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    1. 舞蹈社團活動方案

      時間:2022-04-16 00:49:56 舞蹈 我要投稿

      舞蹈社團活動方案

        為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的舞蹈社團活動方案,歡迎大家分享。

      舞蹈社團活動方案

        舞蹈社團活動方案1

        一、指導思想

        為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。

        二、活動宗旨

        1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

        2.學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

        3.發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

        4.培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

        三、活動對象

        我校初一學生可自愿報名,通過考核擇優(yōu)錄取。

        四、活動地點

        學校舞蹈室。

        五、活動內(nèi)容

        1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

        2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

        3、進行作品完善,展演

        六、活動措施

        1.在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

        2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的`基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。

        3.凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

        七、具體活動時間

        第一二周:講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練

        第三周:基本訓練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作

        第四周:基本訓練:手位練習1—4,腳位練習1、2,5位

        第五周:基本訓練:手位練習5—8、學習舞蹈基本動作

        第六周:繼續(xù)學舞蹈基本動作,學習舞蹈簡単隊形

        第七周:基本訓練:

        (1)腳背和膝蓋的訓練

        (2)肩的開度和前版的軟度訓練

        (3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練

        (4)胸腰和腹肌的訓練

        (5)脊椎和胯骨的訓練

        第八周:基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作

        第十周:基本訓練;地面壓、繼續(xù)學習手位動作、學習動作

        第十一周:繼續(xù)學習舞蹈動作、合成舞

        第十二周:基本訓練:地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

        第十三周:基本訓練:

        (1)手的姿態(tài)的訓練

        (2)小跳訓練

        (3)眼部的訓練

        第十四周:基本訓練:腰部練習、復習舞蹈

        第十五、十六周:復習、展演

        舞蹈社團活動方案2

        興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發(fā)展。

        一、指導思想:

        1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

        2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

        二、活動目的:

        1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

        2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

        3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。

        三、培養(yǎng)目標:

        1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

        2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

        3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

        4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

        四、活動特色:

        1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。

        2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。

        3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

        4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

        五 、 主要措施:

        1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

        2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

        六、活動安排:

        1、定時活動。每周五下午的'3:40—5:00。

        2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

        3、不斷交流和研討。總結得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

        七、活動內(nèi)容安排:

        活動內(nèi)容:

        1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

        2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

        3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

        4、第四個月訓練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

        舞蹈社團活動方案3

        為加強與其他社團的交流,響應學院社團文化藝術巡禮,融合肇慶學院多年藝術巡禮文化,加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的認識。因此,本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

        一、活動主題

        舞動魅影

        二、主辦單位

        共青團肇慶學院委員會學生社團部

        三、承辦單位

        肇慶學院舞蹈協(xié)會

        肇慶學院交誼舞協(xié)會

        四、活動要求:

        1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。

        2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的.精神風貌為主題。

        3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

        五、初賽

        將于5月XX日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手。

        六、決賽

        將于5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵。

        六、參賽對象

        省略

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