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    1. 中秋親子活動方案

      時間:2022-05-02 15:09:43 親子 我要投稿

      中秋親子活動方案(精選5篇)

        為了確;顒尤〉脤嵭,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的中秋親子活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中秋親子活動方案(精選5篇)

        中秋親子活動方案1

        一、活動目標(biāo):

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

        2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

        3、制作月餅。

        二、活動時間:20XX年X月X日,上午10點開始

        三、活動形式:班級活動

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、白板介紹中秋節(jié)的'來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

        2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

        活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌——制作月餅—合影留念。

        3、烘焙后:2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

        4、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

        五、活動延伸:

        1、中秋節(jié)吃什么?

        2、老師示范做月餅。

        3、幼兒動手做月餅。

        中秋親子活動方案2

        活動目的:

        1知道自己的名字,教師喊寶寶名字時能應(yīng)答。

        2愿意和教師、父母、同伴一起游戲,感受游戲的.快樂。

        3培養(yǎng)幼兒活潑大方的品質(zhì)。

        活動準(zhǔn)備:

        邀請幼兒家長,布置場地,小零食若干,小粘貼若干,橡皮泥,小圓盤若干。

        活動過程:

        1問候時光:

       。1)接待:教師向爸爸媽媽和寶寶問候,并作自我介紹。

       。2)點名:寶寶們圍著教師坐成一圈,爸爸媽媽坐在寶寶身后,教師逐一點寶寶的小名,點到名字的寶寶要說“到”。寶寶不會回答的,爸爸媽媽可以提醒寶寶。

        2運動時光:

        模仿操:小手小腳。教師示范,爸爸媽媽和寶寶欣賞并學(xué)做。

        體育游戲:小烏龜曬太陽

        3快樂時光:

        游戲:指五官。教師說五官名稱,寶寶用小手指

        4溫馨時光:

        親子游戲:做月餅。

        中秋親子活動方案3

        一、活動設(shè)想:

        中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的`團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

        二、活動主題

        “親子同歡樂,快樂齊分享”。

        三、活動時間:

        20xx年xx月xx日下午3:00。

        四、活動地點:

        幼兒園各小班教室。

        五、活動對象:

        小班各班幼兒及家長。

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、大環(huán)境布置,營造中秋節(jié)濃厚氣氛。

        2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

        3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯。

        七、活動目的:

        1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。

        八、活動流程:

        我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”。

       。ㄒ唬嵘。

        掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風(fēng)兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈)

        (二)親子制作燈籠。

        1、材料準(zhǔn)備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

        2、制作要求:

       。1)家長要和寶寶一起動手。

       。2)家長把紙杯按老師要求剪好。

       。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

       。4)家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。

       。5)做好的燈籠,我們將會留在班上進行課室環(huán)境裝飾。

        (三)觀看嫦娥奔月的視頻。

        (四)品嘗月餅。

        品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!

        中秋親子活動方案4

        活動目標(biāo):

        1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

        2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的.情緒。

        3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布。

        活動過程:

        一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

        1、了解中秋節(jié)。

        2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

        二、親子制作《月亮兔寶寶》

        1、教師講解制作步驟

        2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導(dǎo)。

        3、一起布置欣賞親子制作的作品。

        三、一起分享月餅,活動結(jié)束

        1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識

        2、分享前,幼兒、家長洗手

        3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂。

        中秋親子活動方案5

        設(shè)計思路:

        每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。

        《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗:參與民間節(jié)日活動,玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的'慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗過中秋節(jié)的快樂。

        時間安排:9月12日(星期五)下午3點

        活動內(nèi)容與要求:

        1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

        2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅,體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

        活動準(zhǔn)備:

        1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

        2、事先布置四個主題活動室

        ◆中秋食品展覽(中一班)

        ◆月亮燈謎(中二班)

        ◆中秋的來歷(中三班)

        ◆民俗展示(中四班)

        活動過程:

        1、迎接爺爺奶奶的到來,請爺爺奶奶來說說,在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)

        2、參觀四個主題活動室。

        3、班級聯(lián)藝

        4、品嘗與分享。

        你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?

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