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    1. 學(xué)農(nóng)日記

      時(shí)間:2022-05-25 07:20:23 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

      【精選】學(xué)農(nóng)日記四篇

        一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)日記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】學(xué)農(nóng)日記四篇

      學(xué)農(nóng)日記 篇1

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到了坐落在葫蘆山內(nèi)的農(nóng)業(yè)教育基地。 當(dāng)我們一下車,一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)。這里有著純自然的風(fēng)景,四面青山環(huán)抱,一池藍(lán)汪汪的湖水,碧波蕩漾,清澈見(jiàn)底,簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境一般。 我們幾個(gè)同學(xué)被分配到了301房間。一進(jìn)宿舍,我們就像小雞搶食一樣,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)搶著自己的床鋪,哈哈,我有幸搶到了下鋪。有什么辦法,誰(shuí)讓咱命好呢!放好了行裝,我們就上了第一節(jié)課 — 農(nóng)業(yè)教育課。午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間,大家在宿舍里玩耍。下午,我們上了果樹(shù)栽培課,還進(jìn)行了田間除草勞動(dòng)。到了晚上,學(xué)校組織了一場(chǎng)十分精彩的拔河比賽,我們班創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”。

        現(xiàn)在,我就來(lái)講講這個(gè)“奇跡”: 晚上的.拔河比賽開(kāi)始了,首先是我們先烈中路小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)與芳草小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)比賽。經(jīng)過(guò)大家的奮力拼搏,我們學(xué)校一舉戰(zhàn)勝了芳草小學(xué)!接下來(lái)的比賽是分組賽,我們(3)班與(1)班比,他們(2)班與(4)班比。分組賽的結(jié)果是:我們(3)班和(2)班分別戰(zhàn)勝了各自的對(duì)手,真是沒(méi)想到,我們班居然能贏!這是一件令人非常興奮的事,班里的同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌,斗志昂揚(yáng),情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們創(chuàng)造出來(lái)了……總決賽開(kāi)始了,頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲,口號(hào)聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起,在比賽場(chǎng)的上空回蕩。班里的每一個(gè)同學(xué)都鼓足了勁兒,憋紅了臉,堅(jiān)持到底就能成功!

        直到最后,我們連吃奶的勁兒都使出來(lái)了,在班里同學(xué)們齊心協(xié)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹,我們終于打敗了對(duì)手,以二比零的戰(zhàn)績(jī),贏得了總決賽的勝利! 講到這里,我要強(qiáng)調(diào)的是,在學(xué)校連續(xù)四年來(lái)舉辦的拔河比賽中,我們班從來(lái)都沒(méi)有贏過(guò)?墒蔷驮诮裉欤覀冓A了,我們勝利了,我們終于出頭了!你說(shuō),這難道不是一個(gè)“奇跡”嗎?看來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

      學(xué)農(nóng)日記 篇2

        今天早上,6:00的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“喂!管程濤起來(lái)啦!”我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看見(jiàn)了正在叫我的盧嘉禾。我想:既然盧嘉禾都起來(lái)了那我也起來(lái)好了。想著想著就開(kāi)始穿衣服,姜飛熊也被我們的動(dòng)靜驚醒了。我們?nèi)奚岬娜硕枷嗬^起來(lái)了。我們?nèi)即┖昧艘路。洗漱完成就在宿舍里玩了一?huì)兒。而后,我和陳俊齊去打水,可是,那里沒(méi)有一滴水,我與陳俊齊白走了一趟。我們回到了宿舍,忽然有人敲門(mén),沒(méi)人我想是某人的惡作劇吧!過(guò)了一會(huì)兒,我們被老師叫出去排隊(duì)了。

        我們被老師問(wèn),6:30以前起床的出列,我們?nèi)嗄猩孔詣?dòng)出列。老師讓我們出去跑個(gè)五圈,要排列整齊。我們開(kāi)始跑步,第一圈做廢,后來(lái)我們跑了2。5圈,老師讓我們?nèi)コ栽顼埩恕?/p>

        今天中午,我們?nèi)ヒ按叮沂巧鸬。老師先幫我們生好火,再拿起正在干木頭,點(diǎn)起一把稻草,一起放進(jìn)灶臺(tái)之中。我在一旁看著,同時(shí)把木頭折好,一段一段的放在灶臺(tái)生火的'地方。只見(jiàn)火越來(lái)越旺,我用鐵杵在生火的地方開(kāi)了一塊空地,留于空氣進(jìn)出用的。一不小心我的手摸到了剛拿出的鐵杵掃出空地的那一頭了。我的手被燙傷了,但是我還是強(qiáng)惹的疼痛繼續(xù);鹇男×,我又在里面添加了木頭,火苗又旺了一旺。燒菜結(jié)束了,我立刻跑去洗手,吃完飯,我去把調(diào)味料拿回原來(lái)拿來(lái)的地方,還把垃圾桶洗了一洗。

        我們下午去為桃花疏花,我把一朵朵沒(méi)用的花摘了。不到一會(huì),在我手下死的花有幾十朵了。我們又開(kāi)始在樹(shù)邊挖坑,盧嘉禾把鏟子拿走了,一坨坨肥料放進(jìn)坑中,用土埋好,并且把土塊切開(kāi)了,我們洗好了工具走了。

      學(xué)農(nóng)日記 篇3

        今天是學(xué)農(nóng)第三天感到較習(xí)慣這里的生活了,但真正做事時(shí)仍力不從心。

        早上上計(jì)算機(jī)課。我專心聽(tīng),但一到自己操作時(shí),會(huì)忘了這兒那兒,有些老師提醒過(guò)的地方我還沒(méi)注意。我覺(jué)得這是聽(tīng)課效率的'問(wèn)題。我一直感到在這方面不足。雖然上課時(shí)我很認(rèn)真,不想與老師講課無(wú)關(guān)的事,腦子和視線都是隨著老師這根指揮棒走,但效率不高。聽(tīng)課和看書(shū)不一樣,看書(shū)任何時(shí)候都可以看,想看多久就看多久,但聽(tīng)課只有一次性,一曲不復(fù)返。希望得到老師的解答,我怎樣才能提高呢?我也問(wèn)過(guò)幾位同學(xué),他們說(shuō)只要好好預(yù)習(xí)、上課集中精力就行了,可這不能解決我的問(wèn)題啊。

        下午有時(shí)上機(jī)械加工課。我感受到科技的發(fā)展,手工業(yè)技術(shù)的精湛和人類的聰明?纯茨且粋(gè)個(gè)精美的成果,我想到了人們付出很多的汗水。其實(shí)任何一個(gè)好的結(jié)果出來(lái)時(shí)必須經(jīng)過(guò)艱苦的勞動(dòng),不能只欣賞結(jié)果,要更重視過(guò)程。

        今天,感到又有了收獲。

      學(xué)農(nóng)日記 篇4

        今天,如同往常那樣早早地起來(lái),然后就是跑步,跑了三圈,比昨天多了一圈,感到更累,我們想悄悄走幾步路,班主任嚴(yán)格地說(shuō):“跑起來(lái)!”

        跑完后,感到氣喘吁吁,但暖和了許多,昨天此時(shí)感到身體很冷,特別是雙腳,可今天卻不同了。有時(shí),你雖然累了一點(diǎn),但會(huì)得到更多的好處。要學(xué)會(huì)付出,總有一天,你會(huì)看到生活給你的恩賜。

        今天上的是藝術(shù)課,我們學(xué)了中國(guó)結(jié)和陶瓷。這些是中國(guó)傳統(tǒng)的工藝,現(xiàn)在,基本上不學(xué)了。我覺(jué)得傳統(tǒng)文化不能忘掉,不能一味地關(guān)心流行之物。我們不能遺失傳統(tǒng)。

        轉(zhuǎn)眼間,學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)過(guò)了五天。

        五天的生活都是在快節(jié)奏下過(guò)去的。白天早早起來(lái),鍛煉身體,接著上課。中午吃完飯,休息時(shí)間不多,又要上課。晚上還要上文化課。這樣,一天結(jié)束了。

        今天晚上文化課上好以后,老師讓兩位女生唱了歌,為了讓我們放松一下心情。經(jīng)過(guò)勞累的學(xué)習(xí)生活,如果不休息,學(xué)習(xí)會(huì)有高效率嗎?生活和學(xué)習(xí)一樣,需要一張一弛,不是沒(méi)有節(jié)制地學(xué)習(xí)或者工作。

        上晚自習(xí)時(shí),紀(jì)律不太好,可能是因?yàn)槊魈煜挛缇鸵丶伊,同學(xué)們很興奮,聽(tīng)不進(jìn)課。堅(jiān)持,是需要毅力的,很難堅(jiān)持到底的人怎么會(huì)成功?只會(huì)前功盡棄。做任何事,要有始有終。前幾天,老師們說(shuō)我校學(xué)生總體上是不錯(cuò)的,但最后一刻做不好,能讓人滿意嗎?

        下午我們學(xué)的是無(wú)土栽培。小小一顆芹菜,需要多少的付出和勞動(dòng)。我們要配許多溶液,還要配兩次四升的水,種植需要種三次。平時(shí),一點(diǎn)也體會(huì)不到這些飯菜來(lái)得不容易,總覺(jué)得它們太平凡了?磥(lái),普通的'東西也不是容易得到的,要學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,哪怕微不足道。

        這一周,老師也像關(guān)心自己的親生孩子一樣關(guān)愛(ài)我們,放棄休息,問(wèn)我們的冷暖及身體情況。他們不因?yàn)闆](méi)有課而不負(fù)責(zé)任,仍然和以前一樣,我對(duì)他們不勝感激。

        學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了不少東西,我感激這一堂特殊的人生之課。

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