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七年級(jí)上冊(cè)歷史第十一課的知識(shí)點(diǎn)
上學(xué)的時(shí)候，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編為大家收集的七年級(jí)上冊(cè)歷史第十一課的知識(shí)點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
[知識(shí)要點(diǎn)]
一、秦的暴政：
�。�1）繁重徭役：修阿房宮、驪山陵墓、修長(zhǎng)城、修馳道等每年服役的不下三百萬(wàn)人，脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。
�。�2）沉重的賦稅：農(nóng)民要將收獲的2/3上交國(guó)家。
�。�3）殘酷的刑法：人民動(dòng)不動(dòng)就受到嚴(yán)刑峻法的處治。
秦二世更加殘暴。
二、陳勝吳廣起義
1、起義的原因：
根本原因：秦朝的殘暴統(tǒng)治激起農(nóng)民起義。
直接原因：征發(fā)漁陽(yáng)誤期。
2、起義時(shí)間：公元前209年
領(lǐng)導(dǎo)人：陳勝、吳廣
地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng)
3、起義經(jīng)過(guò)
①在陳建立政權(quán)②進(jìn)攻咸陽(yáng)
4、結(jié)果：失敗。
5、意義：陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民反抗殘暴的統(tǒng)治。
三、劉邦項(xiàng)羽起義。
�。�1）農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng)
項(xiàng)羽：巨鹿之戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力
劉邦：直逼咸陽(yáng)，秦滅亡。
�。�2）楚漢之爭(zhēng)（公元前207——前202年）————爭(zhēng)奪帝位。
四、西漢建立，公元前202年，劉邦建立西漢，定都長(zhǎng)安。
[難點(diǎn)解析]
1、本課線索：
秦的暴政陳勝吳廣揭竿起義劉邦項(xiàng)羽起義，推翻秦朝楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)劉邦建立西漢。
2、秦末農(nóng)民起義得到天下人響應(yīng)，說(shuō)明了什么？
說(shuō)明秦朝統(tǒng)治已失去民心，推翻秦朝是人心所向。
3、有人認(rèn)為：“如果陳勝吳廣在前往漁陽(yáng)的途中沒(méi)有遇到大雨，秦末你們戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā)�！睂�(duì)嗎？請(qǐng)?jiān)u述這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
因?yàn)榍啬┺r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是秦的暴政。它主要表現(xiàn)在：（1）秦始皇廣建宮殿陵墓（2）繁重的賦稅、徭役和兵役。（3）嚴(yán)酷的刑法，有族誅和連坐。（4）秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。以上幾點(diǎn)表明了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性。
途中遇雨而誤期，只是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的偶然表象。因此，如果陳勝吳廣在前往漁陽(yáng)戍邊的途中沒(méi)有遇到大雨，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)爆發(fā)，只不過(guò)是時(shí)間上的遲早問(wèn)題。
[重點(diǎn)考點(diǎn)]
1、秦朝的暴政有哪些？（繁重的徭役，沉重的賦稅，殘酷的刑法）
2、秦末農(nóng)民起義的原因是什么？（秦的暴政激起農(nóng)民反抗）
3、陳勝吳廣起義的時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果、意義？（見(jiàn)知識(shí)要點(diǎn)）。
4、項(xiàng)羽破秦的重要戰(zhàn)役是（巨鹿之戰(zhàn)），這是推翻秦王朝的最關(guān)鍵的戰(zhàn)役。
5、西漢的建立時(shí)間，建立者。（公元前202年，劉邦）
6、劉邦項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的兩支起義軍在斗爭(zhēng)的前期是（農(nóng)民起義）戰(zhàn)爭(zhēng)，后期是（爭(zhēng)奪帝位）的戰(zhàn)爭(zhēng)。
7、最后推翻秦王朝的是（劉邦）領(lǐng)導(dǎo)的起義軍。
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初中歷史學(xué)習(xí)方法與技巧
興趣記憶法
興趣是學(xué)生最好的老師，學(xué)生對(duì)歷史感興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有了力量的源泉。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情趣呢？培養(yǎng)學(xué)生的興趣可以從多方面入手。例如，可以用生動(dòng)的故事培養(yǎng)學(xué)生的情趣。在講歷史課時(shí)，教師要經(jīng)常介紹當(dāng)時(shí)的歷史背景，生動(dòng)的故事往往能抓住學(xué)生的心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生緊跟教師的思路認(rèn)真學(xué)下去，達(dá)到應(yīng)有的效果。
結(jié)構(gòu)梳理法
初中生要想學(xué)好歷史一定要學(xué)會(huì)梳理歷史知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)。即抓住每個(gè)專(zhuān)題的歷史知識(shí)提綱挈領(lǐng)的進(jìn)行高度歸納概括，使其在對(duì)本部分內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握之前，在頭腦中有一個(gè)較為清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)輪廓，給人一種一目了然之感。這樣以來(lái)，就會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)抓住根本，同時(shí)也會(huì)消除畏難發(fā)愁的心理。然后只要本著萬(wàn)變不離其宗的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)，所有具體問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
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