國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文1
國(guó)學(xué)使人明智，國(guó)學(xué)使人思辨，國(guó)學(xué)使人進(jìn)步。國(guó)學(xué)是每個(gè)少年成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
國(guó)學(xué)伴隨著我成長(zhǎng)，從《百家姓》到《弟子規(guī)》，從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》，我都一一背誦過(guò)。
在學(xué)前班的時(shí)候，我就在老師“玉不琢，不成器”教誨中成長(zhǎng)起來(lái)。剛開(kāi)始還不很懂，但慢慢的就明白了其中的含義：如果不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨，再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，在心里暗暗提醒自己要認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神。有次老師組織了一次畫(huà)畫(huà)比賽，我平時(shí)畫(huà)畫(huà)認(rèn)真，輕輕松松就拿到了第二名。
七年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，讓我非常深刻地感受到了“滿(mǎn)招損，謙受益”。自滿(mǎn)會(huì)使自己停留在原地，無(wú)法進(jìn)步，只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分?jǐn)?shù)還可以，老師表?yè)P(yáng)了我。下課后，我拿著試卷到處?kù)乓瑢W(xué)們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形，以后的`課我都不認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)為很簡(jiǎn)單。第二次考試說(shuō)來(lái)就來(lái)了，考試前的我拼命背書(shū)，但是，想臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？結(jié)果成績(jī)下來(lái)，我只考了第十幾名，這都是驕傲自滿(mǎn)，不認(rèn)真聽(tīng)講的后果，真是“滿(mǎn)招損，謙受益”啊。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币惶�，我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯，我不禁皺起了眉頭，吃飯時(shí)直覺(jué)得沒(méi)味道，干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過(guò)來(lái)了：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的成果呢？”我頓時(shí)羞色滿(mǎn)面地道了歉就趕快溜走了。我們應(yīng)該珍惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果。
國(guó)學(xué)經(jīng)典將伴我一生。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文2
伴隨著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快祥和的春節(jié)過(guò)去了，我們跨進(jìn)新的一年——猴年，又迎來(lái)了新學(xué)期。在這春光明媚的日子里，學(xué)校用金鑰匙為我們開(kāi)啟了新知識(shí)的大門(mén)。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象，我們的國(guó)學(xué)誦讀課也換上了新裝，為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，讓我們?cè)谳p松有趣的.環(huán)境中學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我們的國(guó)學(xué)誦讀課安排在了大課間活動(dòng)中，大課間變得更加豐富多彩了。國(guó)學(xué)誦讀課的內(nèi)容也由原來(lái)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》換為了《新三字經(jīng)》。
為什么要傳承國(guó)學(xué)文化呢？何為國(guó)學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》？何為國(guó)學(xué)？不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎？《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們手中捧得這本《新三字經(jīng)》，是一部人人能看的懂的三字經(jīng)、是一部符合時(shí)代精神的三字經(jīng)、是一部尊重中國(guó)傳統(tǒng)道德的三字經(jīng)。聽(tīng)！國(guó)學(xué)老師張老師、邵老師帶領(lǐng)同學(xué)們的誦讀：春日暖，秋水長(zhǎng)，和風(fēng)吹。百花香。青少年，有理想，立大志，做棟梁。
我們?cè)诶首x這些朗朗上口的語(yǔ)句時(shí)，不僅能夠識(shí)字認(rèn)字，更是在潛移默化中培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)。
看，我讀懂的東西還不少吧！《國(guó)學(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文3
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩(shī)》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語(yǔ)》，《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
在我還對(duì)周?chē)磺卸笺露疅o(wú)知的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時(shí)，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地迷上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。
上了初中后，我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》，論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步；只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，思想準(zhǔn)備又“開(kāi)小差”時(shí)，我都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己。果然，在新的學(xué)期，我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶�，媽媽也把這一切看在眼里，心里很高興
我上初三時(shí)開(kāi)始叛逆起來(lái)，跟一些不三不四的人玩，也不喜歡喜歡學(xué)習(xí)，看誰(shuí)都像欠我錢(qián)一樣。于是，爸爸買(mǎi)了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶？父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”這幾句時(shí)，我一下子恍然大悟，對(duì)之前的所作所為后悔。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助，還讓我知道了做人的`道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上。我愛(ài)您！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文4
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌。捧起國(guó)學(xué)詩(shī)文的那刻，他便占據(jù)了我的心靈。從此，我的成長(zhǎng)便與他密不可分。
國(guó)學(xué)經(jīng)典以中華寶庫(kù)中流水一樣優(yōu)雅的流出來(lái)，流滿(mǎn)了我的心田。我們的內(nèi)心變得如此澄澈而明亮。國(guó)學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生而凝聚的精神財(cái)富，需要我們用一輩子去體會(huì)。
神州大地，中華文化傳承數(shù)千年，國(guó)學(xué)經(jīng)典浩瀚如煙海：有司馬遷走遍華夏大地，留下傳承民族魂魄的《史記》，有李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草而寫(xiě)出的《本草綱目》，還有紀(jì)曉嵐窮盡史、經(jīng)、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》……
而在我心中，有一部經(jīng)典，是國(guó)學(xué)中的“圣經(jīng)”。他就是《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是我一生取之不竭的精神財(cái)富�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我：只學(xué)習(xí)而不動(dòng)腦筋思考，就會(huì)茫然不解，只憑空思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解，所以我要“思學(xué)結(jié)合”，才能學(xué)得更好。這句話時(shí)刻提醒我，在學(xué)習(xí)中，一定要克服懶惰的毛病，一定要多多思考，不要淺嘗輒止�！皽毓识�，可以為師矣”告訴我：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)你就可以成為老師了。這句話讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了自信：只要我養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的'好習(xí)慣，我就可以給別人當(dāng)老師呢！
《論語(yǔ)》不僅教我如何學(xué)習(xí)，還教我如何做人。“言必行，行必果”告訴我在生活中說(shuō)話一定要講誠(chéng)信，不食言，不說(shuō)空話，假話，大話�！耙阉挥�，勿施于人”告訴我：自己不想要的，不想做的，不要強(qiáng)行施加于別人。這些平實(shí)的語(yǔ)言讓我懂得了如何做人，如何尊重人。
與國(guó)學(xué)相遇，是我一生的幸福。我將用一生的時(shí)光來(lái)品味國(guó)學(xué)，踐行“國(guó)學(xué)圣經(jīng)”的精神！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文5
中華文化，博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典更是多得不計(jì)其數(shù)。四大名著，《論語(yǔ)》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會(huì)讓我們明白很多，讓我們受益終生。
《周易》里有過(guò)這樣一句話：人之所助者，信也。人一定要講誠(chéng)信，因?yàn)閷?duì)人最有幫助的就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家能夠穩(wěn)定健康，持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠(chéng)信是人與人之間建立良好關(guān)系的基石，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字，只有人人堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)營(yíng)造出良好的社會(huì)環(huán)境，形成促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的“正能量”。
《孟子》中說(shuō)過(guò)：人恒過(guò)然后能改。一個(gè)人經(jīng)常犯錯(cuò)誤，然后才能改正。在生活中，我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練，并且不能退縮，要勇于面對(duì)失敗，在失敗、挫折、困頓中奮起，這樣才會(huì)有所作為。
《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，只是空想?yún)s不讀書(shū)就會(huì)疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面，一定要學(xué)思結(jié)合。
《弟子規(guī)》中的.“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅�，�?tīng)從父母的教誨，不頂嘴，不插話，不做父母不讓做的事。
除了這些，還有很多國(guó)學(xué)經(jīng)典，他們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，會(huì)告訴我們很多道理。國(guó)學(xué)就像一杯香茶，我們要去細(xì)細(xì)地品味，汲取其中的精華。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，用國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)充實(shí)自己，真好！
現(xiàn)在我讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典還不多，但以后我一定會(huì)經(jīng)常閱讀，從中悟出更多的道理，這些道理會(huì)陪伴我終生。
多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長(zhǎng)吧！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文6
國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一杯茶，淡雅幽香，需要慢慢地品嘗，才能從中獲得樂(lè)趣，受益匪淺。國(guó)學(xué)經(jīng)典已成為我們的必讀書(shū)籍。國(guó)學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t，陶冶了我們的性情，開(kāi)拓了我們的視野。我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典。
記得很小的.時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)買(mǎi)書(shū)回來(lái)讓我讀�？墒切r(shí)候也許腦袋里只有動(dòng)畫(huà)片，根本看不進(jìn)去書(shū)，每次看書(shū)也就是隨便翻幾頁(yè)就算了。
漸漸地，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也多了，也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。以前爸爸買(mǎi)的那些書(shū)，現(xiàn)在我天天都在看，一看就可以看很長(zhǎng)時(shí)間。最讓我記憶深刻的，還要數(shù)《西游記》，這本書(shū)里傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中，孫悟空被稱(chēng)為“齊天大圣”，一路上斬妖除魔保護(hù)唐僧，雖然有時(shí)師父也會(huì)誤會(huì)悟空，但最后孫悟空還是護(hù)送自己的師父去西天取到了佛經(jīng)。
這本書(shū)讓我明白了：做什么事都要有始有終，不能半途而廢，而且對(duì)待他人也一定要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。
小學(xué)畢業(yè)以后，到了中學(xué)，班級(jí)的小圖書(shū)角，讓我讀到了更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典，明白了更多的道理，也讓我知道應(yīng)該如何做人，又如何去做一個(gè)好人，做一個(gè)懂得回報(bào)社會(huì)的人。
從小學(xué)到中學(xué)再到以后的日子，我會(huì)讀到更多的書(shū)，明白更多的人生哲理，知識(shí)也會(huì)積累得越來(lái)越多。這些書(shū)籍會(huì)讓我受用一輩子，讓我以后的人生更加精彩、更加豐富。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，如和煦明媚的陽(yáng)光，普照著大地萬(wàn)物，帶給我們心靈的純凈和高尚。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的一抹美麗的景色，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典，國(guó)學(xué)經(jīng)典就是我們最好的老師。謝謝你，國(guó)學(xué)經(jīng)典！謝謝你，一路上伴我成長(zhǎng)！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文7
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候媽媽就教我讀唐詩(shī)、背宋詞，那時(shí)還小，不懂是什么意思，就跟著媽媽一起讀。長(zhǎng)大了老師教我論語(yǔ)、古文，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝�。老子曰：福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。墨子曰：人人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，懂得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
我最喜歡國(guó)學(xué)中的四大名著，我讀《西游記》時(shí)，就好想見(jiàn)一下孫悟空，讓他借我玩玩如意金箍棒，讓他教我七十二變 。讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí)我想?yún)⒂^一下大觀園。讀到《三國(guó)演義》時(shí)諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄讓我見(jiàn)識(shí)到古人的智慧。《水滸傳》中的梁山好漢大口吃肉，大碗喝酒快意江湖讓我好生羨慕。這些作品我不僅喜歡，而且我還知道國(guó)學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生而凝聚的精神財(cái)富，需要我用一輩子去體會(huì)。
國(guó)學(xué)好似一盞路燈照亮前行的路，國(guó)學(xué)好似一面鏡子，讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，國(guó)學(xué)好似一杯咖啡，剛開(kāi)始是苦的，慢慢地會(huì)嘗到一絲絲香甜，國(guó)學(xué)好似一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的.寶庫(kù)。
在《三字經(jīng)》有這樣一句話“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”意思是再好的玉不經(jīng)雕琢永遠(yuǎn)也只是塊石頭，人不學(xué)習(xí)，就什么也不懂，所以國(guó)學(xué)對(duì)我們真是是受益匪淺。每當(dāng)我不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)用這句話鞭策我，我也會(huì)時(shí)時(shí)用這句話警醒自己。
國(guó)學(xué)是一本書(shū)，你把它讀懂了你才會(huì)品味人生，品讀國(guó)學(xué)，就是品讀人生，讀懂國(guó)學(xué)，就是讀懂人生。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文8
國(guó)學(xué)經(jīng)典如同文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。國(guó)學(xué)經(jīng)典如同我們的精神食糧，能使我們的精神得到升華，心靈得到愉悅，成長(zhǎng)得到啟迪。
自古以來(lái)，許多偉人寫(xiě)下了一部又一部的`國(guó)學(xué)經(jīng)典，給世人留下了一筆筆寶貴的文學(xué)財(cái)富。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典無(wú)不體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《弟子規(guī)》里面講到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！苯逃覀円獜男�(shù)立一個(gè)好習(xí)慣，應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，父母呼喚自己，不要緩慢回答，這樣不尊敬長(zhǎng)輩，“父母命，行勿懶”告訴我們對(duì)待父母的命令不要懶惰、懶散，要立刻去執(zhí)行。
還有《三字經(jīng)》里面的“人之初，性本善�！备嬖V我們每個(gè)人從一生下來(lái)品性就是好的，只要我們不學(xué)習(xí)一些不好的習(xí)慣或不好的品性，我們就不會(huì)被這些所污染。
“人無(wú)信不立�！背鲎浴墩撜Z(yǔ)》，這句話有很多人都知道，這句話主要講的是“信”。“信”即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在古人眼中，“信”是立身之本，交友之道，經(jīng)商之魂，為政之要。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)實(shí)守信顯得更為重要，做人要講信用才能成為有用的人，講信用別人才會(huì)信服你，才會(huì)幫助你，你才能成就一番大事業(yè)，如果你不講信用，別人就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你，你就不能成就大事業(yè)。不講信用的人可能會(huì)得到一時(shí)的利益，但卻失去了人心，講信用的人可能會(huì)損失一時(shí)的利益，但卻得到了人心。我們要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
不光是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》里的語(yǔ)錄值得我們學(xué)習(xí)，只要是國(guó)學(xué)經(jīng)典都值得我們學(xué)習(xí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典在我心中，國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文9
“溫故而知新，可以為師矣……”伴隨著整齊清脆的朗讀聲，開(kāi)始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。何謂國(guó)學(xué)？它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都有極大影響，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力和中華民族的復(fù)興都起著重要作用。
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眹�(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族偉大精神的傳承，是老一輩人智慧的結(jié)晶，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的血和淚，鑄就了一代思想的不滅之路。
當(dāng)我喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”；當(dāng)我漸漸懂事時(shí)，媽媽就逐字逐句教我讀：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！弊阅侵�，在母親耳濡目染中，我深深地愛(ài)上了國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)經(jīng)典猶如一位老友，對(duì)你訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的情話；國(guó)學(xué)經(jīng)典如同一匹駿馬，帶你馳騁廣袤的草原。國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果，是中華民族五千年?duì)N爛的瑰寶，在歷史的`長(zhǎng)河中，一顆顆星光熠熠流傳至今。
時(shí)常想起，節(jié)假時(shí)分，我常常經(jīng)過(guò)那家書(shū)店，捧上一本書(shū)，一坐便是一整天。如對(duì)待珍寶般，攤開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑如渴字字瀏覽，細(xì)細(xì)品味。國(guó)學(xué)經(jīng)典飽含古人的滄桑，歷史的回憶。它是人生的哲理，生命的真諦，更是中國(guó)人的驕傲，中華民族的自豪。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一盞明燈，指引著我們前行；國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一縷春風(fēng)，吹散心中的陰霾；國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一捧清泉，滌蕩人們的心靈。如果可以，我愿意坐下來(lái)，靜靜地讀一本書(shū)，品一種情懷，一縷書(shū)香伴著幾縷微風(fēng)，在裊裊茶香中，感受書(shū)中獨(dú)有的氣息。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文10
我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，在課外書(shū)里，在電視里，讓我明白，媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ挛拿鞯姆N子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的.路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我。
我從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書(shū)靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；“吾日三省吾身：為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”，他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！”
是的，與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，讓經(jīng)典詩(shī)文彌漫實(shí)驗(yàn)二校，飄逸到雅正校園吧！
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文11
想必大家都知道國(guó)學(xué)經(jīng)典吧，它是歷經(jīng)了千年層累的文化積淀而形成的，是中華文化的精髓，是我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的知識(shí)寶庫(kù)，而這個(gè)“寶庫(kù)”也是人人都可以擁有的。只要你肯去探索，它便會(huì)帶你在知識(shí)的海洋里翱翔，使你于閱讀中汲取中國(guó)圣哲精華，學(xué)得做人處事的智慧。
國(guó)學(xué)經(jīng)典無(wú)處不在，每當(dāng)在生活中看到別人能夠活用一些詞語(yǔ)成語(yǔ)以及我聽(tīng)不懂的詩(shī)詞歌賦時(shí)，我是多么想能和他們一樣�。「杏X(jué)他們渾身上下都散發(fā)著一種無(wú)形的美。我想，這就是所謂的國(guó)學(xué)的魅力吧！于是，我便開(kāi)始嘗試在與朋友同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶焱嫠r(shí)，慢慢地試著去用一些我們學(xué)過(guò)的詩(shī)詞成語(yǔ)，再延伸到課外。終于，我在別人眼中看到了羨慕和贊賞，這時(shí)我的心里就像吃了棉花糖一樣又軟又甜，自豪之感油然而生。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)常閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典不但能夠增加我們的典故常識(shí)和文詞運(yùn)用能力，還能培養(yǎng)我們自我閱讀能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，并且會(huì)讓人自身帶有一種特有的氣質(zhì)，真的`是大有裨益��！
我們要弘揚(yáng)優(yōu)秀的國(guó)家文化，在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)；國(guó)學(xué)經(jīng)典，值得閱讀�！�
我的生活離不開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典，它伴隨著我的成長(zhǎng)；它就是我的良師益友，讓我懂得把行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范……我相信，國(guó)學(xué)經(jīng)典將會(huì)成為我的另一半，伴隨我一生。
當(dāng)然，不光是中國(guó)人，很多外國(guó)人都被國(guó)學(xué)經(jīng)典所吸引并從中受益，這充分說(shuō)明了它是人類(lèi)不可缺少的寶典，處處都需要他的指導(dǎo)。
如果我們是小鳥(niǎo)，那么她就是那浩瀚的天空，我們?cè)谒膽驯Ю镩L(zhǎng)大；如果我們是魚(yú)兒，那么她就是那叮咚的河水，我們隨時(shí)都離不開(kāi)她……
我為我是中國(guó)人而感到驕傲，為我們先輩的智慧和五千年歷史文化的結(jié)晶而感到自豪。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文12
國(guó)學(xué)是人類(lèi)歷史文化的結(jié)晶，它蘊(yùn)含著中國(guó)古文化精髓和素養(yǎng)，它有著悠久的歷史，是一種精神補(bǔ)品。
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！背鲎浴墩撜Z(yǔ)·述而》。我們正處于學(xué)習(xí)階段，每個(gè)人都有可能是自己的老師，每一個(gè)人身上都有光點(diǎn)。我們要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，向不如自己的人學(xué)習(xí)，也不能感到羞愧或不好意思。好的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，看到別人身上的缺點(diǎn)，也要好好反省自己并加以改正。
“三人行，必有我?guī)熝�。”還告訴我們作人應(yīng)該謙虛。謙虛是一種態(tài)度，也是一種精神。我國(guó)古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態(tài)度接納屬下，因此唐朝愈加強(qiáng)大。而關(guān)羽就是因?yàn)樗陌谅p視天下所有人，最終大意失荊州。張飛因?yàn)閷?duì)部下粗魯甚至兇殘，后因部下反抗而殺。
國(guó)學(xué)還可以給我們帶來(lái)一些優(yōu)秀的品質(zhì)。
在《三國(guó)演義》中的青梅煮酒論英雄是，曹操說(shuō)過(guò)這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)�！倍嗝春陚サ臍飧�，這正是他自己的`深刻寫(xiě)照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛，不恥于跪于關(guān)羽，不因眼前的挫折放棄大夢(mèng)想。能屈能伸，此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見(jiàn)其勇；離間馬超，可見(jiàn)其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是在古代歷史文明長(zhǎng)河中彌留下來(lái)的瑰寶，其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路，在這條路上，我將與它共同前行，走向那更美好的未來(lái)。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文13
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)就像一杯淡雅幽香的茶，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了就理解了。
《論語(yǔ)》中寫(xiě)道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！逼湟馑际牵合诺臅r(shí)光就像河水一樣，不分晝夜地向前流去。
時(shí)間珍貴，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
時(shí)間對(duì)于軍事家來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是無(wú)比的珍貴。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造出自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展開(kāi)拓出一片新的'知識(shí)天地，科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)的騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
在不知道《論語(yǔ)》中的這句話和魯迅先生說(shuō)的這句話之前，總是每天抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，離開(kāi)學(xué)校這所“監(jiān)獄”。就每天混日子，整天無(wú)所事事。上課時(shí)，聽(tīng)會(huì)講后發(fā)會(huì)呆，再聽(tīng)會(huì)講后發(fā)會(huì)呆；作業(yè)就是不管你對(duì)或者錯(cuò)，只要寫(xiě)完了就行了；考試時(shí)，選擇題不會(huì)寫(xiě)的就瞎蒙，蒙對(duì)幾個(gè)是幾個(gè)，所以，成績(jī)一直處于中游。直到現(xiàn)在到了初中了，才明白過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)很重要，知道了那兩句的意思和含義，也知道了時(shí)間其實(shí)流逝的很快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我懂得了珍惜時(shí)間，那兩句話我也會(huì)牢牢記在心里，直到永遠(yuǎn)。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文14
從三四歲時(shí)我們就被家長(zhǎng)要求接觸詩(shī)詞和古代的一些《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》之類(lèi)的，“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……？……”？“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……？……”信手拈來(lái)，隨便一背就是十幾首，可是又有多少人知道它的含義和意思呢？
我們上小學(xué)后就跟之前不太一樣了，不但要接觸更多的詩(shī)詞和文言文，并且還要求背誦，默寫(xiě)和知道含義，比如陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”讓我們知道要愛(ài)國(guó)，懂得了天下興亡，匹夫有責(zé)的道理；《楊氏之子》《兩小兒辯日》讓我們知道了遇到問(wèn)題要沉著應(yīng)對(duì)，并對(duì)他人的質(zhì)疑進(jìn)行機(jī)智又不失禮貌的回?fù)簦弧秾W(xué)奕》告訴我們無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都要專(zhuān)心致志不能三心二意。所有的國(guó)學(xué)都是古人用最精煉的語(yǔ)句在表達(dá)他的心境和想法，也用自己的切身體會(huì)向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，為我們以后的認(rèn)知奠定了良好的基礎(chǔ)。
上了初中之后我們對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)知又進(jìn)行了一個(gè)升華，我們要進(jìn)行賞析，要知道詩(shī)人的`寫(xiě)作背景，還要學(xué)會(huì)體會(huì)這些寫(xiě)作手法，并且學(xué)以致用，厚積薄發(fā)。正所謂：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！保覀冞�要把中華民族的瑰寶傳承下去，讓后人知道我們中華人民獨(dú)有的瑰寶是多么的絢麗多彩。
但是，更多的人將掌中的手機(jī)當(dāng)做生活的一部分，而把國(guó)學(xué)冷落在一邊。讓信息快餐的讀圖時(shí)代取代著讀書(shū)時(shí)代，只知道在網(wǎng)上查，而沒(méi)有了自己的思想，忽視了傳統(tǒng)文化。相反，越來(lái)越多的外國(guó)人喜歡上了中國(guó)的國(guó)學(xué)知識(shí)，所以，所有的中華文化都值得我們?nèi)プ鹁矗档梦覀內(nèi)ヂ男蕾p，讓我們走進(jìn)語(yǔ)文走進(jìn)國(guó)學(xué)，讓國(guó)學(xué)知識(shí)彌漫著我們的生活，用筆墨點(diǎn)染我們的一生。
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文15
二年級(jí)的寒假里，我參加了國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。
一天晚上，我早早準(zhǔn)備好一切，信心十足的坐在電腦前準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，可當(dāng)比賽的題目出現(xiàn)后，我傻眼了，這些題目都是我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，我簡(jiǎn)直是“一竅不通”，結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。
于是，媽媽等休息天，把所有的參考書(shū)全買(mǎi)回了家。從那天開(kāi)始，我們一家人每天晚上早早做完所有事，坐在床上，一人一個(gè)位子看參考書(shū)，看完了，互相交換，繼續(xù)看。爸爸還把重點(diǎn)內(nèi)容都用筆記錄下來(lái)。就這樣一天、二天，一個(gè)星期、二個(gè)星期過(guò)去了，我們積累的知識(shí)越來(lái)越多，但是我們沒(méi)有停止看書(shū)，因?yàn)閰抢蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)：“人的腦子可以裝下幾十個(gè)圖書(shū)館的書(shū)呢！”所以我不用擔(dān)心我的腦子會(huì)被知識(shí)爆炸。
準(zhǔn)備好了一切，我們?nèi)胰说诙伍_(kāi)始做題，媽媽和表姐翻開(kāi)書(shū)，爸爸拿著記錄下來(lái)的重點(diǎn)內(nèi)容，我坐在電腦前面，一邊做題，一邊相互討論著。一家人齊心協(xié)力，過(guò)了一會(huì)兒題目做完了，我們一看分?jǐn)?shù)，“54分”，好失望呀，離我想像的差多了！但為了鼓舞士氣，我想：沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)。于是我大聲地對(duì)大家說(shuō)：“不要灰心，我們一定能成功的！”
經(jīng)過(guò)了兩次的`失敗，我們一家人更加努力了，我們把國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽當(dāng)作成長(zhǎng)的過(guò)程，成功的道路，還把國(guó)學(xué)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作展示全家知識(shí)實(shí)力的舞臺(tái)。
終于過(guò)了一段時(shí)間，我們的分?jǐn)?shù)像坐電梯一樣，從50多分，60多分，70多分，最后升到了92。5分。
我開(kāi)心極了！因?yàn)槲覀儧](méi)有放棄每一天的努力；因?yàn)槲覀內(nèi)铱倓?dòng)員，猶如眾志成城；因?yàn)樵趪?guó)學(xué)知識(shí)中我們?nèi)颐恳粋�(gè)人都收獲著每一天，所以我們一點(diǎn)點(diǎn)地走向了希望，走向了成功。
我想：吳老師說(shuō)的話真有道理，“世上只有一條路不能走，那就是放棄之路”。
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