科技館之旅作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的科技館之旅作文，歡迎大家分享。

科技館之旅作文1

　　4月28日，今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上，狂風(fēng)暴雨的，讓我不由得擔(dān)心起明天的春游還能不能去？我特意看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天多云有陣雨，微風(fēng)。

　　一看到“陣雨”兩個(gè)字，我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了，怎么我們一要去春游，他就要躲起來(lái)呢？準(zhǔn)備好了春游的物品，很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日，鬧鐘還沒(méi)有叫，我就起床了。打開(kāi)窗戶一看，地上沒(méi)有水了。哈哈，我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦！我興奮得連媽媽準(zhǔn)備的早餐都只胡亂吃了幾口，就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上，我打開(kāi)車窗，雨后的空氣，好清涼，好舒服呀！就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都跟我一樣，臉上都掛著動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下，我們做好的出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。終于上了車，車子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上，盡管路邊有漂亮的景色可看，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，終于到了科技館。��！科技館可真大呀！人也真多呀！老師先帶我們來(lái)到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū)，我們站在風(fēng)的旁邊，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗(yàn)了一下臺(tái)風(fēng)的威力。我更加知道了，臺(tái)風(fēng)帶給人們的災(zāi)難和破壞。然后，老師又帶我們來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū)，突然，地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的，櫥柜上的東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦，原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里，雙手抱著頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。

　　在這里，讓我知道了地震的可怕，還有地震來(lái)臨時(shí)，我們要怎樣保護(hù)自己。我希望我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗(yàn)區(qū)出來(lái)，老師又帶我們來(lái)參觀機(jī)器人，哇，太帥了！高高的機(jī)器人，像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機(jī)器人在舞劍，有的機(jī)器人在轉(zhuǎn)盤。我不斷的按著相機(jī)快門，怎么拍都拍不夠。參觀完可愛(ài)又帥氣的機(jī)器人，到了吃飯時(shí)間了，在老師的'指揮下，我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的坐好，拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái)，大家還不斷的分享著彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后，我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)�兒童未�?lái)區(qū)，里面有好多好玩的呀！有滾球，投球，還有拍球。

　　我覺(jué)得每一項(xiàng)都很有樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快呀，該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館。看了這么多與科技有關(guān)的東西，我以后一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

科技館之旅作文2

　　今天上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們四五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，我有了很多的感受。

　　我懷揣著好奇的心理和老師走進(jìn)了科技館，剛走進(jìn)科技館，就看見(jiàn)一些火箭。我看了神舟8號(hào)的介紹牌，讓我不禁嘖嘖稱奇：神舟八號(hào)是一艘無(wú)人飛船，全長(zhǎng)9米，最大直徑28米，起飛質(zhì)量是8082公斤。當(dāng)我了解到，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功進(jìn)行了交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)，標(biāo)志著我們已經(jīng)成功突破了空間交會(huì)對(duì)接及組合體運(yùn)行等一系列關(guān)鍵技術(shù)，我的心里自豪極了！

　　看完了這些模型，我走進(jìn)了科技體驗(yàn)區(qū)，發(fā)現(xiàn)了不少新奇事物。首先是陀螺座椅，坐在上面可以體驗(yàn)坐飛船的感覺(jué)呢！我知道了陀螺儀的原理：一個(gè)旋轉(zhuǎn)軸所指的方向在不受外力影響時(shí)是不會(huì)改變的，它有兩個(gè)基本特性，一個(gè)為定軸性，另一個(gè)是進(jìn)動(dòng)性，這兩種特性都是建立在動(dòng)量守恒的原則下。

　　還有最速通道，這是三個(gè)排球從不同的軌道同時(shí)落下，看誰(shuí)最快。三條軌道中，一條是筆直的斜線，一條是稍有些彎的曲線，還有一條是美麗的弧線。剛開(kāi)始我想，一定是斜線的那個(gè)排球落下最快，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)它的線段最短。事實(shí)證明我錯(cuò)了，結(jié)果竟然是我認(rèn)為勝率不大的曲線排球第一！我連忙看了看介紹牌，原來(lái)曲線軌道是一條最速降線，在小球下降的'初始階段通過(guò)較陡的軌道使小球盡快獲得較大的速度，當(dāng)小球速度較大時(shí)，再充分利用較大速度走完平坦的曲線哦！我明白了！

　　最后就是共振秋千，共振秋千就是兩個(gè)一模一樣的秋千分別面對(duì)面，其中一個(gè)秋千蕩起來(lái)，另外一個(gè)也會(huì)和那個(gè)秋千一起蕩，并且這個(gè)秋千是自動(dòng)蕩起來(lái)的！我非常吃驚，上去體驗(yàn)了一把，真的跟著對(duì)面的秋千一起擺起來(lái)了耶！它的原理在于：因?yàn)榘l(fā)生共振現(xiàn)象，是由于從動(dòng)擺的振動(dòng)頻率與主動(dòng)擺的振動(dòng)頻率基本相同，使從動(dòng)擺受到周期性變化的策動(dòng)力的作用，隨之產(chǎn)生擺動(dòng)，常見(jiàn)的共振現(xiàn)象不光這一個(gè)，還有樂(lè)器音響共振，電路共振等。

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)結(jié)束了這次觀賞，雖然覺(jué)得很累，不過(guò)我們今天都很高興、很開(kāi)心，讓我們見(jiàn)識(shí)了很多未知的知識(shí)，很值得紀(jì)念！

科技館之旅作文3

　　在濟(jì)源，有許許多多值得我們濟(jì)源人驕傲的地方。如：籃球城、文化城但如果你問(wèn)濟(jì)源哪個(gè)地方最值得去，我還是會(huì)毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是科技館了！”它像一座巨大的城堡矗立在那里，雄偉壯觀，讓人驚嘆不已。夜里燈火通明，科技館被燈火環(huán)繞著，金碧輝煌，給人帶來(lái)一種神秘的感覺(jué)。

　　我又一次來(lái)到科技館，走進(jìn)寬敞的大廳，首先映入眼簾的是那些昆蟲(chóng)、動(dòng)物的標(biāo)本和三維立體動(dòng)物，還有一個(gè)搞笑的機(jī)器人在歡迎你呢！我興致勃勃地準(zhǔn)備好好玩上一番。再往里走，就是小朋友們最喜歡玩的兒童科技樂(lè)園了，在那兒，我可學(xué)了不少東西呢。如：花鐘告訴我們幾點(diǎn)開(kāi)什么花

　　一樓玩完了，我上到二樓，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)科技館好多次了，可是，我還是不厭煩。一上到二樓，我就沖到了那個(gè)傾斜小屋，我最愛(ài)玩這個(gè)了，雖然只是在里面走一走，但我很喜歡在里面那種感覺(jué)，像是一艘小船在大海上顛簸、搖晃。從里面出來(lái)，我又進(jìn)入了一個(gè)三棱鏡世界，鏡子互相反射，折出來(lái)好多個(gè)我。

　　最后我上到三樓，三樓是以“低碳生活”為主，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我蠻喜歡種樹(shù)的那個(gè)游戲，那里有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：挖坑、植樹(shù)、澆水、施肥，要順利完成這四個(gè)環(huán)節(jié)，就必須控制好力度。我們?cè)谕娴?時(shí)候，不是用力大了，就是用力小了，很長(zhǎng)時(shí)間才能植好一棵樹(shù)。盡管很難完成，但還是有許多人愿意加入其中，我很感動(dòng)。可還是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，把我們辛辛苦苦種出來(lái)的樹(shù)給砍光，并且還洋洋得意。我特別生氣，但又能怎樣呢？生活就是這樣，有喜，有怒，有哀，也有樂(lè)通過(guò)種樹(shù)的那個(gè)游戲，使我明白了一個(gè)道理：砍樹(shù)容易種樹(shù)難，所以在日常生活中，我們要少使用一次性物品如一次性筷子等。

　　講解員還給我們介紹：“科技館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂(lè)園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索六個(gè)展區(qū)，展品多達(dá)108件，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、天文、地理、生物等多項(xiàng)學(xué)科。給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、普及科技知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓智力的理想場(chǎng)所。

　　通過(guò)參觀科技館，我收獲到了許多快樂(lè)和知識(shí)。深深感覺(jué)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迅猛，我不禁贊嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！”然而我也知道在先進(jìn)科技的背后，凝聚著很多人民的智慧和心血！我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師和祖國(guó)。

　　為了祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛，讓我們一起努力吧。

科技館之旅作文4

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯(cuò)，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。

　　走進(jìn)科技館的大門，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著繩子搖擺出的`軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我總結(jié)出一個(gè)道理：不管什么物體運(yùn)動(dòng)，都是有規(guī)律的，都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們?cè)诟墒裁茨�？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說(shuō)著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒(méi)有出現(xiàn)樹(shù)干，原來(lái)，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，又讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。

　　最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)葉，當(dāng)你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì)讓菩提樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的枝葉，出現(xiàn)美麗的彩虹！

　　科技館參觀完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí)，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì)體會(huì)吧！

科技館之旅作文5

　　又一次來(lái)到了科技館，雖然都是那些游戲項(xiàng)目，但意義早已不同了：以前是個(gè)人，現(xiàn)在是集體；以前是約束，現(xiàn)在是自由；以前是自己分享自己一份快樂(lè)，今天自己是分享全班多份快樂(lè)……

　　中午，我們乘上大客車，去江北參觀科技館。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，四處洋溢著快樂(lè)。到了科技館，我們首先參觀了一樓。一樓里最吸引同學(xué)的游戲就是：一個(gè)鐵球，在一個(gè)管道里，它需要通過(guò)十二個(gè)隘口，才能把管道繞一圈。我把守著第四個(gè)隘口，我的任務(wù)是用一個(gè)大鐵叉，把球托起，然后運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。我感覺(jué)并沒(méi)有多難。然而到我這里時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也運(yùn)不動(dòng)了，總是掉球。最后，我在幾名同學(xué)的幫助下，才把球運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。好累�。�

　　到了二樓，王冠翔同學(xué)把我拉到了“傾斜的小屋”。里面的地是傾斜的，走進(jìn)去搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。我雖然穿著防滑鞋，可跑上坡還真不容易：一會(huì)兒摔個(gè)大跟頭；一會(huì)兒與地面來(lái)個(gè)“親密接觸”；一會(huì)兒又勁往前使，身往后倒……我和魯譯聰還覺(jué)得不過(guò)癮，在里面爬著、躺著、坐著……甚至還進(jìn)行了滑梯比賽。等到滿頭大汗時(shí)，才跌跌撞撞地出來(lái)。真爽啊！

　　三樓與別的樓層不同，里面竟有滑梯、爬網(wǎng)、梯子、大炮、舵臺(tái)…．．．應(yīng)有盡有的“啟迪號(hào)”航母。最吸引人的還不是這個(gè)，而是航母下面的一個(gè)海上模擬圖。我作為船長(zhǎng)和舵手，宋禹名作為方向員，其他人員在旁邊助威。我先在海上尋覓，突然看見(jiàn)一艘客輪，我立刻開(kāi)船向他們撞去。我手握舵，絲毫不放松；而宋禹名把馬達(dá)開(kāi)到最大，使船速度最快。然后，他進(jìn)行了“慷慨”的演講：“……同志們，我們?yōu)閲?guó)而戰(zhàn)，早已把生死置之度外�，F(xiàn)在艦傷彈盡，無(wú)力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡……”聽(tīng)了這話，我笑了起來(lái)，然而我仍然死死盯著那艘客輪。然而就在我馬上要撞沉‘吉野’時(shí)，宋禹名卻打算把船倒退。“得了吧，我還想多活幾年呢！”宋禹名說(shuō)�？稍谖业膹�(qiáng)烈要求下，宋禹名才沒(méi)有讓船倒退。在撞上的一瞬間，激起了巨大的`水花。本以為會(huì)同歸于盡的我，沒(méi)想到我們的船沒(méi)沉，對(duì)方的船也沒(méi)沉，也沒(méi)讓水雷炸著，可船動(dòng)不了了，原來(lái)船擱淺了。宋禹名發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有著急，反而興高采烈地喊道：“成功了！我們成功地‘著陸了’！”我又一次大笑起來(lái)。太酷了！

　　集合了，我戀戀不舍地坐車走出了太陽(yáng)島，走過(guò)了松花江，而歡樂(lè)則還在心底蕩漾……

科技館之旅作文6

　　星期天我與好朋友佳佳相約一起去科技館，早上9點(diǎn)多我們來(lái)到科技館，一進(jìn)入科技館，就看到大廳里排著一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)入科技館，我們跟著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì)兒才從服務(wù)臺(tái)拿到門票。

　　進(jìn)入科技館的展廳后，我們首先看到了展放在玻璃箱中的各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，給我印象最深的是一對(duì)金錢豹，上面有介紹說(shuō)：“金錢豹是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我省的太行山、伏牛山、大別山區(qū)均有分布，棲息于多種多樣的環(huán)境，巢穴相對(duì)固定，性格孤僻而機(jī)警，平時(shí)經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng)，善于隱蔽，會(huì)游泳、會(huì)爬樹(shù)，晝伏夜出，有一定的活動(dòng)領(lǐng)域，并以便尿來(lái)標(biāo)識(shí)領(lǐng)域界限，食物以偶蹄類動(dòng)物為主，也吃野兔、鳥(niǎo)類和小型肉食性動(dòng)物，在山區(qū)襲擊幼牛、羊、狗、雞等。而展柜里的這只金錢豹標(biāo)本是2008年春季在我市小溝背景區(qū)發(fā)現(xiàn)的，可能是被大山豬所傷致死的�！痹谝粯俏页�了對(duì)這些標(biāo)本的介紹留心觀察外，其他的都一掃而過(guò)了。

　　在二樓展廳，給我印象最深的是傾斜小屋、自己拉自己、看得見(jiàn)摸不著、猜生肖這四科學(xué)實(shí)驗(yàn)。從傾斜小屋里我感受到了平衡感紊亂的感覺(jué)；在自己拉自己的游戲中我體會(huì)到了將自己拉起來(lái)的困難感；在看得見(jiàn)摸不著的實(shí)驗(yàn)中人體會(huì)到了凹面鏡的`神奇；在猜生肖這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中我了解了二進(jìn)編制算法的奇妙之處。

　　在三樓展廳，我認(rèn)為這里講述的是一些自然環(huán)境和科技有關(guān)的知識(shí)。在觀察中我體會(huì)到了普通玻璃與吸熱玻璃、中空玻璃的差異。給我印象最深的是環(huán)境變遷這個(gè)展項(xiàng)，這個(gè)展項(xiàng)以樹(shù)木被砍伐和新造林的出現(xiàn)，兩種不同的結(jié)果，演示了環(huán)境的變遷，大量砍伐樹(shù)木會(huì)造成風(fēng)沙肆虐，風(fēng)沙所到之處，田園會(huì)被埋葬，城市會(huì)變成廢墟，要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須大造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。有關(guān)資料表明，風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%～80%。

　　閉館時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅，帶給了我很多知識(shí)，并讓我體會(huì)到了，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)留意，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有科學(xué)存在。

科技館之旅作文7

　　從小到大，我曾去過(guò)無(wú)數(shù)的景點(diǎn)。我為長(zhǎng)城的逶迤贊嘆，為西湖的秀麗著迷，為黃河的壯觀興嘆，為廬山的煙云留戀，但在我心中有一個(gè)地方汝陽(yáng)縣的科技館更讓我喜愛(ài)。

　　走進(jìn)科技館，一股科技的氣息撲面而來(lái)。我首先看到了一個(gè)巨大的地球儀，它的名字叫做“地球之聲”。周圍有一圈隆起的臺(tái)階，上面有各種各樣的關(guān)于地球知識(shí)的卡片一一世界之最、能源之最從中我知道了世界上最大的海洋是太平洋，最大的群島是馬來(lái)群島，最大的沙漠是撒哈拉沙漠，最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河我還知道了，世界上煤炭?jī)?chǔ)存量最大的國(guó)家是美國(guó)，最大的石油采集區(qū)是波斯灣油區(qū)等知識(shí)。

　　“地球之聲”的左邊是一些關(guān)于生活安全的設(shè)施。我相繼玩了消防闖關(guān)、用電知識(shí)問(wèn)答、反應(yīng)測(cè)試、手眼協(xié)調(diào)器等游戲，懂得了條形碼、餐桌上的安全、健康誤區(qū)等知識(shí)。

　　“地球之聲”的右側(cè)是模擬汽車、萬(wàn)花筒、小球旅行記、鏡子迷宮等與高科技有關(guān)的設(shè)施，其中我最喜歡的就是“鏡子迷宮”了。

　　這個(gè)迷宮與眾不同，相信你可以從它的名字猜想出來(lái)�！扮R子迷宮”？難道里面都是鏡子嗎？我懷著這個(gè)疑問(wèn)走了進(jìn)去。原來(lái)，里面真的'都是鏡子，到處都是反射出來(lái)的人。我一進(jìn)去，便把我撞得眼冒金星。我怕碰到人，時(shí)刻躲著人，結(jié)果偏偏就撞上了玻璃，真是避之不及呀！因?yàn)槲腋�本看不出哪里是路，哪里是鏡子？當(dāng)我磕磕碰碰地走到半路，發(fā)現(xiàn)很多人手里都拿著一個(gè)約20厘米長(zhǎng)的泡沫棒，用來(lái)探路。我這才想起來(lái)，在進(jìn)來(lái)的門口好像有一個(gè)大盒子，應(yīng)該裝的就是這個(gè)。于是，我便跟著他們走出了迷宮，到門口往盒子里看了一下，果然，那里裝的就是泡沫棒。

　　當(dāng)我第二次從鏡子迷宮走出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不光泡沫棒可以探路，通過(guò)觀察地面也是可以探路的。真實(shí)的地面與鏡子中反射的地面顏色是不一樣的，由于光線原因，真實(shí)的地面顏色淺一些，而鏡子中反射出的地面顏色深一些。另外，用手摸著鏡子走，也是可以找到出口的(也許這樣不太安全，如果有雙手套戴就好了)。

　　走出鏡子迷宮，與它遙遙相對(duì)的是科學(xué)體驗(yàn)館。體驗(yàn)科學(xué)的奧秘曾是我夢(mèng)寐以求的愿望啊！可惜的是，當(dāng)我滿懷激情地走近它時(shí)，一把鐵鎖卻將我拒之門外。我真希望下次再來(lái)時(shí)，它可以對(duì)我敞開(kāi)懷抱。

　　這次科技館之旅，真讓我受益無(wú)窮！不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科技的魅力，體驗(yàn)了科技的神奇，而且讓我明白了只要肯細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活的奧秘。

科技館之旅作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇：那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白，懷著好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的，會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎？

　　走進(jìn)科技館，我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項(xiàng)目，那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的'汽車，它可以轉(zhuǎn)圈，還可以爬上爬下，我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來(lái)操縱小球了，我眼睛緊盯著正在軌道上飛馳的小球，生怕錯(cuò)過(guò)為它加速的機(jī)會(huì)�？炜囱�，小球來(lái)了，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制盤，小球被彈到了一個(gè)大漏斗里，繼續(xù)它的奇妙旅行了。雖然我還沒(méi)玩夠，可我想應(yīng)該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的項(xiàng)目，很快我就被其它好玩的項(xiàng)目吸引了。

　　“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機(jī)器中不斷往外噴出空氣，把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調(diào)整噴氣的位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進(jìn)了一個(gè)，真不容易呀！

　　我一直夢(mèng)想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機(jī)頭的控制室里操縱著機(jī)器，屏幕上馬上顯示出了飛機(jī)的飛行情況，太刺激了！

　　平時(shí)我很喜歡模型汽車，可是我太小了，不能開(kāi)真車，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車，兩側(cè)的車門沒(méi)有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車。我急匆匆地坐上車，盡量用腳去夠到油門踏板，可是夠到油門又夠不到方向盤了，好不容易可以開(kāi)車了，擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路，我費(fèi)力地踩著油門加速。忽然，道路中央出現(xiàn)了一塊大石頭，我連忙踩了剎車，好險(xiǎn)啊，沒(méi)有撞上大石頭。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我知道，開(kāi)車必須耐心，要認(rèn)真，不能開(kāi)快車。

　　這次的科技館參觀非常有趣，我學(xué)到了很多知識(shí)，親手操縱了開(kāi)飛機(jī)、開(kāi)汽車，還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開(kāi)，我問(wèn)媽媽：“有機(jī)會(huì)我還可以再來(lái)一次嗎？”媽媽說(shuō)：“喔，好吧，不過(guò)要完成作業(yè)再來(lái)呀�！蔽艺嫫诖�再到科技館參觀。

科技館之旅作文9

　　每年的秋天，都是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容總是讓同學(xué)們樂(lè)在其中。而其中最讓我們期待的便是科技之旅。今年學(xué)校為了提高我們的科技認(rèn)識(shí)，拓寬我們的科技視野，特意安排了我們五年級(jí)組前上海科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　這是一次期待以久的旅程，早在前一天的晚上，我的心就已經(jīng)飛到了心之所向，連做夢(mèng)都是與此相關(guān)。興奮的我起得比以往任何時(shí)候都要早，坐上大巴，整裝待發(fā)，向上�？萍拣^行進(jìn)。一路的歡聲笑語(yǔ)仿佛加速了時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫我們就到達(dá)了目的地。

　　來(lái)到上�？萍拣^，我們立刻按之前分好的小組展開(kāi)小團(tuán)體游玩。我們組沒(méi)有按建議的游玩路線去3樓的`“探索之光”，而是直接來(lái)到了1樓的“動(dòng)物世界”。那里陳列著各種各樣的動(dòng)物模型，羅列著一應(yīng)俱全的動(dòng)物介紹，其中讓我印象深刻的是獅子，因?yàn)橹钡侥且豢�，我才知道了獅子數(shù)量不多、繁衍能力較差的重要原因了，那是因?yàn)槭澜缟系拿恳活^獅子都有一位“謀殺犯”父親。當(dāng)雌獅身邊帶有幼獅時(shí)，他們是不理會(huì)雄獅的，所以雄獅則只好殺死所有的幼獅，以此才能給自己傳遞基因找到機(jī)會(huì)，這就是導(dǎo)致獅量減少的主要原因。，這和我們?nèi)祟惣扔邢嗨浦�處，但又很不一樣，也許這就是自然界的物競(jìng)天擇，適者生存吧“動(dòng)物世界”有很多平時(shí)很難從課本上學(xué)到的東西，例如豹子把獵物拖上樹(shù)的秘密；為什么老虎對(duì)大型動(dòng)物情有獨(dú)鐘；美洲豹只敢攻擊落單西端的原因；基因究竟為何物等一些我從來(lái)不知道領(lǐng)域的知識(shí)，真是世界之大，無(wú)奇不有，如此大千世界，正著等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　另一個(gè)讓我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里，我體驗(yàn)了“騎車項(xiàng)目”，讓個(gè)神奇的項(xiàng)目可以完全讓人沉浸在虛幻的騎行世界里，產(chǎn)生一種暈眩的感覺(jué)，身臨其境，好不快哉！緊接著，我又體驗(yàn)了一把和機(jī)器人打乒乓的感覺(jué)，讓我百思不得其解的是：為什么它可以接得這么準(zhǔn)？為什么它可以打到我措手不及，真是不可思議。最后玩的“射門”，我們是進(jìn)攻方，對(duì)手是一個(gè)電子屏幕守門員，每人都有5次機(jī)會(huì)，但我居然一次都沒(méi)進(jìn)，太讓人震驚了，震驚于科學(xué)的神奇與強(qiáng)大，敬畏之情在我心中油然而生。

　　這次科技之旅雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們探索科學(xué)的腳步卻從未停止，讓我們一起相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，不斷用自己的力量改變社會(huì)，開(kāi)拓廣闊世界的無(wú)數(shù)未知領(lǐng)域！

科技館之旅作文10

　　星期五，我們五年級(jí)組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于在上午10：30到達(dá)了那兒。

　　剛?cè)雰?nèi)，我就被一旁的“設(shè)計(jì)師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設(shè)備。由于“騎車發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。

　　我坐上一輛通過(guò)騎車發(fā)電讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，并利用風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車”。一開(kāi)始，我以為不費(fèi)什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開(kāi)心地和楊夢(mèng)嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來(lái)。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高的意思。我有些著急了，所以我開(kāi)始拼命地蹬車。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺(jué)得好玩兒。當(dāng)氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢(mèng)嘉也說(shuō)：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅(jiān)持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！

　　我從自行車上下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂(lè)，我終于挑戰(zhàn)成功了！

　　接著我們還去了“動(dòng)物世界”。我看到了許許多多的野生動(dòng)物標(biāo)本：有可愛(ài)的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的`標(biāo)本活靈活現(xiàn)，跟真的一樣，仿佛我們真的去過(guò)了五大洲，并且拜訪了那些難得一見(jiàn)的土著“居民”們一樣！

　　上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識(shí)，還使我們獲得了許多樂(lè)趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動(dòng)！

科技館之旅作文11

　　8月12日，經(jīng)歷了連日的高溫酷暑，今天終于有了些涼意，是個(gè)出去游玩的好日子。我們?cè)缙鸫畹罔F出發(fā)上海科技館。九點(diǎn)十分我們從地鐵2號(hào)七號(hào)口一走出來(lái)，上�？萍拣^便印入眼簾。它像一個(gè)球，又大又圓，透過(guò)玻璃隱隱約約能看見(jiàn)里面人山人海，人頭攢動(dòng)，把它團(tuán)團(tuán)包圍。

　　我們依次排隊(duì)購(gòu)票約十分鐘9：33分檢票，我是第3015個(gè)參觀人員。進(jìn)入科技館，我們就往“長(zhǎng)龍”的尾巴走去，原來(lái)大家都在排隊(duì)預(yù)約活動(dòng)�？上�我們來(lái)得有點(diǎn)晚了，“地震歷險(xiǎn)”已預(yù)約結(jié)束。足足排了一個(gè)多小時(shí)，好在“機(jī)器人劇場(chǎng)”被我們預(yù)約到了。接著我們開(kāi)始了科技之旅：

　　首先，吸引我們的是“動(dòng)物世界”。走近一看，“哇”一只大象正面對(duì)著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，蒲扇般的耳朵，巨大無(wú)比；一只小豹子正狼吞虎咽地啃著一只羚羊腳；一只老虎猛地一撲，一只糜鹿正驚慌地逃躥……。還有澳大利亞的袋鼠，北極熊，鱷魚(yú)，企鵝……，就像一個(gè)小型的動(dòng)物王國(guó)。接著我們參觀了生物萬(wàn)象，我們就像在爬山，樹(shù)木蔥蘢，生機(jī)勃勃，許多條小瀑布從山上流下，在這里我們觀看了熱帶雨林，石林和基因?qū)っ亍?/p>

　　接著我們體驗(yàn)了很多項(xiàng)目：在“地殼探索”中，觸摸奇妙的礦物晶體，觀看火山景觀；在“人與健康”中和機(jī)器打乒乓球，觀看人體模型演示劇場(chǎng)；在“機(jī)器人時(shí)代”中，觀看會(huì)做操的機(jī)器人的精彩表演，和機(jī)器人一起下棋；其中令我印象深刻的是“彩虹兒童樂(lè)園”和“智慧之光”中的“魔屋”。

　　一進(jìn)彩虹兒童樂(lè)園，就看見(jiàn)一條彩虹般的跑道。它就像一個(gè)童話世界，有五彩繽紛的果樹(shù)，有可以休息的花朵，有陰森森的黑森林，有可以鉆洞的山丘，還有……。我和弟弟玩的樂(lè)此不彼，一直不愿離開(kāi)�！爸腔壑�光”的“魔屋”，它是斜的，中央有一個(gè)鐵球。我剛進(jìn)去，便覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，站也站不穩(wěn)。連基本的走路也不會(huì)了。其實(shí)，它并沒(méi)有“魔力”，只不過(guò)是斜了，給人產(chǎn)生一種心理作用。

　　最后，我們觀看了早上花一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)的“機(jī)器人劇場(chǎng)”，機(jī)器人朋友們表演了舞蹈茉莉花，京劇三叉口和現(xiàn)代舞，它們的'表演如此精彩，真的感嘆科技的神奇力量。

　　在這里，宇宙天地將不再遙不可及；在這里，我們享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)；在這里，我們激發(fā)智慧的靈感；在這里，我們感受科技帶來(lái)的便捷。今天充滿驚喜的參觀之旅，將令我終生回味！

科技館之旅作文12

　　“耶”在這秋高氣爽的季節(jié)里，校園里回蕩著一陣陣歡呼叫喊聲，這個(gè)場(chǎng)面似乎比過(guò)大年還要熱鬧，原來(lái)，是各班同學(xué)組織去科技館呀！一大早，我們班同學(xué)便興奮地合不攏嘴，連聲叫好，都整裝待發(fā)！只見(jiàn)郭老師一聲令下，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，排著整齊的隊(duì)伍、穿著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、喊著嘹亮的口號(hào)，迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，準(zhǔn)備出發(fā)！

　　公交上，大家一路有說(shuō)有笑，有的觀察著路邊的美麗風(fēng)景；有的滿懷好奇地向老師問(wèn)這問(wèn)那；還有的則與伙伴互相猜測(cè)那里有什么新奇的科技作品！不知不覺(jué)中，我們已安全到達(dá)目的地，開(kāi)始了奇妙的科技之旅！

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的便是一個(gè)大大的'充氣包，有的說(shuō)是帳篷，有的認(rèn)為是蒙古包，卻不知是用來(lái)看電影的，大家安靜有序地走進(jìn)去，頓感熱氣沸騰，觀影中，大家鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。觀影后，我受益匪淺，不僅明白了火箭是怎樣發(fā)射的，也深深地體會(huì)到科技的進(jìn)步！

　　最讓我們震撼的要數(shù)“舞蹈機(jī)器人”了！它四肢靈活，伴隨著歡快美妙的音樂(lè)，它竟能夠熟練地跳舞、做廣播操，動(dòng)作那叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，幅度那叫一個(gè)優(yōu)美，甚至有些高難度動(dòng)作我這個(gè)學(xué)舞蹈的都做不來(lái)呢！音樂(lè)剛停，我們便情不自禁地鼓起了掌，那掌聲經(jīng)久未息，因?yàn)闄C(jī)器人的表演實(shí)在太棒了！我們還看到了神奇的一幕：一朵金屬蓮花在遇熱時(shí)會(huì)慢慢張開(kāi)，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，空氣變涼時(shí)便會(huì)自動(dòng)合攏，害羞似的“縮成一團(tuán)”，這是怎么回事呢？我看得一頭霧水，聽(tīng)姐姐解釋，這是熱脹冷縮的原因，我聽(tīng)后十分驚訝，不由自主地感嘆道：科學(xué)真是太奧妙了！

　　最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于自由參觀了！不得不說(shuō)科技館里的制作簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全！有等速萬(wàn)向節(jié)、汽車轉(zhuǎn)向器、汽車離臺(tái)器、汽車車窗、汽車雨刮器等，讓我知道了原來(lái)汽車內(nèi)裝有這么多細(xì)小零件，我也萬(wàn)分佩服能把這些小零件創(chuàng)造得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的科技人才！最讓我記憶猶新的便是中間那大規(guī)模的連體“機(jī)械手”，通過(guò)了解，才知道它能模仿人手和臂的某些動(dòng)作功能，有著按固定程序抓取、搬運(yùn)物件的特殊裝置。它還是最早出現(xiàn)的工業(yè)機(jī)器人，擔(dān)負(fù)著替人勞動(dòng)的重大使命，我看過(guò)后，恍然大悟！

　　時(shí)間飛逝，伴隨著一聲哨響，我們的科技館之旅到此結(jié)束！但我們?nèi)曰匚稛o(wú)窮！這次活動(dòng)，讓我感受到了中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多的科技作品！

科技館之旅作文13

　　上�？萍拣^，一項(xiàng)人們杰出的工程項(xiàng)目，大家乘地鐵趕到科技展覽館。哇!好獨(dú)特好雄壯的工程建筑哦!它由粗大的圓球和四層的框架剪力墻構(gòu)成。

　　大家伴隨著人工流產(chǎn)總算買回來(lái)了三張門票費(fèi)�？萍颊褂[館一層設(shè)立地表探索與發(fā)現(xiàn)、生物潤(rùn)街和少年兒童科技園區(qū)。二層設(shè)立智能機(jī)器人全球和蜘蛛展。

　　走入生物潤(rùn)街展示區(qū)，一個(gè)非洲草原進(jìn)入我的眼前，一只只猛獸做得十分真實(shí)，小象、梅花鹿、獅子座、老虎獅子……坐下來(lái)的，立著的，躺著的，跑著的。走到她們的`身旁，還會(huì)繼續(xù)傳出真實(shí)的鳴叫聲。

　　離去生物潤(rùn)街展示區(qū)，趕到少年兒童科技園區(qū)，這兒隨處是科學(xué)，已經(jīng)我驚訝科學(xué)的奇妙時(shí)，“嘩啦嘩啦……”一陣動(dòng)聽(tīng)的水的聲音將我吸引住到那里，但見(jiàn)一個(gè)極大地自來(lái)水龍頭懸在半空中，水龍頭里的水不斷地往下滴。咦?沒(méi)有自來(lái)水管的自來(lái)水龍頭咋會(huì)排出這么多水呢?哦!我終于發(fā)覺(jué)密秘了，原先在水流中掩藏著一根自來(lái)水管，它能夠把往下流的水吸返回上邊去。那樣吸了流，流了吸，因此 這自來(lái)水龍頭的水如何也流不完。

　　道別了少年兒童科技園區(qū)，大家走入蜘蛛展服務(wù)廳，一只大蜘蛛下跌在服務(wù)廳的空中，嚇了我一大跳。原來(lái)是只蜘蛛實(shí)體模型。走到一塊巖層前，正中間有一個(gè)小孔，里邊也有只小蜘蛛，要是我們一走到洞前，它就要說(shuō)：“你敢來(lái)抓我嗎?”我一看，呀!那時(shí)寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛，我不敢隨便將手伸入洞里去抓，可又一想，這兒會(huì)確實(shí)放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便將手伸進(jìn)去抓，只聽(tīng)里邊傳出一陣得意的笑聲：“嘿嘿，想捉到我，可不容易!”蜘蛛展服務(wù)廳也有很多種多樣蜘蛛，我這里看一下，那里看看，提高了許多專業(yè)知識(shí)。

　　之后，大家仍在智能機(jī)器人全球聽(tīng)了彈鋼琴智能機(jī)器人演奏，在地表探索與發(fā)現(xiàn)區(qū)看到了很多煤塊，仍在人和身心健康區(qū)看到了好多個(gè)大體細(xì)胞。

　　上�？萍拣^真實(shí)反映出了“人?當(dāng)然?高新科技”這一主題風(fēng)格，要我從這當(dāng)中體會(huì)來(lái)到無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)和高新科技的奇妙能量。上�？萍拣^要我驚嘆不已。

科技館之旅作文14

　　星期五，我們帶上愉快的心情迫不及待地來(lái)到知識(shí)的海洋——綿陽(yáng)科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　科技館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的芙蓉溪畔，一下車，我就被科技館雄偉、壯麗的建筑吸引住了。建筑表面像鑲嵌著一塊塊透明、亮閃閃的水晶，調(diào)皮地眨著眼睛。建筑中間寫著方方正正的幾個(gè)大字：“綿陽(yáng)科技館”。

　　首先我們來(lái)到數(shù)字球幕影院。坐在座位上，我們按捺不住興奮，東看看，西瞧瞧。屏幕像一個(gè)大帳蓬，把我們罩在里面�？匆豢辞懊媸且粋�(gè)半圓形的屏幕，再看看上面也是一個(gè)屏幕，又看看后面還是一個(gè)屏幕。不久，電影開(kāi)始了，播放的是《地球動(dòng)物的未來(lái)》，講述的`是五百萬(wàn)年后、一兩億年后的地球上的動(dòng)物。我印象最深刻的是五百萬(wàn)年后的烏龜，它們和現(xiàn)在的烏龜差不多，還是背著重重的殼，不同的是它們變得像高山一樣強(qiáng)壯高大，每走一步就會(huì)發(fā)出巨大“咚咚咚”的聲音……除了烏龜，我還看見(jiàn)了大象、飛魚(yú)等許許多多未來(lái)的動(dòng)物。這場(chǎng)電影即刺激又有趣，感覺(jué)我就在那些動(dòng)物生活的地方，觀察著這一切。而同學(xué)們呢，有的看得聚精會(huì)神，有的看得目瞪口呆，有的同學(xué)也被嚇得連連尖叫。大家紛紛議論著，都覺(jué)得特別有意思！

　　看完電影，我們又來(lái)到科技展廳。展廳里展示著各種現(xiàn)代武器和航空、航天模型。雖然只是模型，但卻像真的一樣。同學(xué)們覺(jué)得很新奇，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)。聽(tīng)解說(shuō)阿姨說(shuō)，每一種核武器都有巨大的殺傷力,能讓幾十萬(wàn)人喪命呢！但它們的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，還有的叫“大男孩”。真不知道科學(xué)家們?yōu)槭裁唇o這么危險(xiǎn)的武器取這樣的名字。

　　這次參觀最有趣的，還是要數(shù)“空中飛人”表演了。演員們穿著特制的衣服，在娛樂(lè)風(fēng)洞里躺著，風(fēng)使勁的吹著，好像在吹喇叭。只見(jiàn)演員們一會(huì)兒像花間的蝴蝶，一會(huì)兒像展翅翱翔的雄鷹，又像空中的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得東倒西歪的……看著他們好像長(zhǎng)了翅膀似的，自由自在地飛翔，我也真想試一試呀！

　　這次科技館之旅不僅讓我看到的許多的科學(xué)結(jié)晶，欣賞到了有趣的表演，也讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，那些知識(shí)像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮了我幼小的心靈。

【科技館之旅作文】相關(guān)文章：

科技館之旅作文01-24

科技館之旅作文09-23

科技館之旅作文09-23

科技館之旅作文09-28

科技館之旅作文09-28

科技館之旅作文09-28

科技館之旅作文09-28

科技館之旅作文09-06

科技館之旅作文09-23