七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料4篇

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料1

　　第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

　　一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

　　鏡座：穩(wěn)定鏡身;

　　鏡柱：支持鏡柱以上的部分;

　　鏡臂：握鏡的部位;

　　載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱：

　　反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。

　　準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào))：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(又稱細(xì)調(diào))。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

　　二、顯微鏡的使用P37-38的圖要掌握

　　1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

　　2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

　　3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

　　第二節(jié)觀察植物細(xì)胞

　　一、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42

　　二、實(shí)驗(yàn)過程P43-44

　　三、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

　　1、細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

　　2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

　　3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的

　　4、細(xì)胞核：貯存&傳遞遺傳信息

　　5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

　　6、液泡：細(xì)胞液

　　7、線粒體：呼吸的場(chǎng)所

　　第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞

　　一、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47

　　二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　1、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

　　2、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

　　3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)

　　第二章細(xì)胞的生活

　　第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　一、物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。

　　分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

　　二、細(xì)胞中的物質(zhì)

　　有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

　　無機(jī)物(一般不含碳)：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子

　　三、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

　　四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

　　葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

　　線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

　　第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

　　一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

　　2、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

　　三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

　　1、不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

　　2、同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

　　3、染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

　　四、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

　　第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

　　一、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂

　　二、細(xì)胞的分裂

　　1、染色體進(jìn)行復(fù)制

　　2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

　　3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

　　4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

　　動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞.

　　第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

　　第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念

　　三、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的'細(xì)胞群叫做組織。

　　四、幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動(dòng)的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。

　　五、動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　　　七、動(dòng)物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。

　　八、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

　　九、 P65題3

　　十、八大系統(tǒng)的名稱

　　第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、色開花植物的六大器官

　　1、養(yǎng)器官：根、莖、葉2、生殖器官：花、果實(shí)、種子

　　二、植物的組織

　　分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

　　第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

　　一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲

　　二、草履蟲

　　結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(大核、小核)

　　功能：筆記

　　三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系

　　1、有益方面：筆記

　　2、有害方面：筆記

　　第三單元生物圈中的綠色植物

　　第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物

　　一、蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。

　　二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。

　　三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。

　　四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

　　五、苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。

　　六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。

　　七、苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

　　八、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

　　九、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

　　十、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。

　　十一、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

　　第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒

　　一、病毒的種類

　　以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)

　　二、病毒的結(jié)構(gòu)

　　蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

　　三、病毒與人類的關(guān)系看筆記

　　第二節(jié)種子植物

　　一、種子的結(jié)構(gòu)

　　蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)

　　玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

　　二、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

　　三、裸子植物和被子植物

　　要求記住常見的裸子植物和被子植物。

　　四、果皮的作用(看筆記)

　　第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

　　一、光合作用產(chǎn)生氧氣

　　二氧化碳+水————有機(jī)物+氧氣+能量

　　葉綠體(儲(chǔ)存能量)

　　二、光合作用利用二氧化碳作為原料

　　綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。

　　三、栽培作物時(shí)要注意合理密植

　　第六章愛護(hù)植被，綠化祖國(guó)

　　一、我國(guó)主要的植被類型

　　草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

　　二、我國(guó)植被面臨的主要問題

　　1、植被覆蓋率低

　　2、森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料2

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　　一、人和動(dòng)物的細(xì)胞形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的。

　　動(dòng)物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。

　　二、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

　　相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的`結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡;植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體。

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料3

　　第一節(jié)藻類植物

　　1、淡水藻類：藍(lán)藻、水綿、衣藻、剛毛藻、輪藻、小球藻

　　2、海洋藻類：海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜

　　3、藻類植物的主要特征：大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。藻類植物的整個(gè)身體都浸沒在水中，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽。細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉等器官的分化。

　　4、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的`餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，還是大氣中氧氣的重要來源(可供地球90%的氧氣)。②海帶、紫菜、海白菜等可食用。③從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用。

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料4

　　一、選擇題(本題共20小題，每小題1分，計(jì)20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)

　　1.下列各項(xiàng)中，屬于生物的是

　　A.珊瑚B.枯死的樹干C.珍珠D.蘑菇

　　2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的主要因素是()

　　A、光B、水C、溫度D、濕度

　　3.生活在綠草地中的蚱蜢的體色往往是綠色的，說明()

　　A、生物能夠適應(yīng)環(huán)境B、生物能夠影響環(huán)境

　　C、生物具有應(yīng)激性D、生物具有遺傳特性

　　4.被稱為“雜交水稻之父”的專家是

　　A.虎克B.達(dá)爾文C.袁隆平D.巴斯特

　　5.某小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué)，在測(cè)量過程中的不同做法，哪個(gè)是正確的?()

　　A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼，非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;

　　B.乙在裸地、草地和灌木叢三個(gè)不同地點(diǎn)，早中晚各分別測(cè)量了一次，并認(rèn)真記錄;

　　C.丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;

　　D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量，在灌木叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量。

　　6.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是

　�、僭谳d玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

　�、塾孟�毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的'液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片

　　A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥

　　7.大猩猩的結(jié)構(gòu)層次是

　　A、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

　　B、細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體

　　C、器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

　　D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

　　8.與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是

　　A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡

　　9.我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來自小麥種子的

　　A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉

　　10、植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是()

　　①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核

　�、谠诩�(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

　�、奂�(xì)胞核平分為二

　　A.①②③B.②①③C.③②①

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