教育教學(xué)工作實(shí)施方案

　　學(xué)會(huì)從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，通常我們需要先寫多份工作方案以便領(lǐng)導(dǎo)參考決策，你所見過的工作方案應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的教育教學(xué)工作實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案1

　　為落實(shí)省教育廳提出的“提升質(zhì)量年”活動(dòng)要求，不斷提升教育教學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量，完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，在鞏固以前教育教學(xué)工作評(píng)估的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，經(jīng)研究現(xiàn)提出侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作評(píng)估實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以深入開展全縣教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高我縣九年義務(wù)教育階段教育教學(xué)水平，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，按照“規(guī)范+特色”的`目標(biāo)，體現(xiàn)重管理、重過程、重質(zhì)量、重點(diǎn)教的工作要求，科學(xué)進(jìn)行20xx年全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評(píng)估。

　　二、評(píng)估對(duì)象

　　初中：依據(jù)初中分類實(shí)施評(píng)估；

　　小學(xué)：查看本部和完小，初小參照平時(shí)工作情況酌情督導(dǎo)。

　　三、評(píng)估內(nèi)容

　　小學(xué)：

　　1、工作的管理與服務(wù)，參照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行實(shí)施評(píng)估；

　　2、小學(xué)在全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)成績(jī)；

　　3、平時(shí)工作情況，中心學(xué)校對(duì)學(xué)校的評(píng)分；

　　4、過程性評(píng)估成績(jī)，平時(shí)實(shí)施抽評(píng)。

　　初中：

　　1、根據(jù)評(píng)估細(xì)則實(shí)施評(píng)估；

　　2、對(duì)學(xué)校的特色成果進(jìn)行實(shí)地評(píng)估；

　　3、在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中表現(xiàn)出的成績(jī)，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際評(píng)估。

　　4、過程性評(píng)估成績(jī)，平時(shí)實(shí)地抽評(píng)。

　　四、評(píng)估時(shí)限為20xx年度。

　　五、評(píng)估方法

　　過程性評(píng)估與督導(dǎo)工作同時(shí)并舉。

　　六、評(píng)估結(jié)果及運(yùn)用

　　1、實(shí)行分類評(píng)估，對(duì)前三名的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、評(píng)估結(jié)果將在學(xué)期結(jié)束工作大會(huì)上通報(bào)。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　11月14日，市教育局召開了全市教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)市小學(xué)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。

　　組長(zhǎng)：王群（學(xué)校校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：馬傳勝（副校長(zhǎng)）

　　成員：董緒芬（副校長(zhǎng)）、王兆華（副校長(zhǎng)）、徐榮榮（教導(dǎo)主任）

　　三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　著重學(xué)習(xí)杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，以及我市在學(xué)校管理，教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型材料，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，學(xué)習(xí)宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，規(guī)劃方案《學(xué)習(xí)貫徹全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神實(shí)施方案》。

　�。ǘ�）具體活動(dòng)

　　以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

　　1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

　　2.開展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

　　3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的'熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)市教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

　　2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹市小學(xué)工作會(huì)議與深入深入教育教學(xué)改革、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等工作相結(jié)合。

　　3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案3

　　11月5日，全縣初中教育教學(xué)工作會(huì)議之后，學(xué)校立即召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)講話精神和先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀查找問題和不足，制定學(xué)校下一步工作措施，并及時(shí)將會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工。

　　學(xué)校一致認(rèn)為，孫局長(zhǎng)的報(bào)告高屋建瓴，工作回顧實(shí)事求是，工作打算切實(shí)可行，摧人奮進(jìn)，為全縣初中學(xué)校的教育教學(xué)工作明確的方向，描繪了愿景。

　　下面就下一步工作打算匯報(bào)如下：

　　一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全力構(gòu)建高效課堂。

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，是發(fā)展學(xué)生、成就教師的主戰(zhàn)場(chǎng)。盡管學(xué)校近幾年強(qiáng)化了高效課堂建設(shè)，涌現(xiàn)出一批市、縣級(jí)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課教師，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了一些提升，但不同班級(jí)和學(xué)科之間發(fā)展不平衡，具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式還沒有建立起來(lái)，學(xué)生組內(nèi)互動(dòng)和組間互動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制還沒有很好的開發(fā)利用起來(lái)，為此本學(xué)年重點(diǎn)要做好以下四點(diǎn)工作：

　　1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣中學(xué)教研室編寫的高效課堂建設(shè)讀本和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。

　　2、發(fā)揮教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師的作用，集思廣益，創(chuàng)立適合學(xué)校實(shí)際的.課堂教學(xué)改革模式。

　　3、搞好班級(jí)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主觀能動(dòng)性。

　　4、配合教學(xué)區(qū)教研員，開展各種賽課活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，向管理要效益。

　　要借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理工作，主要做好以下兩方面的管理：

　　1、教師的管理。注重對(duì)教師的出勤、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)生測(cè)驗(yàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，將檢查結(jié)果一月一公布，與教師的獎(jiǎng)懲掛鉤。

　　2、學(xué)生的管理。注重學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明的陽(yáng)光學(xué)生；開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，注重對(duì)留守兒童、學(xué)困生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，搞好控流制輟工作。

　　三、努力改善辦學(xué)條件，向星級(jí)學(xué)校邁進(jìn)。

　　由于學(xué)校為非鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中，學(xué)校硬件建設(shè)一直落后于全縣中心初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人將努力爭(zhēng)取資金盡早完成學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍建設(shè)；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，探索一條適合學(xué)校實(shí)際的特色發(fā)展之路，爭(zhēng)取盡早邁入星級(jí)學(xué)校之列。

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