應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編為大家整理的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
時光匆忙，大學(xué)雖有四年，但在我們不停的腳步下，轉(zhuǎn)眼也即將成為身后的道路�；厥淄�。在過去的歲月里，我作為xx學(xué)院的大學(xué)生，在這條多彩的道路上發(fā)揮并努力實踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力，但如今，我也同樣為此收獲了許多進步和成長!
四年的時間過去，或許現(xiàn)在的我還算不上是一名優(yōu)秀的社會人才，但在大學(xué)和社會中，我都經(jīng)歷了長久的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)對自己個人能力情況做自我鑒定如下：
一、思想心態(tài)
在思想上，經(jīng)過在大學(xué)環(huán)境的影響及老師對我的系統(tǒng)教學(xué)，我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態(tài)，自覺維護校園紀(jì)律，遵守法律規(guī)定，更能主動為班級、同學(xué)做出自己力所能及的貢獻。
這份思想，讓我鍛煉了自己生活中的行動力，也通過參與并協(xié)助班級的事務(wù)，增加了自己的責(zé)任心，鞏固了對班級的團結(jié)思想。
此外，我還在大學(xué)期間參加過很多的實踐活動，每次的體會，都讓我對社會，對團體多了一份認(rèn)識，讓我的思想更加成熟，自身也更有判斷力。
二、專業(yè)技能
在校園中，學(xué)習(xí)自然是我們的首要任務(wù)之一。作為大學(xué)生，我在這個階段中接觸了自己喜愛的xx專業(yè)的課程。雖然這對我而言是一個沒有基礎(chǔ)的新鮮課程，但卻激發(fā)了我對專業(yè)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)的課堂上，我一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆犎±蠋煹慕虒?dǎo)，學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
此外，大學(xué)的豐富資源幫助我擴展了自己的學(xué)習(xí)渠道。網(wǎng)絡(luò)、圖書館、以及興趣團體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我收獲了豐富的專業(yè)知識。
后來，在實習(xí)期間，我還通過實踐鍛煉了自己的專業(yè)運用，真正掌握了xx專業(yè)的知識，讓自己于社會接軌。
三、工作能力
在社會實習(xí)中，我從工作崗位中學(xué)習(xí)了該如何做好工作。其中不僅僅是專業(yè)方面的技術(shù)和知識，還有學(xué)習(xí)方法，工作態(tài)度、責(zé)任心和自我管理意識等等。這些在社會的收獲，能幫助我在今后的社會道路上更好的前進。雖然我的專業(yè)知識和經(jīng)驗還需要更多的補充，但在工作的態(tài)度和責(zé)任感上我相信自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
四年的時間終于過去，這次的畢業(yè)雖然是讓人不舍的，但我相信，寬廣的社會會給我?guī)砀嗟臋C遇，我也會帶著在校園中的成就，不斷向上攀升，成為更加出色的自己!
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