【精華】親子活動(dòng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動(dòng)作文 篇1
周五放學(xué)后，在鄭子軒爸爸的組織下，我們班有10多位同學(xué)和自己的爸爸或媽媽到一個(gè)園區(qū)去玩，媽媽由于要值班，所以是爸爸來陪我一起玩的，我們在那兒跑步、搭帳篷、包水餃、還有玩具可以買，大家都玩的非常開心。
尤其是我們大家一起吃水餃的時(shí)候，家長們都說我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的.，我也從中理解了成語狼吞虎咽的真正的意思，當(dāng)要回家的時(shí)候，我們都覺得還沒玩夠，大家都盼望著下一次的聚會。
親子活動(dòng)作文 篇2
進(jìn)入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動(dòng)開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎(chǔ)知識。在老師的.講解下，我第一次聽到神農(nóng)嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫的《茶經(jīng)》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區(qū)別。之后，老師教我們認(rèn)識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。
原來泡茶之前要用開水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶后對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實(shí)際操作課，老師手把手教我們?nèi)绾闻莶�，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫?zé)岵杈摺?/p>
她在臺上邊講解邊示范，我們也認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué)。
注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。
親子活動(dòng)作文 篇3
今年的中秋節(jié)我們藍(lán)貓中隊(duì)成功地舉行了一次親子活動(dòng)。我因?yàn)楦鞣N原因遺憾地錯(cuò)過了這次活動(dòng)，但聽了同學(xué)們回來后的敘述，他們在那里，玩得開心，吃得開心，住得也很開心，我也跟他們一樣感到無比幸福與快樂。
與此同時(shí)，我也情不自禁地回想起了上一次的親子活動(dòng)。那段快樂的時(shí)光令我難以忘懷。記得那天早上，大家一早就在校門口整裝待發(fā)。八點(diǎn)半，我們便在蒙蒙細(xì)雨中向安吉百草園進(jìn)發(fā)。當(dāng)離目的地只有短短一段距離的時(shí)候，我家的車在路上遇到一點(diǎn)小麻煩，結(jié)果耽擱了一段時(shí)間。十點(diǎn)，麻煩終于解決了，我們也跟大部隊(duì)一起進(jìn)入了百草園。
所有孩子和家長在一個(gè)舞臺上合影，做完這必修課后，大家便在草地上開始盡情地玩耍。有的在一旁滑滑梯、蕩秋千；有的'則在小溪邊盡情地奔跑；還有的同學(xué)被河邊的天鵝所吸引，拿出自己帶的零食喂它們……玩了將近一個(gè)小時(shí)，黃老師讓我們越過小溪，穿過樹林，到對面的飯店吃飯。我們歡笑著向食堂沖去。享受過美味的午餐，大家在細(xì)雨中蹦蹦跳跳地暢玩了一個(gè)下午，才戀戀不舍地離開了百草園。
元旦的親子活動(dòng)，我希望能在外面住上一天，并且希望那個(gè)地方是個(gè)名勝古跡，我還希望那時(shí)的晚會比這次的還要精彩…
親子活動(dòng)作文 篇4
周一，東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風(fēng)西 共圓中國夢”親子定向活動(dòng)。很榮幸，我們學(xué)校請到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動(dòng)儀式。
在活動(dòng)儀式開始之前，我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠，我們還請了幾位家長和同學(xué)一起上臺唱呢！聽到“落雨大”，我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈，便和兩個(gè)小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后，我們便開始進(jìn)行一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。可是，我和謝橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個(gè)小小的失誤，剪彩的彩帶打結(jié)了！當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷把結(jié)解開，可結(jié)越解越緊，幸好有張永紅書記幫我，不然真是丟臉！
活動(dòng)儀式結(jié)束后，大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認(rèn)真地看了一下導(dǎo)游圖，像一個(gè)小指揮似的`指揮著媽媽。我們大步往前走，很快找到了目標(biāo)。看著蓋好的三個(gè)印章，我真高興，小小的導(dǎo)游圖居然有如此大的作用，不管在哪里看到導(dǎo)游圖，我們都知道該怎么走。
親子活動(dòng)作文 篇5
今天下午，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手，健康快樂一起走”親子遠(yuǎn)足——徒步行走三公里活動(dòng)，地點(diǎn)在環(huán)境優(yōu)美的碧桂園小區(qū)。我們按照規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合后，坐上了開往碧桂園的大巴車。車上，小記者們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)、有說有笑。不知不覺，我們很快就到了碧桂園，一下車就感覺到這里的空氣特別清新，陽光明媚。
首先是工作人員帶我們?nèi)⒂^了一下樣板間，里面裝修得好漂亮哦!從陽臺看去，外面的洋房景色和美麗的湖景，一覽無余，看起來真的好美。
接下來我們就要開始正式的徒步活動(dòng)了。根據(jù)編號分組，我們被分為最后一組，所以大家一起取了一個(gè)隊(duì)名----“后來居上”，寓意我們后面的一定要超過前面的。老師告訴我們沿途設(shè)計(jì)了好多任務(wù)環(huán)節(jié)，會有很多驚喜哦!到達(dá)第一關(guān)卡的時(shí)候，老師給家長們每人發(fā)了一瓶水，而我們小記者每人得用一個(gè)詞語來形容我們沿途所看到的風(fēng)景，這樣才能領(lǐng)到水喝，我突然想到了“環(huán)境優(yōu)美”這個(gè)詞，很輕松地贏得了一瓶水，好開心呀!接下來的第二關(guān)、第三關(guān)......我們都順利地完成了任務(wù)�？旖舆M(jìn)終點(diǎn)了，可我卻落在了隊(duì)伍的最后面。我告訴媽媽：“我的腳好疼，走不動(dòng)了�！眿寢寧臀野研撓聛硪豢�，腳上磨起了兩個(gè)大水泡，媽媽的.表情看起來挺心疼，可仍高聲喊道：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”聽完媽媽的鼓勵(lì)，我強(qiáng)忍住腳痛和眼淚，繼續(xù)前進(jìn)。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn)，老師為我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品，媽媽也在一旁拍手鼓掌，我感覺到了成功的喜悅。
通過這次的活動(dòng)，不僅鍛煉了我的毅力，還讓我懂得了堅(jiān)持的含義。今后，無論遇到什么樣的艱難困苦，我一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會有收獲，只有堅(jiān)持才會有成功。
親子活動(dòng)作文 篇6
5月27日，也就是星期一，是我快樂的日子。因?yàn)檫@是一次難能可貴的親子活動(dòng)。這天中午，爸爸告訴我，在12點(diǎn)30分前必需吃完飯，扎好辮子，拿上袋子就要出發(fā)了。
快樂的親子活動(dòng)開始了，活動(dòng)地點(diǎn)是在越秀公園。我想，是因?yàn)槟抢锏目諝夂�，學(xué)校才組織我們?nèi)ピ叫愎珗@的吧。我是第一個(gè)到達(dá)的，同學(xué)們還沒有出現(xiàn)，我便和爸爸一起猜想，第二個(gè)到達(dá)的會是誰呢？
在我和爸爸猜測的時(shí)候，萬梓琪出現(xiàn)了！她喊我的名字的時(shí)候，差點(diǎn)把我嚇壞了。我和萬梓琪商量，“我們先找個(gè)地方躲起來，等其他同學(xué)來的'時(shí)候，我們就一起跳出來。”“好�！闭谏塘康臅r(shí)候，費(fèi)祺越帶著妹妹來了，其他同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)。
我們先去了北秀歌舞臺。在那里，看到了我們所寫的硬筆書法，還給老師蓋章呢！接著是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我還在那兒照相呢。最后是去鎮(zhèn)海樓。到達(dá)鎮(zhèn)海樓后，我們蓋了章，把卡片交給了老師。對了，我們還得到了一份“六。一”禮物呢！我們開始飲食了，這時(shí)候，黃胤淞來了。他的腿受傷了，所以用的時(shí)間比較長。我問他的爸爸：“黃胤淞的腿怎么呢？”“騎單車時(shí)，膝蓋被弄傷了。”他爸爸回答說。希望黃胤淞的腿快點(diǎn)好起來。
飲食完畢，我們回家了，快樂的親子活動(dòng)結(jié)束了。
親子活動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目，我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，就看這次場上發(fā)揮。
下午，姐姐來到學(xué)校，我們在操場上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目，雙子跳繩。
我和姐姐開始練習(xí)，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的.雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎么辦��！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對�。∧闶遣皇谴嫘南胱屛覀儼嗟米詈笠幻�！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說：“欣欣不要著急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會絆到這么多次繩子�！拔艺兆隽�，真的絆倒次數(shù)少了。
五年級結(jié)束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳著，最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的成績。
六年級，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
親子活動(dòng)作文 篇8
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺的'印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認(rèn)為是往下走。我問了一個(gè)老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續(xù)往下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五只可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮(zhèn)海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過這次有趣的活動(dòng)，我學(xué)會了看路標(biāo)，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。
親子活動(dòng)作文 篇9
我們班30班迎來了這個(gè)初中唯一一次，也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動(dòng)，這一次的親子活動(dòng)給我的感觸挺深的，雖然說不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的一個(gè)契機(jī)吧。
活動(dòng)一開始是取隊(duì)名，我們在李益志帶領(lǐng)下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說實(shí)話，字好丑，接下來有一個(gè)活動(dòng)是大腳八，這個(gè)活動(dòng)我沒有參與，一方面是因?yàn)槲也惶胪媪�，另一方面呢，是那里只能站六個(gè)人，有點(diǎn)多余。其余的不想做什么，我覺得我爸媽一點(diǎn)也不了解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個(gè)連三個(gè)最好的'朋友也寫不出來，其實(shí)這三個(gè)朋友我經(jīng)常在成長歷程提出過，然后他一個(gè)也不知道，又氣又無語。
其實(shí)我最感動(dòng)的也是最嗨的時(shí)候，是最后一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時(shí)眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時(shí)，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時(shí)她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養(yǎng)老人，下又撫養(yǎng)孩子，更何況是一個(gè)女人呢。
其實(shí)有的時(shí)候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時(shí)候，有工資拿，我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習(xí)，我們想偷個(gè)懶，被說不好好學(xué)習(xí)，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時(shí)候，你們誰會了解全部？
通過這次親子活動(dòng)，爸媽也開始理解我，我也開始了解他們，因?yàn)檫@個(gè)我變得更強(qiáng)大。
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