久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 與書(shū)籍同行作文

      時(shí)間:2022-04-15 10:06:47 書(shū)籍 我要投稿

      有關(guān)與書(shū)籍同行作文六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的與書(shū)籍同行作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)與書(shū)籍同行作文六篇

      與書(shū)籍同行作文 篇1

        “書(shū)籍,是知識(shí)的源泉;書(shū)籍,是成長(zhǎng)的陪伴!蹦阋獑(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書(shū)。

        如果你不相信,你可以到我的書(shū)房“探視”一番,書(shū)柜中成百上千的書(shū)籍,都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

        就說(shuō)小時(shí)候吧!幼兒園時(shí),每天總會(huì)有那么一段時(shí)間與書(shū)親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽(tīng)著父親用幽默的語(yǔ)調(diào)講著故事,便覺(jué)得無(wú)比幸福。那時(shí)候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結(jié)果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結(jié)果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了歡樂(lè)的幼兒時(shí)光。

        上小學(xué)了,雖然功課增多,但并沒(méi)有影響我的閱讀,更沒(méi)有阻擋我對(duì)書(shū)的渴望。相反,閱讀的時(shí)光還比原來(lái)多了。那時(shí),我已學(xué)會(huì)自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會(huì)爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬于我們一家的閱讀時(shí)光。這時(shí)候,《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長(zhǎng)襪子皮皮》等童話故事就相繼來(lái)陪伴我了,我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書(shū)籍共同度過(guò)了充實(shí)的童年。

        現(xiàn)在,上中學(xué)了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒(méi)有那么多時(shí)間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它們見(jiàn)面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當(dāng)然,還有些小小的激動(dòng),F(xiàn)在,我有了自己的書(shū)房,可以獨(dú)自一人盡情享受快樂(lè)的閱讀時(shí)光。不過(guò)盡管如此,我還是很懷念過(guò)去和父母擠在一張床上閱讀的場(chǎng)景,甚至我還想讓時(shí)光倒流,再來(lái)一次?上,時(shí)間一去不復(fù)返,我回不去了。

        現(xiàn)在,我有一個(gè)小妹妹,快四歲了。每每看見(jiàn)她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時(shí),我便感慨萬(wàn)千。有一次,我放學(xué)回家,路過(guò)兩個(gè)妹妹的房間,發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當(dāng)講到一處好玩的地方時(shí),她笑了,笑得是那么天真,看見(jiàn)她,仿佛就看見(jiàn)了當(dāng)年的我。

        不過(guò),周末的閱讀時(shí)光也有限,我既然不能回到從前,那還是回歸現(xiàn)在吧!我走進(jìn)書(shū)房,拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的`名著——《西游記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國(guó)演義》等,翻開(kāi)閱覽了起來(lái)!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂(lè);《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國(guó)演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等名著,也都值得我們?nèi)プx。

        就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書(shū)籍仍是我的伙伴,我們?nèi)杖找挂剐斡安浑x、不見(jiàn)不散?梢哉f(shuō),我的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)籍。至此,我想說(shuō):“我,與書(shū)籍同行!”

      與書(shū)籍同行作文 篇2

        一場(chǎng)高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者,使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力,她不但學(xué)會(huì)說(shuō)話,甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑,完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是,海倫凱勒在功成名就后并不自滿,她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度,幫助更多殘障者,讓他們重拾信心,也因此被稱為“殘障者之光”。

        書(shū)中讓我印象最深刻的'是海倫凱勒跟他母親說(shuō)的一句話:“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩,我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福,有這么多愛(ài)填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人,同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享!”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士,向海倫凱勒一樣,伸出關(guān)懷的手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,散撥光熱,使社會(huì)處處充滿愛(ài)與關(guān)懷。

        蓮娜瑪麗亞曾說(shuō)過(guò):“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人,就得接受層層的困難與考驗(yàn)!庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪,勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天,都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),如此,才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂(lè)觀的心胸,也要懷抱美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的人生。

      與書(shū)籍同行作文 篇3

        俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!比松喽,要做的事有許多,然而書(shū)籍是一位益友。

        在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在書(shū)本的燦爛中品位人生,在知識(shí)的國(guó)度里參透生活。其實(shí),書(shū)籍給了我許多,除了知識(shí),更多的是做人的道理,處事的方法。

        我生平看的第一本書(shū)是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它。

        當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時(shí),我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí),我為之高興;當(dāng)我讀到……

        這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……

        漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。

        概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識(shí),在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的`精神王國(guó),我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!

        當(dāng)我讀到他智救落難的船長(zhǎng)時(shí),讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國(guó),但她在孤島上建立的精神王國(guó),會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對(duì)困難不退縮,意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。

        與書(shū)同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開(kāi)始能深入的了解一件事。從書(shū)中學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),書(shū)教會(huì)我用不同的角度解析一件事,一個(gè)人,教會(huì)我如何辨別是非曲直,也教會(huì)我怎樣面對(duì)難以承受的打擊。是書(shū)本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個(gè)我。

        一路與書(shū)籍同行,書(shū)香與我為伴,一路伴我成長(zhǎng)……

      與書(shū)籍同行作文 篇4

        讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的心扉里,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

        沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地,也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛(ài)讀書(shū),對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪袥](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們的生命充滿活力!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。看那書(shū)中浩瀚的天地,看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。書(shū),你如同一扇敞開(kāi)的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書(shū)啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書(shū)猶如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書(shū)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢(mèng)想。

        有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星,給我?guī)?lái)光亮,由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是不敗的春花,如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因?yàn)樯聿陌。觳餐却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的`努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊,有夢(mèng)想就有希望啊。

        這一本本書(shū)籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開(kāi)在世界每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō):讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。

      與書(shū)籍同行作文 篇5

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從最初幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,到小學(xué)時(shí)的爛漫活潑,再到剛上初中時(shí)的無(wú)措迷茫,這一路,都有著書(shū)籍的陪伴。是書(shū)籍給了我渴望的力量;是書(shū)籍帶我領(lǐng)會(huì)了以前從未感受到過(guò)的東西;是書(shū)籍在我傷心難過(guò)時(shí),“安慰”我的心靈;也是書(shū)籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無(wú)邊無(wú)際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

        幼小時(shí)的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一只小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書(shū)啦!”眼前這個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒的女孩兒,就是幼時(shí)的我。只見(jiàn)“她”懷里揣著一本童話書(shū),興奮地喊著。我猜這時(shí),“她”心中一定是暢快淋漓的'吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會(huì)在暖暖的被窩里,捧著一本書(shū)津津有味的讀著,沉浸在美妙的“書(shū)的世界”里……隨著書(shū)架上逐漸的擁擠,腦海里的知識(shí)只增不減。跟隨這書(shū)的步伐,我分別去觀賞了長(zhǎng)江的激流,黃河的洶涌,北京的古文明,西藏的天空。領(lǐng)會(huì)到了我們炎黃子孫的濃濃愛(ài)國(guó)情,與中國(guó)人引以為豪的傳統(tǒng)文化……

        我仿佛不再是那只“囚鳥(niǎo)”,借用書(shū)的力量,沖破障礙,在蔚藍(lán)的天際展翅飛翔,游遍祖國(guó)壯麗河川,去體驗(yàn)前所未有的滋味。

        在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多“心中的雨點(diǎn)”,有了書(shū),便有了前進(jìn)的動(dòng)力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹(jǐn)記書(shū)的誓言,一路與書(shū)籍同行!

      與書(shū)籍同行作文 篇6

        陳敬 書(shū)籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。

        ——題記

        身臨其境的去讀書(shū),你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥(niǎo)集》。

        我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹(shù)旁,我坐著休息,從包里拿出了《飛鳥(niǎo)集》翻閱。”根是長(zhǎng)在地下的枝,枝是長(zhǎng)在空中的根!斑@句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來(lái)有這么奇妙的關(guān)系,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹(shù),仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥(niǎo)從我頭上飛了過(guò)去,我抬頭一望,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎?”天空不留下我的.痕跡,但我已飛過(guò)。“若你只是淡淡的讀這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。

        休息了一會(huì)后,繼續(xù)開(kāi)始了我的旅行。

        《飛鳥(niǎo)集》帶給我的是大自然的美妙,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

        書(shū)上說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!捌鋵(shí)這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書(shū)不喜歡閱讀,我覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事上。后來(lái)語(yǔ)文老師要求看書(shū),必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閱讀。讀完第一本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂(lè)趣。你不僅可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞匯。后來(lái)老師的讀書(shū)任務(wù)不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書(shū)的過(guò)程。

        有一句話說(shuō)的好“書(shū)籍,當(dāng)代真正的大學(xué)“。

        我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包,一路與書(shū)籍同行。

      【與書(shū)籍同行作文】相關(guān)文章:

      與書(shū)籍同行作文11-29

      書(shū)籍與我同行作文06-20

      精選與書(shū)籍同行作文五篇09-21

      【精選】與書(shū)籍同行作文四篇08-14

      【精選】與書(shū)籍同行作文三篇08-23

      與書(shū)籍同行作文4篇11-29

      精選與書(shū)籍同行作文八篇08-28

      與書(shū)籍同行作文(3篇)07-01

      與書(shū)籍同行作文(精選3篇)07-13

      【必備】與書(shū)籍同行作文三篇09-23