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    1. 參觀科技館有感

      時(shí)間:2022-04-03 12:06:36 科技 我要投稿

      【精】參觀科技館有感

        當(dāng)品味完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的參觀科技館有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      參觀科技館有感1

        媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園"。

        里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。

        最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的`,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。

        通過這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

      參觀科技館有感2

        在今年寒假里,我和幾個(gè)小伙伴一起來到了紹興科技館體驗(yàn)了一次“防震救災(zāi)”科普展,感受很深。

        走進(jìn)大門,我便看到了一些有關(guān)怎樣防地震的知識(shí),它里面寫了很多知識(shí),如:遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓……

        接著我進(jìn)入了一號(hào)廳,印入眼簾的是一個(gè)十分大得桌子,上面擺著許多形狀不同的木快,兩旁還有兩個(gè)‘口’字形的東西,我十分好奇,便看了下面的使用說明:可以用木頭搭出各種形狀不同的房子,然后再用旁邊的東西使勁搖晃,看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。

        看了說明,我便動(dòng)起了腦子,搭了幾座我理想中不太會(huì)倒塌的.房子,但一座座都毫不留情的倒塌了,讓我十分失望。但是我相信,我們祖國(guó)的科學(xué)家一定能發(fā)明出不會(huì)被地震震倒的房子,使我們能夠過上難寧快樂 的生活。

        要回家了,這次參觀科技館讓我知道了許多有關(guān)地震的知識(shí),也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構(gòu)造有著很大的關(guān)系。這次科技館參觀讓我意味深長(zhǎng)。

      參觀科技館有感3

        “哇,好多人啊!”這是我聽到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么,納米技術(shù)和排列原子。之后,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

        之后,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

        那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

        我之后往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去,見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個(gè)斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰知?jiǎng)傔M(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我看見對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

        最后明白了:這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的`中國(guó)古代科技成就展后,就回家了。

        這天真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),過去我覺得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,此刻都出現(xiàn)了,可見此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

      參觀科技館有感4

        "女兒,快過來看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過她遞過來的手機(jī)一看,原來是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

        我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的'球幕電影。

        雖然來過很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門,都能體會(huì)到新奇的感覺,仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

        坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場(chǎng)的音樂響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺,20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問這問那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

        科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

        在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過于聽講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過自己的努力,改變了人們的生活。

        老師說:"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。

      參觀科技館有感5

        科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會(huì)給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

        我沉浸在科技館里,來自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

        在做完大部分的.實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

        聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

        在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

        生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

        在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

        作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

        讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

      參觀科技館有感6

        20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動(dòng),既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥石蟲,等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng),使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

        航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類,各種機(jī)械,消防的模型,人體知識(shí)等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的.內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來那些那些我們?cè)?jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。

        在不知不覺中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開這個(gè)能夠帶給我們無限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開。

        通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

      參觀科技館有感7

        昨天,我參觀了紹興科技館,深深地被現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚和癡迷了。

        進(jìn)入大廳,就發(fā)現(xiàn)正前方有一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀,海洋、沙漠、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀,發(fā)現(xiàn)它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子,才知道原來是利用了磁懸浮原理,真奇妙!

        走著走著,進(jìn)入了第二展廳,這里面的墻上掛滿了塑料板,上面印的全是這次的主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾闻袛嗟卣鸬募?jí)數(shù),有的教我們?nèi)绾螒?yīng)付地震,有的'印上了1966年邢臺(tái)大地震的圖片,很是慘烈!這個(gè)展廳中還有一些小裝置,有的教我們地震的發(fā)展形式,有的讓我們感受“橫波”,在快樂的同時(shí),教我們一些知識(shí)。

        在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器,如自動(dòng)伸降儀,椅子上裝了三個(gè)動(dòng)滑輪,上方有三個(gè)定滑輪,用一根繩子連起來,如果不考慮摩擦力,只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去,有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點(diǎn)擊”,讓我感受到了電的威力,我從此我對(duì)“電”更小心了!

        在二樓,還有會(huì)彈琴的機(jī)器人,恐龍模樣的機(jī)器人。“虛擬排球賽”,“與主持人對(duì)話”,等虛擬游戲令我大開眼界。

        通過這次參觀,我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。我相信這些技術(shù)一定會(huì)給我們創(chuàng)造出更美好的明天!

      參觀科技館有感8

        今天,我們五,六年級(jí)去了“電影博物館”首先映入眼簾的就是一座宏偉壯觀的大型博物館。只是看一眼,就被它的外表所深深吸引住了。這真像是一座神奇的宮殿,讓人不由自主地想推開宮門進(jìn)入它的世界去了解它。同學(xué)們帶著興奮的心情踏過紅地毯,輕輕地走進(jìn)了電影博物館。

        走過大門,仿佛一切都是那么美妙。我們的眼睛目不暇接,急于要把博物館里的每一幅畫,每一件展品都能深深地刻在腦海中,讓它在記憶中成為永恒。

        在四層,老師讓我們分組進(jìn)行考察,并記錄下來。我們組五個(gè)人在蠟像廳中,35個(gè)銀幕,57尊蠟像,讓我們感受到從古到今,人類穿著的衣服!半娪芭臄z的圖片”,“四路聲畫套片機(jī)”,“古代印片機(jī)”,“洗片機(jī)”和“古代放映機(jī)”讓我們領(lǐng)略到了人類的聰明。我們仔細(xì)地觀察著,認(rèn)真的做著記錄,不放過沒一張圖片,沒一個(gè)細(xì)節(jié)。

        看一場(chǎng)“魔毯電影”,腳踩在用玻璃做的地板上,生怕踩碎了。好看的“魔毯電影”不光在銀幕上可以觀看,而且在玻璃做的地板上也可以觀看,而且內(nèi)容并不相同。在博物館里,不光有好看的“魔毯電影”還有出色而神秘的“水幕電影”“水幕電影”是由水流高速噴出而形成的霧狀“銀幕”。電影不僅可以“正拍”,“倒拍”還可以“水下拍攝”。真是豐富多彩呀!

        在電影簡(jiǎn)介的介紹下,我知道中國(guó)電影是在1905年誕生的。我不由自主的感嘆到:從1905年到現(xiàn)在,中國(guó)電影經(jīng)歷了多么的歲月呀!

        11:40馬上就要到了,我們馬上就要離電影博物館了。電影博物館,心潮澎湃。折服的不僅是它宏偉的建筑規(guī)模,更驚愕于它的生動(dòng)內(nèi)容。它凝聚著所有電影工作者的.聰明和心血。中國(guó)電影從1905年至今已有百年的歷史,無數(shù)電影工作者嘔心瀝血,開創(chuàng)了中國(guó)電影的新紀(jì)元;一代又一代的中國(guó)電影人,憑借著卓越的才干和不屈不撓的奉獻(xiàn)精神,始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,努力推動(dòng)著中國(guó)電影不斷繁榮、不斷發(fā)展,不斷壯大,不僅使中國(guó)人民為之自豪,更是創(chuàng)造了中國(guó)電影飲譽(yù)四海、走向國(guó)際的興旺景象。一百年的中國(guó)電影,碩果累累,樹立了一座輝煌的歷史豐碑!

      參觀科技館有感9

        今天天氣晴朗,我?guī)е闷嫘,和爸爸媽媽一起來到了杭州低碳科技館。

        走進(jìn)大門,“哇噻,各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見有一棵“地球樹,”一顆高大堅(jiān)固的地球,地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難,“地球樹”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人,他會(huì)播放出各種各樣的歌曲、古詩、故事,簡(jiǎn)直太棒了,科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球,鏡子迷宮、不倒翁……

        我印象最深的是:鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。

        鏡子迷宮一眼望過去全是透明的鏡子,會(huì)顯示很多個(gè)我和爸爸,把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,過了好一段時(shí)間,我才走出來,但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮,早在外面等著我了。我急急忙忙地問爸爸:“爸爸,你這么快出來,是怎么做到的呢?”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮,一邊走一邊告訴我:“裝有鏡子的一面地下都有一條邊,這是不能通過的,沒有邊的,是可以通過的!庇谑俏艺罩职值姆椒,一下子就從迷宮里出來了,這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理,很難做的事情,只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn),尋找規(guī)律,你就會(huì)成功。

        不倒翁看起來有趣,玩起來刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶,突然,爸爸用腳用力一踢,我馬上倒了過去,可是仍舊沒倒下,哈哈,坐了一次還想坐第二次,第三次……到最后,我玩得頭暈死了,其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁,而是一個(gè)蛋了。

        虛幻穿衣鏡是在三樓,鏡子里面有五個(gè)按鍵,分別是:試衣、顏色、上頁、下頁、取消,你只要站在地上的腳印上,就可以穿衣服了,隨便穿什么都行的,太神奇了,現(xiàn)代的`科技真是發(fā)達(dá)!

        科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料,如果你去看這些資料,相信人人都會(huì)做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一,自行車沒有用能源,它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的,它不僅能鍛煉身體,而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車,雖然它也要不斷地排放廢汽,但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了,我希望大家從今以后少開車,多騎自行車多乘公交車。當(dāng)然還可以步行,我們大家一起走路,既不用排廢汽,也不用坐車,還能加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫力。

        走出低碳科技館,讓我想到的是我們一定要低碳生活,從我做起,從每個(gè)人做起!

      參觀科技館有感10

        星期三下午,學(xué)校舉行了參加科技館展覽的活動(dòng),我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

        科技館的大門左邊有一個(gè)火箭模型,標(biāo)志著科技館。我們剛進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機(jī)械在不停地運(yùn)動(dòng),名叫“機(jī)械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個(gè)日本人用又尖又長(zhǎng)的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中?吹竭@張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個(gè)嬰兒都不放過。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)之前的恥辱。

        接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運(yùn)用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個(gè)機(jī)器前,名叫“掰手腕機(jī)器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

        我們用被一扇門迷住了,上面有四個(gè)大字——光學(xué)迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進(jìn)去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個(gè)我。我兩只手摸索著前進(jìn),真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧——看地面。真正的.地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個(gè)發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

        我走進(jìn)了一個(gè)屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認(rèn)輸,努力向前進(jìn),然后才慢慢向前走去。怎么會(huì)這樣呢?我的心中充滿了疑問。

        接著,我來到了一個(gè)形似圓柱的長(zhǎng)廊前,名叫“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問題一直困擾著我。

        突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會(huì)有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個(gè)字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進(jìn)去。我打開車門,坐了進(jìn)去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動(dòng)汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

        這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個(gè)下午真開心呀!

      參觀科技館有感11

        星期六下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀了蕪湖科技館,蕪湖科技館就在奧林匹克公園附近。科技館很大,有兩層樓,還分前后兩棟樓。走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像個(gè)大胖子,我們好像根本就抬不動(dòng)宇航服。

        開始,我以為科技館里的東西很少,走進(jìn)去才知道里面的東西很多,有外投球(數(shù)碼球),內(nèi)投球(數(shù)碼球)虛擬翻書,虛擬打網(wǎng)球,虛擬足球射門,歡樂屋,動(dòng)畫配音,虛擬劃艇,虛擬滑板……他們各式各樣,十分有趣。

        我玩了其中的兩項(xiàng),一項(xiàng)是虛擬帆板,一項(xiàng)是虛擬打網(wǎng)球。虛擬帆板就是站在一個(gè)很像帆板的東西上,眼前的屏幕上有一個(gè)帆板運(yùn)動(dòng)員,玩的時(shí)候他就是我站在像帆板的東西上。左靠,它就向左,我右靠,它就像右走。這是個(gè)通關(guān)的游戲,中間有木頭,雪丘一類的障礙物,看似難,做起來卻很簡(jiǎn)單。我用了十六秒的時(shí)間就通了關(guān)。

        虛擬打網(wǎng)球中的對(duì)手是電腦,它能化成動(dòng)畫顯示在屏幕里,我也化成了動(dòng)畫出現(xiàn)在屏幕里,當(dāng)球過來時(shí)你要用手將手中的網(wǎng)球拍揮一下,力度由自己控制,用的.勁大球就打得遠(yuǎn),反之球就打得很近。在平時(shí)我的球打得還可以,可在這上面發(fā)球時(shí)總是失誤,最后因發(fā)球而丟了二十分鐘輸球。

        通過這次參觀和了解,使我對(duì)科技的興趣更為濃厚了,同時(shí),我也留下了很多的疑問,人在外面時(shí)沒有電線和電源怎么操縱電腦的;電腦怎么知道我發(fā)出的球在什么地方;人在太空時(shí)到底能減輕多少重量。我想,這些疑問需要在我好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下才能明白吧!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣,才能明白其中的原理。

      參觀科技館有感12

        今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。

        我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會(huì)污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來一個(gè)能飛起來的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤的中心,地球儀就能飛起來!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸浮!德國(guó)磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國(guó),坐過的人都夸它名不虛傳!

        在一個(gè)黑洞般的'屋子,亮起幾盞藍(lán)色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是啊!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現(xiàn)狐貍沒有人們想的那樣奸詐。我開始同情它們,擔(dān)心它們。,

        這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭(zhēng)分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

        我觀看到一個(gè)只有魚缸那么大小的水電站,它利用水來發(fā)電。只見水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

        有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊這些東西幾乎沒見過,這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒有機(jī)器磨得快,但是營(yíng)養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。

        參觀了這么多的地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛。中國(guó)科技不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!

      參觀科技館有感13

        前天爸爸媽媽帶我去參觀了北京科技館,那里真的是太神奇了。

        我們先參觀了A館,一進(jìn)門首先進(jìn)入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號(hào)的返回艙以及返回艙的降落傘和神舟五號(hào)的模型等,還有一些太空食品,從中我學(xué)到了好多航空航天的科學(xué)知識(shí)。后來我們又參觀了很多讓我覺得十分神奇有趣的高科技展品,比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。

        最讓我覺得有意思而且激發(fā)了我很大好奇心的是c館,因?yàn)槟抢锸莾和萍拣^,里面有認(rèn)識(shí)人體、機(jī)器人還有森林王國(guó)等等,其中我最喜歡的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機(jī)上的叔叔阿姨來講解怎么在遇到火災(zāi)的時(shí)候迅速逃生,然后小屋里的燈就忽然熄滅了,同時(shí)小屋里冒出來了濃濃的黑煙好像真的著火了一樣,場(chǎng)景十分生動(dòng)真實(shí)導(dǎo)致雖然我知道不是真正的火災(zāi)還是不由得緊張起來,和其他小朋友一樣趕緊按照剛剛叔叔阿姨講解的.方法逃出去,這樣一次演習(xí)就算是完成了。我興致勃勃地參加了其中的這一次演習(xí),讓我更加了解了如何在遇到火災(zāi)的時(shí)候保護(hù)自己。

        北京科技館可真的是太神奇了,它不僅讓我獲取了許多以前從來沒有接觸過的新知識(shí),更是讓我有了許多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦,是一次有意義的活動(dòng)。

      參觀科技館有感14

        時(shí)光流逝,時(shí)間過得可真快,我們已經(jīng)上四年級(jí)了。四年級(jí)也已經(jīng)是高年級(jí)了,所以我們應(yīng)該增長(zhǎng)些見識(shí),開闊眼界。因此,學(xué)校決定,讓四、五、六年級(jí)的全體同學(xué)到沙河口區(qū)的科技中心參觀與學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們歡呼雀躍著,因?yàn),學(xué)校組織這些活動(dòng)很少,所以同學(xué)們都很興奮,都迫不及待地踏上了巴士車趕往科技中心。

        科技中心的項(xiàng)目非常多,我們班參加的項(xiàng)目很有趣,是和多米諾骨牌相關(guān)的,同學(xué)們聽了一下再來了勁,一個(gè)個(gè)風(fēng)一樣的擺著自己的多米諾骨牌,讓教師的氣氛一下子變得活躍起來。

        但多米諾骨牌可不是那么好搭的.,在搭多米諾骨牌的途中,我和我的隊(duì)員遇到了很多困難,而且我們的多米諾骨牌每一次都是在成功的誘惑下倒下的,最后,我灰心了,決定放棄了。于是同學(xué)就安慰我,對(duì)我說:“你還記得失敗和成功是什么關(guān)系嗎?””我回答道:“失敗乃成功之母。”我明白了同學(xué)的意思,所以,我又開始了第二輪嘗試,我學(xué)著電視里的樣子一段一段地塔,最后再把它們連起來,就這樣,我們的“橫線多米諾骨牌”終于完工了,我輕輕一推,骨牌就噼里啪啦地像海浪一樣一塊連著一塊倒了下去。

        “成功啦!成功啦!”我高興得又蹦又跳。同學(xué)也和我一起高興,就這樣,我們的第一個(gè)多米諾骨牌完工了。

        有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我們接下來的工作真可謂是一帆風(fēng)順,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,制造出了各種圖案的多米諾骨牌。通過這次的參觀,我明白了:無論做什么是,都要團(tuán)結(jié)友愛,互相包容,只有這樣,才能成功。

      參觀科技館有感15

        在20xx年到來的第二個(gè)星期三上午,學(xué)校組織大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館,參觀了許多飛機(jī)模型,真是各種各樣,令人眼花繚亂!

        其中,有一架大客機(jī)特別引人注目,它的型號(hào)為:COMAC919。正當(dāng)我們?cè)诓聹y(cè)這架客機(jī)名字的由來時(shí),導(dǎo)游阿姨為我們做出了一番正確的解釋:同學(xué)們,我們看著架飛機(jī),首先,飛機(jī)的型號(hào)中COMAC是中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的簡(jiǎn)寫,這個(gè)C既是英文簡(jiǎn)寫中的首字母,也是中國(guó)——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢,就是表示天長(zhǎng)地久的意思,同學(xué)們都知道了嗎?知道了!聽了介紹,我們頓時(shí)恍然大悟。接著,我們又認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的外部結(jié)構(gòu)——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機(jī)、兩片輕薄的機(jī)翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機(jī)身又分為機(jī)頭、前機(jī)身、中機(jī)身、中后機(jī)身和后機(jī)身。做了進(jìn)一步的`了解后,導(dǎo)游阿姨又帶我們參觀了許多飛機(jī)模型,還登上了毛主席曾經(jīng)做過的飛機(jī),我們都興奮不已。飛機(jī)內(nèi)部雖然陳設(shè)簡(jiǎn)單,但是卻讓我們贊嘆不已。看過一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險(xiǎn)記后,我們開始制作屬于我們自己的模型直升飛機(jī)。老師一步一步,手把手地教著。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高,一眨眼,一架架嶄新的直升飛機(jī)便誕生了,我們賣力地轉(zhuǎn)著橡皮筋,一次次地試驗(yàn)著,老師的倒計(jì)時(shí)開始了,黃、綠、橙、藍(lán)四個(gè)小隊(duì)的成員們都頻住呼吸,老師喊道:54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機(jī)一起放飛在天空中,同學(xué)們的歡笑聲回蕩著……

        下午,同學(xué)們吃過飯,飽餐一頓后,又馬上趕往浦東,來到了建材1號(hào)店中的生活未來體驗(yàn)館,一起體驗(yàn)了20xx年與2500年的奇妙世界,我們都好不快樂。

        啊,這真是一場(chǎng)令人難忘的旅程!

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