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抗震救災(zāi)英雄少年事跡：9歲林浩：“因?yàn)槲沂前嚅L！”
9歲的林浩逃生后，沒有跑開。
連續(xù)救出兩個同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓……
“因?yàn)槲沂前嚅L！”
臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄――林浩。
6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當(dāng)志愿者，為受災(zāi)群眾做飯。
學(xué)習(xí)成績很好的林浩，一直是班上的班長。
地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。
“那個同學(xué)壓在我背上，我怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了�！�
逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，“爬出來后，我看到一個男同學(xué)壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了�！�
說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的�！�
說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進(jìn)去背他們的時候才受傷的�！�
林浩所在的班級，共有32名學(xué)生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學(xué)。
被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”
林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀(jì)，林浩會做很多家務(wù)，還會做飯。
父親林大坤告訴記者，因?yàn)槭前嚅L，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點(diǎn)，鬧鐘一響，他會準(zhǔn)時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學(xué)，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學(xué)們都會在外面等�！�
救完同學(xué)后，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉(xiāng)打工的父母聯(lián)系上。
在映秀留守了兩天后，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮(zhèn)的群眾一塊，開始往都江堰轉(zhuǎn)移，“我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一直都在走。”
從都江堰被安排到成都后，林浩和其他同學(xué)一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。
中心的老師告訴記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫(yī)院進(jìn)行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完后，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，迅速穿好衣服，走出了醫(yī)院，“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅(jiān)強(qiáng)�！�
在兒童中心的幾天，林浩生活得很好，志愿者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了很多新朋友，“我們每天都一起上課，我最喜歡上體育課，可以學(xué)跆拳道；我還很喜歡白老師，他是個志愿者。”
“六一”兒童節(jié)，林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起，到北京參加了兒童節(jié)活動，還參觀了奧運(yùn)場館。第一次離開大山的林浩，對一切都充滿新奇。
林浩告訴記者，地震后，他就沒見過班上的同學(xué)，“我很想他們，很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子�！保ㄓ浾哧惥晏镓S）
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