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    1. 親子活動方案

      時間:2022-05-16 02:41:05 親子 我要投稿

      【熱門】親子活動方案合集八篇

        為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的親子活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】親子活動方案合集八篇

      親子活動方案 篇1

        班級:

        時間:

        本學(xué)期,為了更好的促進家園合作,使家長能夠親眼看到孩子們進入幼兒園后的生活、學(xué)習情況。我班特定于10月24日舉行家長半日開放活動,具體活動安排如下:

        活動時間:

        活動準備:

        1、提前領(lǐng)取家長簽到表。

        2、打掃班級環(huán)境衛(wèi)生。

        3、為家長準備好板凳。

        4、提前寫好家長開放流程表。

        5、準備好上課所需教具。

        6、安排好班內(nèi)三人分工。

        7、提前“發(fā)飛信”通知家長。

        活動安排:

        7:40——8:10 家長入園參觀幼兒晨間器械鍛煉。(孫組織、孟配班、李負責接待孩子與家長)

        8:10——8:40 幼兒早餐

        8:40——8:50 幼兒入廁、喝水

        8:50——9:20 英語教學(xué)活動(劉、高負責配班組織孩子,鼓勵孩子積極參與活動,孫負責為孩子涼水)

        9:20——9:30 幼兒入廁、喝水(劉、孫組織孩子入廁、喝水,高帶領(lǐng)家長到外院指定位置站好)

        9:30——9:50 幼兒早操(劉、高組織孩子進行早操活動,孫拿奶,給班級消毒。)

        9:40——9:50 幼兒回教室入廁、喝奶。(劉、高、孫共同組織,要求家長在外院等待)

        9:50——10:20 體智能教學(xué)活動(劉、高負責配班組織孩子,孫負責給孩子涼水)

        10:20——11:20 蒙氏活動《粉紅塔》、《棕色梯》(劉、高各負責一組進行蒙氏新授工作,孫負責觀察記錄孩子掌握情況)

        11:20——11:30 幼兒入廁、洗手、喝水(劉、高組織,孫負責擦桌子、分碗、打飯、分飯)

        11:30——12:00 幼兒午餐。(劉、高、孫共同照看孩子吃飯) 向家長介紹半日活動流程。(附表格)

        半日活動中家長需注意事項:

        1、手機調(diào)為振動,以免打擾孩子活動。

        2、家長要作為一個旁觀者,認真安靜觀看孩子表現(xiàn),不能到孩子身邊,以免影響孩子情緒及活動。

        3、家長要按老師的要求去做。

        4、每看完一個活動,填寫觀察表。

        5、需要家長參與的'活動,家長要積極參與。

      親子活動方案 篇2

        【活動目的】

        為了讓家長充分認識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恒。

        【活動時間】

        XX年11月——XX年12月,四年級部本次活動將歷時1個月進行,準備分三個階段開展。11月初為導(dǎo)讀階段,

        由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、平安校園等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時,用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

        【活動準備】

        1、各班利用家長會,向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛的心靈工程——親子共讀活動”的倡議書,向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。

        2、教師指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。

        3、制定適合本班的親子閱讀計劃。

        4、設(shè)計親子共讀記錄本“溫馨書屋”。

        【活動過程】

        1、11月初下發(fā)“愛的心靈工程”——親子共讀活動倡議書。

        2、邀請家長舉行“親子共讀”活動啟動儀式,同時下發(fā)“溫馨書屋”,指導(dǎo)家長共讀的.方法,明確共讀要求及任務(wù)。

        3、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動和家長聯(lián)系,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現(xiàn)的問題。

        3、請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,向其他家長交流自己的經(jīng)驗。

        4、每周請一名家長利用離校時間開展故事媽媽進課堂活動。

        5、每天晨誦活動時間開展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個故事。

        6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。

        7、收集家庭實施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等)

        【活動成果展示】

        親子共讀展示會、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。

        【活動反饋】

        請家長認真如實填寫“親子共讀反饋表”,便于及時了解掌握家長的需求和意見。

      親子活動方案 篇3

        活動準備:

        一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

        二、前期準備工作

        1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

        2、各班自備簽到表、小獎品。

        3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

        4、各班安排一名家委會人員照相。

        5、親子活動橫幅。

        5、通知家長:

       、 集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

        (要求必須準時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

        ② 集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

        ③ 春游準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的`,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)

       、 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

        三、活動流程

        時間活動內(nèi)容備注

        8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

        9:00~9:20集體操按班級,家長參與

        9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

        9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

        鉆山洞

        夾球跑

        小腳踩大腳

        10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

        四、安全保障措施:

        1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。

        4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

        5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

        6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      親子活動方案 篇4

        一、活動地點:xxxxxx

        二、活動對象:早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

        三、活動準備:

        1、通知該年齡段孩子及家長,準備前來參加活動

        2、家長每人一份具體的活動安排表。

        3、家長簽到表。

        4、各個活動環(huán)節(jié)的材料。

        四、活動流程:

        9:00——9:30自主活動。

        教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。

        9:30——9:45活動一《和成人碰一碰》

        活動目標:

        1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

        2. 能積極愉快參與游戲活動。

        活動過程:

        1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒!苯又,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作,教師可依次引導(dǎo)做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

        2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

        3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

        9:45——10:00活動二《拖拉玩具》

        活動目標

        1. 能拉著玩具慢慢走。

        2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

        活動材料:每人一個拖拉玩具。

        活動過程:

        教師拿出一個拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿!卑l(fā)給孩子一個玩具。

        孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時,家長及時幫助扶正。孩子在家長的`帶領(lǐng)下,拖著玩具慢慢走。

        玩過片刻,孩子坐下休息時,家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

        游戲結(jié)束,請孩子將玩具交給老師。

        10:00——10:10盥洗,休息。

        活動三《快樂的圈寶寶》

        活動目標:

        1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

        2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。

        3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

        活動準備:

        1、呼啦圈若干

        活動過程:

        一、問候?qū)氊悅儭?/p>

        1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

        2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

        二、好玩的圈圈

        師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

        師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模F(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

        師:現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

        三、結(jié)束活動,放松休息

        師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

      親子活動方案 篇5

        一、活動背景:

        這個中秋我們只做月餅,不賣包裝!給您和孩子帶來一個不一樣的中秋,帶著寶貝一起來月餅DIY,這個月餅見證著你和孩子的共同成長,表達孩子對父母的孝心,在月餅上刻上孩子與你們的名字,一起品嘗幸福的味道!在XXXXX月餅工廠里的的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!

        二、活動目的:

        1、文字解釋中秋節(jié)枯燥乏味,我們通過實踐,在做月餅的過程中寓教于樂,讓孩子知道中秋節(jié)的由來,了解吃月餅的習俗,增加孩子只是儲備。

        2、了解月餅的制作過程,發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

        3、發(fā)散孩子思維,在月餅上刻畫自己想要的圖案。

        三、活動主題:

        團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅

        四、活動地點:

        五、活動形式:

        月餅DIY,親子游戲,邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加

        六、活動時間:

        七、報名方式:

        天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報名

        八、活動流程:

        1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

        農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

        在很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

        月餅的另一種說法:中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的`“月餅”,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

        中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!

        2、專業(yè)演示:

        由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業(yè)演示,最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。

        3、做月餅比賽開始

        創(chuàng)意寶貝:

        每輪分成4—5組(根據(jù)報名人數(shù)確定),每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

        比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創(chuàng)意平分,評選出:

        一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍:

        兩名亞軍:

        鼓勵獎:

        在等待烘焙時間之余,參觀工廠月餅制作間

        5、月餅包裝

        如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由XXXXXXX月餅廠家貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。

      親子活動方案 篇6

        一、 活動設(shè)想:

        為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,感受濃濃親情,培養(yǎng)動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起團團圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。

        二、活動目標:

        1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

        3、借此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。

        二、活動時間:20xx年1月15日 下午2:30——5:30

        三、活動準備:

        1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的'方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

        2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

        3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

        4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

        5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動

        6、制作任務(wù)卡四張,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長

        7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

        8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

        四、活動地點:中三班教室、餐廳、舞蹈班

        五、活動要求

        1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動中積極主動、團結(jié)合作、有謙讓精神。活動結(jié)束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。

        2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,整理床鋪的家長人數(shù)有限制,約15名(家長會時報名)請幫助起床的家長一定要準時。

        3、由于使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐

        4、為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

        5、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。(家長用自己孩子的擦手毛巾)

        6、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。

        六、活動大致流程:

        2:30——2:50 15名家長負責組織孩子起床,整理床鋪(指導(dǎo)教師:三名老師)

        2:50——3:10 家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心(指導(dǎo)教師:楊、孫)

        3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發(fā)任務(wù)單一

        3:20——3:40 1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導(dǎo)教師:楊、孫)

        2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導(dǎo)教師:董)

        3:40——4:10 給桌長發(fā)任務(wù)單二

        1、親子游戲(在舞蹈班游戲): 由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導(dǎo)教 師:楊)

        2、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導(dǎo)教師:孫)

        3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ,回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師:董)

        4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三,分組包餃子

        1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師:楊、孫)

        3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子(指導(dǎo)教師:楊、董)

        4:40——4:50 大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室: 楊、孫 餐廳:董)

        4:50——5:00 請3名桌長負責煮餃子,3名副桌長負責給各組分發(fā)(三個電飯鍋分別由三名教師看管)

        5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

        5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四

        大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動結(jié)束。(指導(dǎo)教師:三名老師)

        親子游戲一:撲克牌搭高樓

        活動準備:每個家庭準備一副撲克牌

        活動地點:舞蹈教室

        活動過程:

        以家庭為單位,利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法,搭出高高的撲克牌高樓,比比哪個家庭搭出的高樓最高,造型最奇特。教師用相機幫助記錄修建成果。

        親子游戲二:泡泡糖

        玩法:親子面對面站,當聽到帶頭人說:“泡泡糖”時,一起回答“粘哪里?”帶頭人回答:如“粘眼睛”這時親子相互摸到對方的眼睛。游戲可以更換帶頭人,玩數(shù)次。

      親子活動方案 篇7

        活動目標:

        1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

        2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;

        3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;

        4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

        活動時間:20xx年4月29日下午3:30――6:00

        活動地點:萬寧興隆石梅灣

        參加人員:全園師生及幼兒家長

        組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

        活動準備:

        (一)材料準備:

        1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項:

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

        3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        活動人員安排

        1、主持人:

        2、紅隊成員:

        3、攝影:

        4、計分員:

        5、物品看管:后勤阿姨

        6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

        活動程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內(nèi)集合,3點50分開始出發(fā)。

        2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

        3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準備。

        4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關(guān)注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

        5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導(dǎo)與護導(dǎo)工作。

        6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時間,確;顒拥倪B續(xù)性。

        7、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

        8、集中---點名―拍照---返園。

        9、負責活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

        戶外親子游戲家長須知:

        1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

        2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā);顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的'地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

        3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

        4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

        5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。

        6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

        7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

        8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

        9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

        10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

        11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。

        12、活動結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

      親子活動方案 篇8

        為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務(wù)的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進親子交流,做好家園共育工作。

        活動安排如下:

        一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

      二、地點:幼兒園

        三、活動內(nèi)容:

        (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

        游戲方位:操場草地

        游戲準備:塑料框、水果模型

        游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

        游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

        (二)游戲名稱:剝花生

        游戲方位:小五班班級門口

        游戲準備:花生若干、湯匙、小碗

        游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20;ㄉ字,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計時結(jié)束。

        游戲規(guī)則:

        1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

        2、要用勺子喂,不能用手。

        (三)游戲名稱:雙人“舞”

        游戲方位:操場草地

        游戲準備:寶寶襪子五雙

        游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發(fā)先到終點獲勝。

        游戲規(guī)則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

        (四)游戲名稱:樂“扣”

        游戲方位:小六班早操位置

        游戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把

        游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

        游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

        (五)游戲名稱:切香蕉

        游戲方位:小五班班級教室

        游戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

        游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

        游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

        (六)游戲名稱:疊疊樂

        游戲方位:跑道

        游戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

        游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

        游戲規(guī)則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

        附注:

        1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

        2、每組參加活動的.第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

        3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

        4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

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