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座右銘的啟示作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的座右銘的啟示作文（通用25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
座右銘的啟示作文 篇1
我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來(lái)我覺得這只不過(guò)是一句話，又那么多人說(shuō)，應(yīng)該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對(duì)這句話的看法。
一次，我考試失利了，非常難過(guò)，整個(gè)人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點(diǎn)表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因?yàn)榕掳謰屄犚�，又�?huì)罵我：“不好好學(xué)習(xí)，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。
那幾天，我天天上課都只會(huì)發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好，臨時(shí)抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問(wèn)題，我也只能啞口無(wú)言。因此，老師對(duì)我的印象越來(lái)越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對(duì)我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的`做法，是多么的笨�。∥覜Q定亡羊補(bǔ)牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動(dòng)起來(lái)。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問(wèn)題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力！
失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不可以萎靡不振，畢竟，誰(shuí)沒有失敗過(guò)呢？
座右銘的啟示作文 篇2
在我的人生道路中，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是失敗乃成功之母。每當(dāng)我比賽失敗的時(shí)候，想起這句話，便激勵(lì)自己克服，克服，再克服！
記得有一次，我班和其他班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們先做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，做完比賽就開始了。由于其他班都是一些強(qiáng)壯勇猛的“大力士”，所以他們輕而易舉地就把“冠軍”這個(gè)位置給奪走了。比賽共有三輪，他們先贏了我們一輪。這時(shí)，我又想起：失敗乃成功之母這句話，我的心中燃燒起了熊熊火焰。我的力量也變得更強(qiáng)大了，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“失敗乃成功之母，比賽有三輪，他們只贏了我們一輪，我們還有機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不可以放棄呀，還有機(jī)會(huì)贏！”同學(xué)們也站了起來(lái)。第二輪開始了，同學(xué)們拼盡了全力，拿下了這一輪的“冠軍”。第三輪開始了，同學(xué)們雖然很累了，但沒有倒下，然是迎難而上。第三輪比賽的過(guò)程中，同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力又贏得了這一次的“冠軍”。
比賽終于結(jié)束了，我們班贏得了比賽，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，從此“失敗乃成功之母”變成了我的'第一個(gè)座右銘。
從這一次比賽中，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。
座右銘的啟示作文 篇3
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，在期中考試的時(shí)候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結(jié)果，當(dāng)卷孑發(fā)下來(lái)的時(shí)候，連90分都沒有考上。
回家后，我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑�，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)回憶考試的經(jīng)過(guò)。在考試的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉著�！�
記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時(shí)，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學(xué)做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過(guò)，燒糊了，我的`信心一下掉到了低谷。
可是，這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長(zhǎng)中有過(guò)許許多多的失敗，在今后的人生中也會(huì)有失敗，但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示作文 篇4
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來(lái)做我的警句座右銘的話我會(huì)挑：近朱者赤，近墨者黑。
我在讀幼兒園的`時(shí)候。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們?cè)谝粯咏?jīng)常不完成作業(yè)。
當(dāng)我爸、媽知道這些事的時(shí)候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來(lái)到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了。
二年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲腋?dāng)時(shí)的副班長(zhǎng)在一起玩，所以那時(shí)候我的成績(jī)非常好。
我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。
座右銘的啟示作文 篇5
以前，我是個(gè)拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡(jiǎn)單的干，玩游戲玩最簡(jiǎn)單的，做家務(wù)就只倒垃圾......但我意識(shí)到這樣的自己對(duì)成長(zhǎng)一點(diǎn)也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步�！弊詮奈覕M了這條座右銘后，我神奇般的開始發(fā)生變化——寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動(dòng)作......它對(duì)我的改變所提供的幫助無(wú)疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。
說(shuō)來(lái)可笑，我三年級(jí)時(shí)還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時(shí)，我就會(huì)用可憐巴巴地眼神望著媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無(wú)法和媽媽睡覺了，因?yàn)槲腋嬖V了她我的座右銘——媽媽用嚴(yán)肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說(shuō)：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽，頓時(shí)傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來(lái)的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭(zhēng)辯的言語(yǔ)中清楚地知道了，媽媽的.話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。
我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因?yàn)槲姨o張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來(lái)了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來(lái)了，可以被稱為“記憶總動(dòng)員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲，把我的座右銘給搬出來(lái)了:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步!”想到這，一種恐懼從我心底油然而生，它甚至將之前的恐怖吞噬了，這個(gè)恐懼叫做“光說(shuō)不做，會(huì)失去友誼�！笔ビ颜x，這多么可怕啊！因?yàn)槭チ擞颜x，會(huì)沒了與人談心的權(quán)利.......不管怎么說(shuō)，我都不能做一名光說(shuō)不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負(fù)荷工作，強(qiáng)迫性打斷我的思考，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，那蒙蒙細(xì)雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過(guò)一般：蒙蒙細(xì)雨用自己獨(dú)特的方式演奏著一首無(wú)與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因?yàn)槲抑�，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿了歡樂(lè)。
想要在人生中走出一步非常的艱難，因?yàn)槊恳徊蕉加幸粋�(gè)坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡(jiǎn)單，但是我的每步走得卻是輕松無(wú)比，因?yàn)槲覉?jiān)信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步！”
座右銘的啟示作文 篇6
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)候，我對(duì)跳長(zhǎng)繩一竅不通。還記得一次陽(yáng)光體育，我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，排好隊(duì)以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長(zhǎng)了眼睛一樣從他的腳下一躍而過(guò)，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點(diǎn)就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會(huì)了，不但如此，他們還學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個(gè)深呼吸動(dòng)作，然后眼睛一閉，也不管老師說(shuō)的什么要領(lǐng)就沖進(jìn)去了，由于我起跳時(shí)動(dòng)作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點(diǎn)兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來(lái)看看我們進(jìn)度的老師看見了，她疾步走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時(shí)候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學(xué)面前說(shuō)這句話時(shí)，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的個(gè)個(gè)失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看著前面的同學(xué)像個(gè)個(gè)小天使一般輕快地躍過(guò)了繩子，而我之前的笨拙的就像個(gè)鴨子，干脆走出了隊(duì)伍，默默地坐在一旁，無(wú)精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨(dú)，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進(jìn)步，甚至有好幾個(gè)從原先開始不會(huì)跳的同學(xué)竟然會(huì)接跳了！不過(guò)，我又想：反正會(huì)接跳的又不是我咯，她們會(huì)跳管我什么事情�。�
這時(shí)候，老師帶著芳香的'氣息來(lái)到了我的身旁，看見我獨(dú)自一人坐在這里，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領(lǐng)會(huì)，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我連忙辯解�！盀槭裁床幌胩�？”老師迷惑不解地望著我說(shuō)�！笆且�?yàn)�，我……我不�?huì)跳，老師，下次再跳長(zhǎng)繩時(shí)我不來(lái)行不行��？”“怎么會(huì)想放棄呢？”老師想了想，然后笑了起來(lái)，她微笑著望著我，說(shuō)“你聽過(guò)這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)道：“既然聽過(guò)就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)它其中的意思�。 蔽蚁仁倾蹲×�，然后若有所思，接著臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)里，開始了訓(xùn)練……
終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長(zhǎng)繩時(shí)就像一只燕子一樣越過(guò)了繩子，因?yàn)樘男U不錯(cuò)，我被選上了長(zhǎng)繩比賽的隊(duì)員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
座右銘的啟示作文 篇7
“我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競(jìng)爭(zhēng)太激烈了！50個(gè)人一人說(shuō)3句，我只聽懂，聽到過(guò)30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說(shuō)出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。
輪到我時(shí)，我說(shuō)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽颐摽诙�，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問(wèn)我原因。我說(shuō)出了那段故事……
我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來(lái)，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對(duì)媽媽撒了謊言。可第二天是沒辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國(guó)旗輝煌的升起，我們對(duì)著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的.禮。要反思失敗，努力拼搏，對(duì)未來(lái)應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。
座右銘的啟示作文 篇8
“失敗是成功之母�！边@句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于英語(yǔ)成績(jī)好，我被選去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，對(duì)此我又驚又喜。
參賽的人很多，我從沒見過(guò)這種場(chǎng)面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績(jī)出來(lái)了，不是很理想。我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑捴螅疑钍軉l(fā)，靜下心來(lái)會(huì)議比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候，我十分緊張，深怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因，在以后的各種競(jìng)賽中，無(wú)論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著�！�
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的失敗，在以后的'人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示作文 篇9
人們都說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都考了80幾分�；氐郊依锉话职謰寢屃R了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事。經(jīng)過(guò)這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的.同學(xué)黃蓉說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我！”聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂(lè)，我心里一直記著黃蓉說(shuō)的話，我就練啊，練啊……到了下午5點(diǎn)多，我終于練會(huì)了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
座右銘的啟示作文 篇10
“辦法總比困難多�！眿寢尦３�(duì)我說(shuō)這么說(shuō)。
記得那次在一個(gè)雨后的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現(xiàn)在的風(fēng)景，我輕輕的.在這里畫一筆，那里畫一筆，不一會(huì)兒，畫就畫好了。我拿出顏料，上色。我給藍(lán)天穿上小藍(lán)裙，它高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，變出許多小白云。我拿出黃色的顏料，涂出了一座座小房子。我拿出綠色顏料，打算給大地涂上一件綠襯衣。奇怪？怎么擠不出來(lái)了？我使盡了吃奶的力氣，用力擠。一點(diǎn)點(diǎn)小顏料被我擠了出來(lái)。沒辦法，湊合用吧。剛涂了一棵樹，顏料又沒了。我用力的擠，可一點(diǎn)也不剩了。
我叫來(lái)媽媽，可媽媽只對(duì)我說(shuō)：“辦法總比困難多。你自己想想！”我生氣極了，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，我坐不住了，想了想媽媽的話，可有什么辦法呢？突然，小燈泡一下亮了起來(lái)！對(duì)！混色！我飛快地拿出了藍(lán)色和黃色，調(diào)在一起。
綠色！我給大地涂上了綠色，點(diǎn)上了一點(diǎn)小花。哇——！一張完美的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽贊許地說(shuō)：“辦法總比困難多！”
在我折紙時(shí)沒紙時(shí)，媽媽說(shuō)：“辦法總比困難多。”在我做手工沒材料時(shí)，媽媽說(shuō)：“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘，在我遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊響起。
辦法總比困難多。
座右銘的啟示作文 篇11
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言使我受到了很大的啟發(fā)，并一直激勵(lì)著我，因此它成為了我的座右銘。
我和妹妹看見別人滑輪滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑給我們買輪滑鞋。無(wú)奈，姑姑在我們的央求下同意了。于是，我們買回鞋以后，我迫不及待地穿好了，準(zhǔn)備站起來(lái)滑的時(shí)候，卻看見妹妹半天系不好鞋，我?guī)退岛眯�，開始滑了。我和妹妹剛站起來(lái)，就又“砰、砰”、“撲咚”摔倒了。我小心翼翼地站起來(lái)，把妹妹扶起來(lái)。緊接著我們又摔了一跤，我們傷心的蹲下去，不想學(xué)了。“太難了！”我和妹妹大聲地說(shuō)。姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒事的，世上無(wú)難事，只怕有心人。不能放棄，姑姑來(lái)教你們�！薄昂茫 蔽覀兏吲d地說(shuō)。在姑姑地幫助下，我們盡管摔了好幾跤。但是，最終我們學(xué)會(huì)了。于是，我們大呼勝利！
這件小事，給了我深深地啟示，我從那以后，立志要做一個(gè)遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭再來(lái)的`人。我也將：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言做為我的座右銘，陪伴我迎接一切挑戰(zhàn)，走向成功。
座右銘的啟示作文 篇12
一直以來(lái)，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來(lái)了巨大的幫助。
那是我第一次上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)我很緊張，不敢上臺(tái)表演，這時(shí)候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)那么緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。
我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂(lè)響起了，我打著節(jié)拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來(lái)到我旁邊，其中有個(gè)記者拿著麥問(wèn)我：“你是怎么打好這么難的.曲子？”我大聲回答道：“因?yàn)槲倚睦镉幸痪渥毅懀菏∈浅晒χ浮Ｎ艺f(shuō)完后，帶著微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后走了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)從一級(jí)到七級(jí)了。這些年來(lái)，都是這句話激勵(lì)著我。因?yàn)檫@句話，我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就是我的座右銘給予我的啟示。
座右銘的啟示作文 篇13
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。我一直以這句名言來(lái)激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場(chǎng)考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來(lái)激勵(lì)自己的。
在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績(jī)很不理想；我失望透了，一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；可是我萎靡不振，埋怨自己平時(shí)不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時(shí)慌了。那段時(shí)間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)，我變得沉默寡言，臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了，偶爾獨(dú)自發(fā)呆，有時(shí)甚至連老師上課叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我都啞口無(wú)言；我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。我頓時(shí)恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真溫習(xí)功課，還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，考試成績(jī)逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道，我原先的想法是多么無(wú)知；從那時(shí)起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。
不能總后悔過(guò)去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進(jìn)去，就會(huì)越陷越深，自暴自棄，直到你無(wú)法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對(duì)未來(lái)充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，所以被推薦去參加奧數(shù)競(jìng)賽。我好像撿到一份從天而降的寶貝，激動(dòng)得又蹦又跳。
我一走進(jìn)考場(chǎng)，就看見人山人海，好不熱鬧；我頓時(shí)嚇得連大氣也不敢出，緊張極了，生怕考不出好成績(jī)。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我連拿筆的手也顫抖起來(lái)……我考了一個(gè)不大好的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽并沒有像往常一樣斥責(zé)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，一次考?jí)臎]關(guān)系，下次加油！”并且?guī)臀艺页隽嗽�；所以，�?duì)于第二次考試，我信心十足……我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。開始考試了，時(shí)間一分一秒流逝，絲毫不等人……隨著老師的聲音，我也把手中的筆停了下來(lái)。呼……考得還不錯(cuò)！我想。果真，我考了一個(gè)不錯(cuò)的'分?jǐn)?shù)；是啊，失敗是成功之母。這句名言說(shuō)得很對(duì)，失敗并不可怕，只要認(rèn)真思考，找出失敗的原因，并改正缺點(diǎn)，這次的失敗，就將成為下次的基礎(chǔ)！
雖然在成長(zhǎng)的道路中有過(guò)許許多多的失敗，在以后的道路上也還會(huì)有失敗。但是，我的座右銘——失敗是成功之母將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登高峰！
座右銘的啟示作文 篇14
你有座右銘嗎？我的座右銘可能沒你的詞語(yǔ)華麗，但含義卻使我一生受用：與朋友交，言而有信。
我擁有這個(gè)座右銘之前，可以說(shuō)我是一個(gè)不守信用的孩子。一天，我和同學(xué)約定，去地質(zhì)紀(jì)念碑打籃球。因?yàn)�，臨時(shí)有鋼琴課，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，我也沒通知他，他等了半天，生氣地走了。第二天，我死氣白賴的纏著他，給他道歉，他才肯和我重歸于好。
后來(lái)，媽媽給我買了一本《論語(yǔ)》讓我讀，等我讀到“與朋友交，言而有信”這句時(shí)，我深受啟發(fā)，當(dāng)即決定讓它做我的座右銘。
我當(dāng)時(shí)理會(huì)不深，但經(jīng)過(guò)一件事，我體會(huì)出了其中奧秘。我籃球不在行，所以玩籃球時(shí)，同伙人只讓我搶球、傳球。一次，我特別想投籃試試，同伙答應(yīng)了，但要求我籃球必須得撞著籃板，我考慮了一下，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。投球時(shí)，我想我一定不能食言。屏氣凝神，全力以赴。一投終于投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此，我獲得了大家地信任。
想要得到別人的信任，必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的'奧秘吧！
座右銘的啟示作文 篇15
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！保野阉�(dāng)作我的座右銘，并對(duì)這句話有深刻的體會(huì)。
三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們辦手抄報(bào)，那還是第一回。回到家后，我怎么也想不出來(lái)怎么樣辦，一會(huì)兒一種辦法，總是拿不定主意。這時(shí)在一旁的媽媽說(shuō)：“不要急，慢慢想，總會(huì)想出來(lái)的，
‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嗎�！碑�(dāng)時(shí)我還聽不太懂這句話，只好靜下心來(lái)慢慢想，不一會(huì)兒便想出來(lái)了。以后，我一遇到手抄報(bào)便靜下心來(lái)慢慢想，再也不怕啦。
還有一次，我去學(xué)滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無(wú)奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來(lái)了。久而久之，正當(dāng)我要放棄時(shí)，我又想起了我的`座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在這句話的激勵(lì)下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，使我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。是啊，這句話說(shuō)得沒錯(cuò)：世界上沒有一個(gè)困難能攔住你，就看你有沒有用心。
我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會(huì)有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人”將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我：不要被困難嚇倒。
座右銘的啟示作文 篇16
在我的書桌的右下方，貼著我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍的鋒利，源于鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百煉成鋼，造就了他堅(jiān)硬的身軀，削鐵如泥的氣概，一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅(jiān)硬地可以說(shuō)是無(wú)堅(jiān)不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗(yàn)，造就了人的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，也使人的'知識(shí)和能力取得更高的層次，更上一層樓
美國(guó)總統(tǒng)林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起來(lái)，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。終于在1836年3月，當(dāng)選了美利堅(jiān)合眾國(guó)的第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，成為美國(guó)乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石，林肯能夠在失敗了那么多次之后，仍然爬起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，成為一代偉人。在生活中，
我們也會(huì)不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來(lái)的有幾次呢？
因?yàn)橐淮慰荚囀Ю阌X得生活沒有了陽(yáng)光與色彩，因?yàn)楹团笥训囊淮纬臣�，�?dú)自一人躲在角落里哭半天，卻誰(shuí)也不肯出面解決問(wèn)題；因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u(píng)，覺得生活沒有了美好。這樣的事例已經(jīng)發(fā)生了太多次，而我們卻從未察覺�？傆X得自己已足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以應(yīng)對(duì)一切，可回頭一看，其實(shí)我們很脆弱。梅花香自苦寒來(lái)，在那瑟瑟的，讓人都冷的發(fā)抖躲在屋里不出來(lái)的寒風(fēng)中，唯有那紅色的梅花不畏嚴(yán)寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮著猛烈的寒風(fēng)的時(shí)候，它沒有被風(fēng)吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開的季節(jié)，它能做到“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！辈还茉馐苁裁礃拥睦щy，不會(huì)改變自己的品格，
永遠(yuǎn)都是那樣的高潔傲岸。永遠(yuǎn)不會(huì)一蹶不振。
千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利；瑟瑟寒風(fēng)，造就了梅花撲鼻香；在人生的道路上，我會(huì)銘記著這對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
座右銘的啟示作文 篇17
有人說(shuō)：“失敗是成功之母。”這就是我的座右銘，這雖然只是一個(gè)普通的句子，但它給我?guī)?lái)的啟示卻很大。
我的成績(jī)忽高忽低，還有一次不及格！我無(wú)精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的`名言來(lái)激勵(lì)我。我有氣無(wú)力地爬起來(lái)，開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，好好上課。
又到了考試那一天，我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分?jǐn)?shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來(lái)了！沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，做筆記，回答老師的問(wèn)題。錯(cuò)題及時(shí)改正，不懂的就去及時(shí)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
到了期中考試了！我每道題都會(huì)做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個(gè)遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻！終于，老天不負(fù)苦心人，我考了語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)96分。我開心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
座右銘的啟示作文 篇18
我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡(jiǎn)單，但是能真正運(yùn)用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學(xué)的方法。
我讀三年級(jí)時(shí)，期末考試，總分還沒有超過(guò)270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng)，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。
回到了家鄉(xiāng)，果不其然家里的老人家問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我不好意思地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了，才有時(shí)間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。
我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來(lái)，梅花的香是從苦寒中磨練出來(lái)的，那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人�！碧煜掠钟卸嗌僭�(shī)人寫過(guò)梅花詩(shī)，贊揚(yáng)過(guò)梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人�！北闶俏业淖毅懥�。
我的寒假結(jié)束了，我也升上了四年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期，我與同學(xué)們有了很大的差距。雖然進(jìn)前10是不可能的，因?yàn)榘嗌嫌械腵可以達(dá)到295分以上，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難。但是我的進(jìn)步也受到了表?yè)P(yáng)，不過(guò)每一次退步時(shí)，“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話總會(huì)告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過(guò)我要吃苦中苦，因?yàn)槲乙蔀槿松先恕?/p>
沒錯(cuò)，成功的開始，人們認(rèn)為是運(yùn)氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩(shī)人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會(huì)有收獲。
座右銘的啟示作文 篇19
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩(shī)：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，常考97分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡(jiǎn)直不是人。有一天，語(yǔ)文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的.意思，我去請(qǐng)教班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
座右銘的啟示作文 篇20
我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長(zhǎng)大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說(shuō)的。
有一次，我英語(yǔ)考試考差了，成績(jī)十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對(duì)。我聽了父母的一番言語(yǔ)，依然灰心喪氣。
到了學(xué)校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問(wèn)題，我都啞口無(wú)言，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們?cè)俸煤脤W(xué)習(xí)，你一定可以的.�！甭犕晷值艿脑�，我恍然大悟。
通過(guò)這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
座右銘的啟示作文 篇21
二年級(jí)時(shí)，我在看書時(shí)，幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅(jiān)持一下，如果堅(jiān)持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅(jiān)持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好��！”從此，這幾個(gè)字就成了我的座右銘。
三年級(jí)時(shí)，我要鋼琴考級(jí)，但考級(jí)的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來(lái)，剛開始學(xué)考級(jí)曲目時(shí)，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級(jí)曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你忘了你的'座右銘‘堅(jiān)持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對(duì)��！如果我堅(jiān)持彈鋼琴，就算這次考級(jí)沒有過(guò)關(guān)，但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴，以后一定會(huì)過(guò)關(guān)的�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道：“我一定堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”
然后在接下來(lái)的日子里，我每天都堅(jiān)持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時(shí)練琴；周六周日有課外班時(shí)，我就擠時(shí)間練琴，或者占用玩的時(shí)間來(lái)練琴，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的好習(xí)慣。有時(shí)候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結(jié)果我考級(jí)很順利過(guò)關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)座右銘，我是不可能過(guò)關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí)，我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)。
座右銘的啟示作文 篇22
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你；時(shí)時(shí)刻刻教誨著你；時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
我永遠(yuǎn)的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過(guò)一件重要的事呢！
在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí)，我去到廣州后就休息了，要為明天的長(zhǎng)跑——三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的'場(chǎng)地，我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當(dāng)比賽開始時(shí)，裁判說(shuō)了一聲：“預(yù)備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時(shí)，裁判說(shuō)：“還有二千五百米。”我這時(shí)，速度減慢了，每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“女兒，你要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持就勝利了呀！”我這時(shí)堅(jiān)持著，慢慢跑。
過(guò)了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個(gè)而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說(shuō)：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面�；氐郊液螅胰艘晕覟轵湴�，我的心里樂(lè)滋滋的。
做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功！它是我永遠(yuǎn)的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
座右銘的啟示作文 篇23
在我的生活里，座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈，而我的座右銘，它就是“失敗乃成功之母”。
記得有一次學(xué)校發(fā)給我們一個(gè)機(jī)器人，讓我們組裝起來(lái)，我很興奮，心想：這么簡(jiǎn)單，一定很快就做起來(lái)了，我回到家之后就開始組裝機(jī)器狗，我在做的過(guò)程中差一點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)。那一次母親還狠狠地罵了我一頓，可是我沒有放棄，堅(jiān)持一次又一次的重新組裝，卻一連做了八次都沒有成功。
這時(shí)我還是沒有放棄，心想：像我這么聰明的`人一定可以成功的，直到做了23次之后，還沒有成功，我選擇了放棄。回到我的床上，看著我那磨破了皮的手和已經(jīng)麻木的腿，流下了淚，我在心里默默發(fā)誓，我以后不再玩機(jī)器了。
幾天過(guò)去了，一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后，我的熱血涌上心頭。大聲地說(shuō)：“愛迪生發(fā)明電燈花了他一年時(shí)間，而我只花了20幾天就想放棄，真是一個(gè)沒有毅力的人�！�
從那以后我天天認(rèn)真地去研究機(jī)器狗。直到第35天的時(shí)候我終于組裝成功了，我高興得上躥下跳的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。
座右銘的啟示作文 篇24
名言，是知識(shí)的沉淀；名言是天上的繁星，給我們照亮了知識(shí)的天堂；名言，是沙漠中的一片綠洲，讓我擁有前進(jìn)的力量；名言，就像一個(gè)知心的朋友，它可以鼓勵(lì)你奮斗前行……
我的座右銘是—失敗乃成功之母，就因?yàn)檫@句名言讓我知道失敗不可怕，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。事情是這樣子的：在我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹到廣場(chǎng)上去玩兒，我看到有很多人在玩平衡車，我也非常想要�；氐郊液�，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽只好幫我買了一個(gè)，平衡車到了后，我看著平衡車，心想：這看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛，我都不用誰(shuí)教自己就可以學(xué)會(huì)。可是后來(lái)證明，我的猜想是錯(cuò)的，這個(gè)學(xué)會(huì)可真不簡(jiǎn)單呀！
在練習(xí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：”小心點(diǎn)，別摔倒了，用我扶你嗎？”我自信地回答道：”不用了，我自己可以的�！笨墒�，我的第二只腳剛踩上去，就因?yàn)楹ε率チ似胶�，重重的摔了下�?lái)，這一下子可不輕呀！我坐在地上放聲哭了起來(lái)。媽媽連忙跑來(lái)扶起我，對(duì)我說(shuō)：”以后可不能這樣了，下一次練的.時(shí)候我扶你吧，不然又該摔倒了，但我還是堅(jiān)持自己練，在以后的練習(xí)中，我經(jīng)歷過(guò)了很多次的摔倒和無(wú)數(shù)次的失敗，但是我一次比一次成功。最后，我終于成功學(xué)會(huì)了平衡車，現(xiàn)在，我都可以”開著”平衡車靈巧地在人群中穿梭。
座右銘使我成功，就是因?yàn)槲业淖毅懳也趴梢詫W(xué)會(huì)平衡車，座右銘就像一位引路人，帶我走向成功的殿堂。
座右銘的啟示作文 篇25
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有一個(gè)伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！
記得有一次，我考試的成績(jī)很差，面對(duì)著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對(duì)自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說(shuō)得沒錯(cuò)。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊，我成功了！
前幾天，我努力地去做一件事，面對(duì)我的卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過(guò)的高山，沒有闖不過(guò)的`難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。終于，我成功了！
如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。
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