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    1. 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2022-05-31 11:04:10 中秋節(jié) 我要投稿

      關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板4篇

        為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板4篇

      中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

        月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的.自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

        文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

        策劃組:家好月圓慶中秋

        工作人員安排:

        1)策劃員:

        2)采購(gòu)員:

        3)場(chǎng)地布置:

        4)后勤員:

        內(nèi)容如下:

        1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

        2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

        3、活動(dòng)時(shí)間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

        4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)

        5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

        6、參與對(duì)象:全院師生

        活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

        活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

        場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

        宣傳形式:

        1)校園海報(bào)宣傳;

        2)校園播音宣傳;

        3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

        餐點(diǎn)樣式:

        1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

        2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

        3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

        活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

      中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

        一、活動(dòng)組委會(huì)

        1、負(fù)責(zé):學(xué)生會(huì)

        2、成員:學(xué)生會(huì)各部門成員

        二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月8日

        三、活動(dòng)目的'

        借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

        四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:

        慶賀中秋,傳承文化!

        五、活動(dòng)口號(hào):

        六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

        (一)、場(chǎng)外布置:

        教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

        (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

        1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

        2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

        5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

        6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

        七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

        1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

        2、校內(nèi)廣播宣傳;

        八、活動(dòng)策略:

        活動(dòng)一、猜燈謎贏取大禮品

        活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼

      中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

        一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

        也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

        現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的`新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

        一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系城職

        二、活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)目的:在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

        四、活動(dòng)對(duì)象;院全體師生

        五、活動(dòng)時(shí)間:XX-XX

        六、活動(dòng)流程:

        (1)前期預(yù)備:XX了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

        XX收集燈謎及安排工作職員。

        (2)前期宣傳:XX張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

        (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

        (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

        (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

        七、活動(dòng)人員安排

        (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

        (2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

        (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

        (4)收集燈謎:

        (5)書寫燈謎:

        八、活動(dòng)道具:

        1、兩至三張桌子

        2、繩子兩條

        3、書寫燈謎的紙

        4、獎(jiǎng)品

        九、活動(dòng)地點(diǎn):A9宿舍樓樓下

        十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng):

        1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

        2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

        舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。

      中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

        一、活動(dòng)組委會(huì)

        1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

        2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        X月X日至X月X日

        三、活動(dòng)目的:

        借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后 的.冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

        四、活動(dòng)主題:

        慶中秋,送大禮!

        五、活動(dòng)口號(hào):略

        六、場(chǎng)景布置:

        (一)、場(chǎng)外布置:

        大門對(duì)聯(lián):

        外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

        在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

        (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

        1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

        2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

        3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

        4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

        5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

        6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

        7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

        七、宣傳策略

        1、海報(bào)宣傳

        2、電視媒體宣傳:

        a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

        b、時(shí)間:9月20日26日;

        c、費(fèi)用收。

        d、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

        3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

        4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

        5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購(gòu)物熱線:*****”

        八、活動(dòng)策略:

        活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂瞬間

        活動(dòng)時(shí)間: 9月1---9月30日

        活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

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