精選座右銘作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的座右銘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我當(dāng)然也有自己的座右銘。就讓我來告訴你我的座右銘是怎么來的。

　　有一次，我們數(shù)學(xué)考試。由于前幾次的.分?jǐn)?shù)考試我考得不賴，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來它卻呼呼大睡。我只好進(jìn)入亂寫狀態(tài)，硬著頭皮寫完交卷了，都沒有檢查。

　　考試結(jié)束的第二天發(fā)試卷，我還幻想著能考個(gè)95分，沒想到老師給我潑了一盆冷水，我聽到了一個(gè)不應(yīng)該的聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺(tái)低著頭接過試卷，老師又補(bǔ)刀一句：“錯(cuò)的全是平時(shí)我們經(jīng)常復(fù)習(xí)的東西，你要是認(rèn)真做的話能拿到98.5分。你看你現(xiàn)在的差分！”

　　我灰溜溜地回到了座位上，感覺同學(xué)們都在用嘲笑的眼光看著我。

　　我頭上頂著一朵烏云回到了家里，老媽看著我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話來安慰我：“是金子，總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發(fā)光發(fā)亮�！甭牭竭@句話我就立刻乖乖地去復(fù)習(xí)，像打了雞血一樣。

　　果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿正氣！

　　是金子，總會(huì)發(fā)出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發(fā)光，從不驕傲。

座右銘作文 篇2

　　“自走己的路，讓別人去說”這句話是我的座佑銘，我為什么會(huì)選擇這句話呢？那還要從去年的一個(gè)夏日說起……

　　那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長(zhǎng)裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長(zhǎng)發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個(gè)少女好像沒聽見似的`，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶。�就放棄了，我們�?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說�！�

座右銘作文 篇3

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾立過很多的座右銘，像什么“努力努力再努力”，什么“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”，什么“有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志”，什么“好好學(xué)習(xí)，沒有理由”等等。這些座右銘對(duì)我的生活都曾產(chǎn)生過很大的影響。

　　我常常因?yàn)樨澩娑�耽誤了寫作業(yè)，每次都在最后一天進(jìn)行“夜戰(zhàn)”，為此，我曾立下了“當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)”的座右銘。我的作業(yè)只因?yàn)閹状翁厥馇闆r而沒有完成，為些我十分感謝這句座右銘。

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班興趣了“志向熱”，一有時(shí)間談話，話題就會(huì)圍繞著“你長(zhǎng)大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的.邊疆，在那時(shí)，我曾想過要當(dāng)一名作家，或者是當(dāng)一名工程師，后來我終于立下了“有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志”的座右銘。

　　一次考試后，我的成績(jī)明顯下滑，這歸功于我的“玩�！庇�(jì)策。我對(duì)自己十分捻，但又滿抱希望，因此我便立下了一個(gè)全新的座右銘：努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。后來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然明顯上升了。

　　通過政治課，我明白了我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，上天不會(huì)無緣無故地制造一個(gè)人，一個(gè)人既然生焉，就要完成他的人生價(jià)值�！疤焐�我才必有用”便又在課本上映入了我的眼簾，并時(shí)刻提醒著我不放棄目標(biāo)，要正確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。

　　期中考試已經(jīng)過去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足，雖然沒有前進(jìn)吧，但至少也沒有后退。這說明我的成績(jī)還是比較穩(wěn)定的，不忽上忽下的。但是通過多次的反省，最后還是覺得這種想法并不對(duì)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。

　　現(xiàn)在，我要感謝那些幫助過我成長(zhǎng)的座右銘，它們像一個(gè)個(gè)的良師，時(shí)刻在提醒著我要向前進(jìn)，堅(jiān)決不當(dāng)縮頭兵。我希望這只是一個(gè)小小的希望，正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個(gè)座右銘呢？我相信，每一句格言每個(gè)警句，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力遵循，就一定會(huì)不斷進(jìn)步。

　　這就是座右銘伴隨我成長(zhǎng)的故事。

座右銘作文 篇4

　　在人生當(dāng)中，有許多的座右銘給人們帶來了很多啟示。而在我人生當(dāng)中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢？是“用行動(dòng)祈禱比用語言更能讓上帝了解”。

　　古希臘的一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊，讓他們到麥地里去摘最大的麥穗，并且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做，但由于他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，便錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)良機(jī)。而蘇格拉底便利用這次失敗來教導(dǎo)他們?cè)谟龅窖矍暗臋C(jī)會(huì)時(shí)，一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的，不要為了尋找更好的機(jī)會(huì)，而放棄了它。

　　還有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的`幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子，彩球代表屋里的人。假如，房子著火了，只有在規(guī)定的時(shí)間里逃出來才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)什么各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地拉出，總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來，連外國(guó)專家都大為驚嘆。而通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，做好分內(nèi)的事。而心中還要想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。

　　可見，利用行動(dòng)的人比用語言上描寫的人更加能深刻的了解。有一位詩人不是說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”嗎？

座右銘作文 篇5

　　座右銘對(duì)每個(gè)人來說是極為重要的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有屬于自己的座右銘，借此隨時(shí)激勵(lì)、警惕自己。人生總有許多波折，有人被挫折所打敗，有人卻可以化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓自己更加成長(zhǎng)、茁壯，其中最主要的關(guān)鍵在于是否有一信念在支撐自己，而此信念便是座右銘，它讓我們?cè)诨倚拇鞌≈姓业揭还芍匦抡酒饋淼牧α�，勇于接受眼前的挑�?zhàn)。因此，每個(gè)人皆應(yīng)找尋出自己的座右銘，即便與別人相同了，那也無所謂，它是一種內(nèi)在的力量，加以每個(gè)人面對(duì)的人事物不同，自然創(chuàng)造出不同的結(jié)果，但可以想見的是座右銘都將帶領(lǐng)每個(gè)人朝積極、熱忱的人生邁進(jìn)。

　　而我的座右銘又是什么呢？其實(shí)說來很簡(jiǎn)單，但真正能確實(shí)做到必須要有足夠的毅力與決心，“每一天都要自我反思”就是我的座右銘，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無過，在每天的生活當(dāng)中多少都會(huì)有做對(duì)與做錯(cuò)的事情，如果做對(duì)了應(yīng)當(dāng)要繼續(xù)保持，甚至期勉自己可以更加精進(jìn)，切莫因此而自傲自滿；反之做錯(cuò)了亦不可恥，重要的是能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，警惕自己勿再犯，更不應(yīng)將過錯(cuò)一味的歸咎到別人身上。此外，不僅反省自我，看到別人有好的言行也應(yīng)努力學(xué)習(xí)效法，有不當(dāng)言行亦應(yīng)自我檢討，避免自己重蹈覆轍。至圣先師孔子說：“吾日三省吾身”，連孔子這樣的圣人都自覺要反省自我，更何況是平凡的我們，應(yīng)當(dāng)更加留意自己的言行舉止。如果能確實(shí)做到每日的反省，相信在待人接物及面對(duì)周圍一切都將以更圓融成熟的態(tài)度來面對(duì)。

　　沒有人凡事都可以處理的盡善盡美，每個(gè)人一定都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，差別只在錯(cuò)誤的.大小而已，而事情的對(duì)錯(cuò)我們應(yīng)當(dāng)以公正、客觀的態(tài)度來看待，某些事自己覺得是對(duì)的時(shí)候，其實(shí)不一定完全是對(duì)的，又有些事自己覺得是錯(cuò)誤的時(shí)候，也未必完全都是錯(cuò)的，因此必須審慎反覆思考和求證。結(jié)束完學(xué)校一天的課程，我喜歡在臨睡前想想今天的對(duì)與錯(cuò)，在家人方面，是否讓他們操心了；在課業(yè)方面，是否有發(fā)呆、不認(rèn)真的情況，考試是否有充分的準(zhǔn)備；在師生方面，是否以尊重、誠(chéng)懇之心互相對(duì)待。如此可以激勵(lì)自己以嶄新之心面對(duì)新的一天，每日不斷提升自我。

　　經(jīng)由每日的審視，可以讓自己及時(shí)矯正不良的言行，避免惡行之日積月累，勢(shì)必可以幫助自己改進(jìn)缺失，讓自己有所成長(zhǎng)進(jìn)步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正確的答案，并且持之以恒的保持對(duì)的事情，什至更進(jìn)一步的精益求精，讓自己在各方面表現(xiàn)都優(yōu)于從前，相對(duì)的也就代表所犯的錯(cuò)誤將越來越少，如此長(zhǎng)時(shí)間下來，不敢斷言可以成為非常有成就之人，但絕對(duì)是一個(gè)“對(duì)”的人，讓我有充足的信心、正向的態(tài)度面對(duì)一切人事物，開創(chuàng)一個(gè)屬于自己充實(shí)豐富的人生。

座右銘作文 篇6

　　座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很普通的話，卻在我的成長(zhǎng)道路上起著非常重要的作用：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！

　　我從小就熱愛英語，可學(xué)校里的英語課根本滿足不了我學(xué)英語的.欲望，于是媽媽便給我找了一所專門培訓(xùn)英語的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，老師就發(fā)現(xiàn)我英語基礎(chǔ)很好，便讓我去參加英語演講比賽，我滿懷信心的答應(yīng)了。可看過比賽要求后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單，比賽分為初賽和總決賽，不僅要演講，還要表演節(jié)目，接受外教的現(xiàn)場(chǎng)提問，以及抽簽朗誦英文詩歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！既然答應(yīng)了，就一定要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！

　　于是，我先用中文寫好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì)的地方就去請(qǐng)教老師，接著一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音，直到把它們讀得準(zhǔn)確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽，背給老師聽……很快，初賽的日子到了。我懷著激動(dòng)而緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽選手們都還在各自排練著，緊張的氣氛已充滿了全場(chǎng)……比賽開始了，前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拍拍我的肩膀說："相信自己！"這句話使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí)，我表現(xiàn)得沉著冷靜，發(fā)揮的不錯(cuò)，最后只聽見一陣熱烈的掌聲響起，我懷著自信而輕松地心情走下了舞臺(tái)，爸爸媽媽和老師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著自己的努力和信心取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng)，但我覺得經(jīng)歷比名次更重要！

　　在成長(zhǎng)路上，有歡聲笑語，也有痛哭流涕；有一帆風(fēng)順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但這些都沒關(guān)系，因?yàn)橹灰�你勇敢前行，�?jiān)持不懈地去為自己的目標(biāo)而奮斗，那么，最終都將達(dá)到成功的彼岸。

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