小男孩,他和我弟弟差不多大。一個(gè)人坐飛機(jī)去看老媽?此粋(gè)人有點(diǎn)害怕的樣子我就特別關(guān)心他,時(shí)不時(shí)問(wèn)他吃不吃東西,喝不喝水,可是他很懂事怕麻煩我。還說(shuō):“姐姐我不怕沒(méi)事,我是男子漢!蔽倚α诵(duì)他說(shuō):“姐姐知道,我看你和我弟弟差不多大所以就喜歡和你聊天。”他說(shuō)好。當(dāng)飛機(jī)降落的時(shí)候有點(diǎn)不穩(wěn)。我看見(jiàn)他有點(diǎn)怕。就叮囑他說(shuō)。把安全帶系好就沒(méi)事的.?墒堑谝淮我灿悬c(diǎn)不適應(yīng),小男孩還是勇敢的克服了困難。下了飛機(jī)還很禮貌地和我說(shuō):“謝謝姐姐,沒(méi)有你的照顧我說(shuō)不定會(huì)很害怕的!蔽液芨袆(dòng)。我喜歡空姐這個(gè)職業(yè),它讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。
當(dāng)空姐是多么幸福!為了我的空姐夢(mèng)所以我要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣為20后當(dāng)空姐做好準(zhǔn)備。
職業(yè)理想作文 篇8
打開(kāi)一本書(shū),體驗(yàn)作者的遐想,合上一本書(shū),回味書(shū)中的樂(lè)趣。書(shū),是我們生命中永遠(yuǎn)不可缺少的。因此,我心中夢(mèng)想職業(yè)的寶座——作家,當(dāng)之無(wú)愧!
作為作家,首先要把功名利祿看的淡泊,具備高尚的'精神、品德、智慧和思想。
說(shuō)到作家,我最崇拜的還是“鄭春華”,她創(chuàng)作了許多兒童讀物。如:《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)的《圓圓和圈圈》……
我想當(dāng)作家不僅因?yàn)槭艿健班嵈喝A”的感染,而且最重要的一點(diǎn)是:我有較好的文學(xué)基礎(chǔ)。
不知從何時(shí)起,看到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木,都會(huì)浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎?它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著豐富的想象力,在她24歲的時(shí)候,因?yàn)樽约业奈葑佑中∮掷,時(shí)常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。從這些小紙片上,《哈利波特》誕生了。從此,風(fēng)靡全球。也因?yàn)檫@本書(shū),喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個(gè)人財(cái)富超過(guò)了英國(guó)女王。
其實(shí)我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家,我只求平平凡凡當(dāng)作家過(guò)一輩子。把我自己經(jīng)歷的,學(xué)到的,認(rèn)識(shí)的與每一個(gè)人分享。
想當(dāng)“作家”的渴望給了我動(dòng)力,他好像時(shí)刻都在鼓勵(lì)我,讓我寫(xiě)好每一篇作文,讓我珍惜每一次比賽,讓我把握每一次機(jī)會(huì)!
職業(yè)理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家?xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書(shū)多了,自己也就想要編一些小故事。于是,從很小開(kāi)始,我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的'內(nèi)容,寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話。但隨不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě),心里就非常急;還有的時(shí)候,一篇作文寫(xiě)完了,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫(xiě)作,看好書(shū),多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀察才能寫(xiě)出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯(cuò)別字,寫(xiě)完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我相信只要朝理想,做長(zhǎng)期艱苦的努力,就一定會(huì)成功的。
職業(yè)理想作文 篇10
我喜歡小動(dòng)物,想當(dāng)獸醫(yī)。有一天,我居然夢(mèng)想成真了。
家里養(yǎng)了一只小貓,小貓已經(jīng)懷了寶寶,走路卻非?。我們每天關(guān)注它,每天給小貓量肚子,就怕它早早生產(chǎn)。
小貓的生產(chǎn)日期越來(lái)越臨近,就在這幾天了。它的食量也越來(lái)越大。我給它搭了一個(gè)窩,我說(shuō):“生寶寶就來(lái)這里生,這里才舒服!彼髁艘宦,好像聽(tīng)懂了似的。
那一天晚上,小貓生寶寶了。我和姐姐圍著它,著急卻又不知如何是好,媽媽讓我撫摸小貓給它力量。我蹲下身輕輕安慰著:“加油,小寶寶要出來(lái)了,你最勇敢了!毙∝堄袣鉄o(wú)力地叫著,可憐極了。看著它渾身濕漉的樣子,姐姐趕緊拿了幾張紙巾給它擦拭。誰(shuí)知就在這時(shí),它猛的叫了一聲,一只小寶寶出現(xiàn)在了我眼前,小貓升級(jí)做媽媽了。它舔舔?qū)殞殻米ψ影研殞氉サ轿颐媲胺畔,?lái)不及多看幾眼又投入生產(chǎn)了?粗爸鵁釟獾呢垖殞,我竟鼻子一,感動(dòng)地哭了。
幾天后我放學(xué)剛到家,小貓就在門(mén)口喵喵叫起著,好像是要帶我去看小寶寶。我跟著小貓走過(guò)去,果然看見(jiàn)了五只小貓,已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛。四只小貓都是灰黑色的.,眼睛黃黃的,非常相配,很好看。另外一只小貓和貓媽媽一樣是灰白色的。它們軟軟地蠕動(dòng)著,我的心又軟得一塌糊涂。
我想當(dāng)獸醫(yī)的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
職業(yè)理想作文 篇11
記得小時(shí)候?qū)懽魑,老師總要?wèn)我們的理想是什么,當(dāng)然,每個(gè)人都寫(xiě)得天花亂墜的。長(zhǎng)大了才知道,生活所迫,想做自己想做的事情不容易。人或許不能隨意地活著,如果能,你的理想職業(yè)又是什么?
我的理想職業(yè)是小學(xué)校長(zhǎng),等我沒(méi)有父母的牽掛了,最希望在一個(gè)小山溝里,有一所自己的小學(xué),當(dāng)個(gè)校長(zhǎng),同時(shí)也是老師,教教孩子。最好能夠有無(wú)線網(wǎng)絡(luò),這樣閑暇時(shí)候可以寫(xiě)寫(xiě)東西,看看世界,不會(huì)讓自己與世隔絕。
慈善家是我理想的職業(yè),如果愛(ài)心是得到這一職位的唯一資格……
開(kāi)一家私房菜館子,我想做什么就吃什么,絕對(duì)美味。一天就做一兩桌,有人給錢(qián)有人欣賞,做一個(gè)漂亮廚師兼老板娘!
我發(fā)覺(jué)曾經(jīng)理想的職業(yè)都是服務(wù)業(yè),比較喜歡為別人貢獻(xiàn)的,F(xiàn)在,最理想的職業(yè)是不想做的時(shí)候可以不做,且餓不死,想做的時(shí)候能找到自己喜歡的做做。
當(dāng)幼兒園老師。當(dāng)年上初中時(shí),全班朋友都要到講臺(tái)上去講自己的.理想,我說(shuō)了,但下來(lái)后被老師罵了一頓,郁悶。
賣(mài)冰淇淋,看到可愛(ài)的小孩,可以多給一支呀。開(kāi)一家音像店,沒(méi)有盜版,不租商業(yè)片。開(kāi)一家書(shū)店,買(mǎi)書(shū)即贈(zèng)午餐,翻翻書(shū)就送下午茶,真正讓人感到“開(kāi)卷有益”。開(kāi)一家花店,情人節(jié)半價(jià),母親節(jié)半價(jià),凡是節(jié)日都半價(jià)啦。
理想職業(yè)不是一個(gè)能賺很多錢(qián)的職業(yè),而是一個(gè)能賺很多快樂(lè)的職業(yè)。
職業(yè)理想作文 篇12
職業(yè)是一個(gè)人走向社會(huì)的標(biāo)志,職業(yè)是一個(gè)人通向成功的道路,職業(yè)是一個(gè)懵懂少年對(duì)于未來(lái)的美好理想。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的職業(yè),我的理想職業(yè)是當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。小時(shí)候每一次生病的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得醫(yī)生特別的偉大,能夠治病救人,不管自己病的怎么樣,醫(yī)生都可以治好。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng),并為之努力。
我在學(xué)習(xí)方面有著一定的優(yōu)勢(shì)。首先,我的生物課學(xué)習(xí)的很好,這為我以后成為醫(yī)生有很大的幫助。其次,我的數(shù)學(xué)也較為靠前,這對(duì)于我的理想也有著極大的促進(jìn)作用。還有就是我的理科成績(jī)普遍不錯(cuò),在班上排名靠前,所以說(shuō)我的.理性思維也是比較不錯(cuò)的。
在性格方面我也有著一定的優(yōu)勢(shì)。首先,我遇到事情較為冷靜,會(huì)先觀察一下環(huán)境,想一下前因后果,然后再仔細(xì)思考一下下一步應(yīng)該怎么辦。其次,我在遇到一些突發(fā)狀況的時(shí)候不會(huì)太過(guò)慌亂、緊張過(guò)度,而是會(huì)較快的反應(yīng)過(guò)來(lái),然后做出選擇,該怎么做,并且快速付諸行動(dòng)。還有就是我對(duì)于一些較為血腥的的畫(huà)面承受能力較強(qiáng),這對(duì)于我當(dāng)一個(gè)醫(yī)生也是有幫助的。
最后,對(duì)于理想職業(yè),我要送給自己四句話:其一這世上沒(méi)有失敗,只有短暫的不成功;其二,改變自己,是改變世界的第一步,只有先改變自己,才有可能去改變世界;其三,改變?nèi)Q于行動(dòng),只有付諸行動(dòng)才會(huì)有所收獲;其四對(duì)于優(yōu)勢(shì)要努力保持,而對(duì)于劣勢(shì)要盡全力提高。
職業(yè)理想作文 篇13
長(zhǎng)大了,我想當(dāng)個(gè)羽毛球球星,拿到世界第一!讓所有人都夸我厲害!都認(rèn)識(shí)我!記得我!
每次看比賽,看到中國(guó)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽中奮力拼搏到最后,為中國(guó)爭(zhēng)了光,中國(guó)隊(duì)拿到了第一名?幢荣惖挠^眾們揮舞著國(guó)旗歡呼著,高興地跳著、笑著、叫著,令人羨慕極了,我真希望那個(gè)運(yùn)動(dòng)員就是我,所以我很想當(dāng)羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一,為中國(guó)爭(zhēng)光!成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,讓身邊的人都為我驕傲!
為了當(dāng)羽毛球明星,我加入了學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)隊(duì),成為了學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,每天都在不停的練羽毛球,每次練習(xí)我都會(huì)盡心盡力的'去做每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲抑溃亲鰟?dòng)作不認(rèn)真,隨便打的話,就不會(huì)有好的成果!我的羽毛球明星夢(mèng)也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以,每次訓(xùn)練我都會(huì)盡心盡力的去練,每次跟隊(duì)友們打比賽我都把他看作是一場(chǎng)大比賽,每一局都很努力地去打,贏了不驕傲,輸了就更努力,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福ɡ蠋熃涛覀兊拿裕≈灰,就一定?huì)得到回報(bào)!因?yàn)橛?xùn)練認(rèn)真、努力,我的羽毛球技術(shù)越來(lái)越好,教練也夸我打得不錯(cuò),經(jīng)常對(duì)我豎大拇指。隊(duì)友們也喜歡跟我打比賽,向我挑戰(zhàn),都想贏我。所以,我會(huì)更加努力,不讓他們超越我。
為了我的中國(guó)羽毛球球星夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)努力!為我加油吧!
職業(yè)理想作文 篇14
每個(gè)人都有她自己的理想,我也不例外。未來(lái)是屬于我們青少年的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是我們走向未來(lái)的起點(diǎn),它對(duì)我們的人生極其重要。職業(yè)理想是人生理想的一種類(lèi)型,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)化工,樹(shù)立正確的職業(yè)理想是有重要的現(xiàn)實(shí)意義的。它有助于我們正確判斷未來(lái)職業(yè)的價(jià)值,提高選擇職業(yè)的自覺(jué)性,雖然現(xiàn)在的職業(yè)很多,但也會(huì)發(fā)生有的工作無(wú)人做,有的人無(wú)工作做的斷層現(xiàn)象。所以我們要以事業(yè)為重,讓個(gè)人興趣服從工作的需要。我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際能力,確定職業(yè)理想,只有適合自己的職業(yè)才是最好的。認(rèn)識(shí)自我,正確評(píng)價(jià)自我的志趣、能力、價(jià)值和需要,擺正自身的.位置,確定自我個(gè)性和能力的職業(yè)目標(biāo),認(rèn)清現(xiàn)。
人生就象一次長(zhǎng)途旅行,不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時(shí),有些人或事物也許會(huì)使你心灰意冷,步入歧途,所以你一次次寂寞傷心,一次次彷徨無(wú)奈,于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅(jiān)信,黎明前最黑暗,成功前最渺茫,寵辱不驚,看庭內(nèi)花開(kāi)花落,去無(wú)留意,望遠(yuǎn)空云展云舒。管它落定塵埃。我猶愛(ài)子美,又甚喜太白。他們有"寒衣處處摧刀尺,白帝城高急暮砧","安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"這都是對(duì)夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的哀號(hào)啊!他們沒(méi)有想過(guò)淡然處之,而是隨著夢(mèng)想前進(jìn),雖然說(shuō)年事已高,雖然說(shuō)遭到朝廷的排擠。李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國(guó)的封建思想堅(jiān)不可摧,卻也夙興夜寐地為中國(guó)民族資本主義發(fā)展貢獻(xiàn)。
職業(yè)理想作文 篇15
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我心中的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學(xué)生的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的'袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。
職業(yè)理想作文 篇16
之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱(chēng)他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,大家稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的'一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
職業(yè)理想作文 篇17
我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,甚至有人會(huì)說(shuō):每天和一些小孩子在一起,多沒(méi)意思呀!可是我不這樣認(rèn)為,天天喝孩子們?cè)谝黄,心態(tài)都會(huì)年輕一些,而且,這個(gè)工作比較穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。
其實(shí),我干上這行是很偶然的,所以,一開(kāi)始有人叫我老師的時(shí)候,還不太習(xí)慣。記得又一次,我正和家人逛街,好好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō):哎,那是大家的老師。緊跟著有人在身后喊:老師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說(shuō):媽媽?zhuān)腥撕澳。哎喲,真是叫我的,我心里可高興了,趕快回過(guò)身和他打招呼。
但是,這個(gè)工作也不是件很輕松的'事,有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候,大家班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過(guò)來(lái)幫忙,孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后,大家把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來(lái),孩子的父母一再的來(lái)感謝我,同事們也來(lái)寬慰我,在大家的幫助下,我還是打消了這個(gè)念頭。
不錯(cuò),孩子們的歡笑,家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,都是我工作的動(dòng)力。我也知道,要做一個(gè)好老師不容易,天天喝孩子們?cè)谝黄,要時(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn),因?yàn)槲覑?ài)這些孩子,我愛(ài)這個(gè)職業(yè)!
職業(yè)理想作文 篇18
語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們:“你們以后想當(dāng)什么?”“我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師。”我回答道。晚上,我躺進(jìn)被窩又想起了自己的夢(mèng)想……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,學(xué)生們一窩蜂似的涌進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)自己站在講臺(tái)前,孩子們用熱情的眼神望著我。原來(lái)我成了一名老師,還是一名數(shù)學(xué)老師,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!疤袅耍 蔽野蛋迪露Q心好好干。
趁著同學(xué)們已經(jīng)在自己的座位上坐端正了,我趕快在黑板上寫(xiě)起字來(lái):3.01+5.32=8.33 , 9.42+2.13=11.55……可是我寫(xiě)的時(shí)候,總感覺(jué)背后傳來(lái)些許的'說(shuō)話聲,但我每次回頭,卻總找不到聲音的來(lái)源。就這樣,我的數(shù)學(xué)課被打斷了好幾次,一節(jié)課上,我又要講題目,又要維持紀(jì)律,喉嚨喊啞了,火辣辣得疼,腿也酸了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,終于可以休息了。這時(shí)候,有些學(xué)生沖出教室去活動(dòng);有些學(xué)生把作業(yè)交了上來(lái),讓我批改;還有些學(xué)生在教室里天南地北地聊著。原來(lái)下課還不能休息,而且比上課還要累,我的耳朵好像都被吵聾了,嗡嗡直響。下節(jié)課得去隔壁班繼續(xù)上課,想想都覺(jué)得好累!暗@是我的工作,加油,呂奕楊!蔽夷貫樽约汗膭。
一天的課結(jié)束了,我拖著疲憊的身體,帶著學(xué)生們收上來(lái)的作業(yè)回家了。整整45本作業(yè),還東錯(cuò)西錯(cuò),字寫(xiě)得亂七八糟,各種問(wèn)題,直到很晚才改完。這還沒(méi)完,我還要備明天的課,到了半夜十一點(diǎn),才把所有的事都做完,那時(shí)我已經(jīng)非常累了,直接趴在桌子上睡著了。
“呂奕楊,呂奕楊!起床了!”我醒了過(guò)來(lái),!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!當(dāng)一名老師真不容易呀,平時(shí)我要多體諒老師們,讓他們少操點(diǎn)心。我也要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名真正的老師,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
職業(yè)理想作文 篇19
理想它帶了人生活的希望和動(dòng)力,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)充滿情趣和多姿多彩。理想是天邊一顆明亮的啟明星,引導(dǎo)人們走上屬于自己的路;理想是漫漫長(zhǎng)夜中的路燈,為前行的人們照亮路程,理想是一朵含苞欲放的花朵,孕育著成功,孕育著未來(lái)。
我有一個(gè)平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時(shí)候,我就一直理想為祖國(guó)的建設(shè)努力,努力地盡出自己的.一份小小的力量,為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
在中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫(yī)術(shù),許多人因沒(méi)有得到良好的治療而慘死。許多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知和無(wú)能將生命獻(xiàn)給戰(zhàn)場(chǎng)……
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭地奉獻(xiàn)自己的血液。
我從小就堅(jiān)定地認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,保衛(wèi)著人們的健康。
我有時(shí)覺(jué)得自己的理想很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)也想過(guò)要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會(huì)痛起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有很多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛死硐,我的生活才?huì)更加豐富多彩,我的理想也會(huì)更加光彩奪目。
職業(yè)理想作文 篇20
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著我們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)游歷名川,導(dǎo)行天下的導(dǎo)游,有的想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。
記得有一次,我在醫(yī)院看病時(shí),看到一個(gè)男醫(yī)生,高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,穿著白大褂,急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病。“醫(yī)生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!”家屬著急地說(shuō);颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫(yī)生說(shuō):“他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)! 話剛說(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)很成功,家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內(nèi)心暗生了一種愿望,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生!
當(dāng)醫(yī)生,那得有深厚的文化功底,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力!我要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑溃说纳怯邢薜,而光陰似箭,日月如梭!而且,珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的'品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)間,就有可能讓患者失去生命。認(rèn)真學(xué)習(xí),那是必須的,在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待
病人一樣,任何一個(gè)都要重視。我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字,等我當(dāng)上醫(yī)生,開(kāi)處方,病人也能看清我寫(xiě)的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū),我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力,爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙,為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)一名好醫(yī)生,是我夢(mèng)寐以求的理想,它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽,我一定會(huì)讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。
職業(yè)理想作文 篇21
我的理想是當(dāng)一名生物家。
我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,捉小蟲(chóng),養(yǎng)花,種草;也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍;還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視,電影,書(shū)報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi);有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā);有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到2014年,我正好20歲,那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界,到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類(lèi)造福。
除此以外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大,趕上鯨魚(yú)的.個(gè)頭。那時(shí),人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉,吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?
我還想用激素使珍貴的水獺,紫貂長(zhǎng)的又肥又大,用一張貂皮就能做好幾件大衣,讓人們的衣更漂亮,更暖和。
我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長(zhǎng),使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(zhǎng),讓南方的人們吃到北方的水果。
職業(yè)理想作文 篇22
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而崇高的'。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
那一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又打針又喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話說(shuō):“理想人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!
職業(yè)理想作文 篇23
理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但是他總是你的目標(biāo),是你真心向往的!我們也許因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢?
在我的悠慮的夢(mèng)里,我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了,可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)的開(kāi)始:一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為一位為著名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生,趕快來(lái)手術(shù)室!”我接過(guò)這個(gè)電話,立馬向手術(shù)室奔去,我?guī)鲜痔,口罩,穿上無(wú)菌服,開(kāi)始對(duì)病魔作斗爭(zhēng),12分鐘,24分鐘,48分鐘,1小時(shí)……開(kāi)始縫針了,突然,心臟監(jiān)測(cè)儀發(fā)出了響聲,病人的心跳為零,“搶救”,我把左手放在病人的胸前,右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室,此時(shí)病人身上蓋了一層白布,病人家屬悲痛欲絕,痛不欲生。見(jiàn)此情景,我的心好像碎在肚子里了一樣……
做完這個(gè)夢(mèng),讓我萌生了長(zhǎng)大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生,是人們心目中的白衣天使,可不只是為了這個(gè)稱(chēng)號(hào),而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的,一生只有一次,失去了就不可能再回來(lái)了。生活中,每時(shí)每刻都會(huì)有人被病魔纏繞而死,失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生,一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫(yī)生的`職責(zé)就是救人性命,必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過(guò),卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖是小事,卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳,會(huì)讓我們流下不少眼淚和汗水,但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。
職業(yè)理想作文 篇24
我的理想,有很多很多,有獸醫(yī),教師,科學(xué)家,醫(yī)生……但是,我還是想創(chuàng)辦一件收容所,但這收容所并不是收容那些孤兒的,而是用來(lái)收容那些流浪的貓狗,動(dòng)物的。動(dòng)物們和我們一樣,也是地球的一份子,共同生存在地球上,但是人們卻不把它們當(dāng)一份子看呆,還捕捉它們,獵殺它們。
我家養(yǎng)過(guò)很多只狗,其中最令我思念的`便是小白了。小白是一只黑白相間的狗,它很瘦,但是它很討人喜歡。我很后悔,為什么我有時(shí)候生氣了,會(huì)拿它來(lái)出氣呢?還踢它,它即便被我踢了也會(huì)過(guò)來(lái)向我搖尾巴,不會(huì)沖我大叫,小白很傻呀!有一次,我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩,我們坐上了車(chē),小白沖我搖尾巴,不明白我們要去干嘛,車(chē)子發(fā)動(dòng)了,小白也盲目地追了上來(lái),到了外婆家,我們下了車(chē),小白一路跟到了這里,外婆不讓小白進(jìn)去,便把小白關(guān)在了門(mén)外。后來(lái),我們回到了家,可是不見(jiàn)小白的蹤影,媽媽說(shuō)小白可能是迷路了吧,回不來(lái)了。我和弟弟很傷心,可是后來(lái),小白回來(lái)了,它一身污泥地回來(lái)了,我和弟弟很高興,幫小白洗了澡,給它飯吃。一次中午回家,我奇怪著小白怎么不在門(mén)口迎接我,后來(lái),媽媽說(shuō)小白被人抓走吃了。我不信,我在家附近一代找來(lái)找去,找不到小白,我安慰自己說(shuō)小白可能又和上次一樣迷路了,很快就回來(lái)了?墒沁^(guò)了很久,小白真的沒(méi)有回來(lái),我很傷心,期盼著小白能回來(lái),到現(xiàn)在也是。小白很淘氣呀!它經(jīng)常圍著我們,向我們要東西吃,我不給,它就會(huì)咬著我的褲腿,我只好給它吃的。小白是我最喜歡的小狗了。
希望大家能夠愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
職業(yè)理想作文 篇25
在我心中,埋藏著一個(gè)心中的理想,說(shuō)起來(lái)可能會(huì)讓人覺(jué)得不可思議——一名導(dǎo)游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。
“航船不能沒(méi)有方向,青年不能沒(méi)有心中的理想”是啊,這一句名言說(shuō)得好,人不能沒(méi)有心中的理想,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),是天方夜譚,但卻是自己的大海彼岸。
或許是因?yàn)?005年,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,有一名叫文花枝的導(dǎo)游,她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng),在出了車(chē)禍后,警察趕來(lái)救人時(shí),文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重,可她卻讓游客先出去,而自己留在最后,她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦!就因?yàn)檫@樣,耽誤了她的最佳救援時(shí)間,導(dǎo)致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我,使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后,當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。
在我旅游時(shí),每每看見(jiàn)導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。
所以,我要向心中的理想的彼岸前進(jìn),我要為將來(lái)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會(huì)和人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。3、要了解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng),并會(huì)做一些筆記,讓自己的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的`資料,不僅開(kāi)闊了自己的視野,還使自己將來(lái)做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。
一個(gè)人的心中的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的心中的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過(guò)不懈的努力去到達(dá)。
我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。
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