貧困山區(qū)慰問(wèn)信4篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用慰問(wèn)信的慰問(wèn)活動(dòng)越來(lái)越多，慰問(wèn)信包括兩種：一種是表示同情安慰；另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。你所見(jiàn)過(guò)的慰問(wèn)信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的貧困山區(qū)慰問(wèn)信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貧困山區(qū)慰問(wèn)信 篇1

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年紀(jì)4班的學(xué)生，叫XX，以前，我一直聽(tīng)說(shuō)你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無(wú)助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。

　　看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議！再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒(méi)了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書(shū)包都是用破布縫出來(lái)的！還有一些同學(xué)的'本，寫(xiě)完了再擦重新寫(xiě)，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無(wú)法想象！可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績(jī)都好的出奇！你們這讓我敬佩！

　　再看看我們，我們的生活條件比你們好的沒(méi)的說(shuō)了！可我們還身在福中不知福！你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒！可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足！你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校，可我們卻每天家長(zhǎng)接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí)，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡(jiǎn)直是天壤之別！

　　通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了！我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做，我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書(shū)包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂(lè)，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，希望你們感到一絲絲的溫暖！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

貧困山區(qū)慰問(wèn)信 篇2

親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是武漢市XX小學(xué)三年級(jí)一班的XX，這是我第一次給你們寫(xiě)信，由于你們地處交通信息不便利的山區(qū)，可能很少看到一些新聞報(bào)道，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我們武漢體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的`武漢精神的故事與你們分享。

　　武漢有個(gè)“三零”司機(jī)，是一個(gè)開(kāi)了26年公交車(chē)零事故、零違章、零投訴的張兵師付，他具有典型的熱心快腸的武漢人性格，經(jīng)常做一些樂(lè)于助人的事。武漢剛實(shí)施老年人“愛(ài)心卡”制度，持有“愛(ài)心卡”的老年人可以免費(fèi)乘坐公交專(zhuān)線車(chē)，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛(ài)心卡”乘車(chē)，但她總是擔(dān)心司機(jī)會(huì)給免費(fèi)乘車(chē)的顧客臉色看，愈是擔(dān)心愈是出事，她在張兵叔叔的車(chē)上“愛(ài)心卡”怎么也刷不響，卡了殼了。劉婆婆急得滿(mǎn)面通紅，感到一陣陣的心虛，尷尬極了！讓她感到溫暖的是，張兵叔叔笑著說(shuō)“您家莫急，先上來(lái)找個(gè)位置坐下來(lái)，等會(huì)再試。”說(shuō)完就號(hào)召其他的乘客給劉婆婆讓個(gè)座，一下子就消除了婆婆的窘迫。像這樣做好人好事的故事還有很多……

　　我想說(shuō)的是我們大家不論在什么地方都是可以做好人好事的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！我會(huì)堅(jiān)持給你們寫(xiě)信，讓你們了解更多的武漢人文風(fēng)情，科技發(fā)展及城市變遷的故事，讓我們手牽手，共同克服生活中的困難吧！

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

貧困山區(qū)慰問(wèn)信 篇3

貧困山區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫朱子旭，我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，從家里搬來(lái)了五花八門(mén)、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面；有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。

　　你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習(xí)，用著那“破爛不堪”的.文具，學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。

　　而我們呢？在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí)；用著那一支支好用又好看的筆；背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書(shū)包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知福”那！

　　你們是我的好榜樣！我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的！

　　如果你們有需要的話(huà)，異地昂要給我來(lái)信哦！我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的！包括我哦！

　　讓我們好好學(xué)習(xí)吧！不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期盼！

　　祝你們

心想事成，平平安安

　　你們的朋友：XX

　　20xx年X月XX日

貧困山區(qū)慰問(wèn)信 篇4

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是和什中心小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫王馳。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！有的同學(xué)的`筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖！

　　我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

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