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    1. 讀書(shū)演講稿

      時(shí)間:2022-06-06 11:45:36 演講與口才 我要投稿

      讀書(shū)演講稿15篇

        演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的讀書(shū)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀書(shū)演講稿15篇

      讀書(shū)演講稿1

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        什么是讀書(shū)?這是一種快樂(lè),一種快樂(lè),一種快樂(lè)。書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)。閱讀豐富了我們的視野,豐富了我們的生活。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人類的方向。

        讀書(shū)那么重要,而我以前恰好是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。那時(shí)候我只知道整天和同伴一起無(wú)憂無(wú)慮的玩,而忽略了讀書(shū)。直到三年級(jí),我才開(kāi)始要求寫(xiě)作文。每次來(lái)作文班,都覺(jué)得特別頭疼,特別無(wú)助。別人的作文我不會(huì)抄,只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想,還是不知道該寫(xiě)什么。這一夜只說(shuō)明我讀書(shū)太少,這個(gè)問(wèn)題剛剛被父母忽略。五年級(jí)的'時(shí)候,我接觸到了“讀萬(wàn)卷,文筆如神”這句話,然后我漸漸意識(shí)到了讀書(shū)的重要性,知道只有多讀書(shū)才能提高作文水平,于是從那時(shí)候開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

        睡覺(jué)前,我總是喜歡先在知識(shí)的海洋中游泳,這樣可以在學(xué)習(xí)一整天后放松身心,同時(shí)吸收一些課外知識(shí)。在周末的空閑時(shí)間,我總是抱著自己喜歡的書(shū),反復(fù)思考它們的內(nèi)容和意義,以便了解一些道理,更好地提高自己,改掉一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。

        閑暇時(shí)多讀書(shū),可以讓我們忘記一切,陶醉在書(shū)的世界里。書(shū)凈化人的心靈,使人更加純潔真誠(chéng)。閱讀豐富了我的生活,拓展了我的知識(shí),給我的想象力增加了一個(gè)新的領(lǐng)域。

        在我們的書(shū)香校園里,有一股青春的氣息。讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書(shū)。

      讀書(shū)演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好。

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的`意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

        同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      讀書(shū)演講稿3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國(guó)新一代盛開(kāi)的花朵,我的世界又怎么會(huì)少的了書(shū)呢?書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識(shí)中成長(zhǎng)遨游。

        在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是十分厭煩書(shū)的,覺(jué)得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住,看?jiàn)滿是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書(shū)架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心。

        圖書(shū)館便成為我周末的歸屬。書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線,我像個(gè)小老頭一樣背著手,在圖書(shū)館里漫無(wú)目的.轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書(shū)時(shí),一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤(pán)。但是我卻無(wú)心賞雨,沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書(shū)架前,但我感覺(jué)到有一抹曙光從書(shū)中射出,我好想看見(jiàn)了救星一樣,開(kāi)始如饑似渴的翻閱著。

        曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),一幕幕精彩的畫(huà)面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè),我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,不知不覺(jué)我便投入到了書(shū)中的世界,門(mén)外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

        之后書(shū)便成了我形影不離的好朋友,確切的說(shuō)是一位好老師。

        二年級(jí),三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡(jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅(jiān)持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書(shū)帶我遨游過(guò)深海,帶我飛躍過(guò)群山,帶我翱翔過(guò)天空,帶我穿越過(guò)大陸,它小小的身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。

        不知不覺(jué)的,書(shū)伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng),當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

        書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,閱覽群書(shū),你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),當(dāng)有書(shū)伴你成長(zhǎng)時(shí),生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽(yáng)光普照。

        有書(shū),我如魚(yú)得水。所以我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗屛铱鞓?lè)。

      讀書(shū)演講稿4

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書(shū)。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家,我的祖父會(huì)戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書(shū)。我坐在他旁邊,讀著童話。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,所以基本上是用父母給我的零花錢(qián)買書(shū)。這個(gè)假期,我用上學(xué)時(shí)攢的錢(qián)買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書(shū)的時(shí)候,粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角,里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是,因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了,我一直沒(méi)看完這本科普書(shū)。這次我媽帶我去圖書(shū)館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書(shū),我就毫不猶豫的買了下來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書(shū),包含了各行各業(yè)的各種知識(shí),讓我覺(jué)得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子,要不是書(shū)上的介紹,我絕對(duì)想不到魚(yú)會(huì)放電(電鰻),水會(huì)在太空中漂。ǹ茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn))。還有,它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如,在我們睡覺(jué)之前,我的父母會(huì)告訴我們刷牙,否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲(chóng)子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng),然后在晚上吃我們的牙齒?赐赀@本書(shū),我才知道,我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)缓蠹?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵,腐蝕我們的'牙齒,然后就出現(xiàn)了“蟲(chóng)牙”。這本書(shū)真的讓我更了解這個(gè)世界,讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí),我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

        我喜歡閱讀,因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過(guò)的書(shū)中獲取更多的知識(shí),這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書(shū)怎么變成書(shū)蟲(chóng),但我覺(jué)得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法,讀書(shū)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書(shū)生氣”。我喜歡讀書(shū),無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)繼續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

      讀書(shū)演講稿5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我演講的題目是《讀書(shū),讓我的世界更美好》。

        臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊,書(shū),就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書(shū),就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,書(shū),就像一把鑰匙,帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫(kù)的大門(mén)。

        我從小就喜歡讀書(shū),可以說(shuō),是書(shū)這個(gè)最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長(zhǎng)大。沉浸在書(shū)的海洋中,讓我們感受到書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識(shí);讀了《西游記》,讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過(guò)人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,讓我充滿了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

        就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書(shū)才可以滿足她的愿望。從此,我的`書(shū)以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),而書(shū)架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個(gè)小建議——“書(shū)非借不能讀也”。我恍然大悟,對(duì)呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識(shí)變得更豐富,我的眼界變得更開(kāi)闊!之后,我便結(jié)識(shí)了一幫書(shū)友,我們時(shí)常聚在一起,互換書(shū)籍,交流知識(shí),共享快樂(lè)!

        我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿書(shū)香!

        同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,愛(ài)上讀書(shū),讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),讓自己的世界變得更美好吧!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)演講稿6

      老師們,學(xué)生們:

        大家好!今天我演講了。題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

        一大早,我們迎著第一縷陽(yáng)光,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園,認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l(shuí)讀書(shū),為誰(shuí)讀書(shū)?

        有人說(shuō)讀書(shū)是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績(jī),得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會(huì)有光彩,有資本和其他家長(zhǎng)、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學(xué)習(xí),考得不好,媽媽和爸爸會(huì)感到非常失望,在其他家長(zhǎng)面前抬不起頭來(lái)!

        有人說(shuō)讀書(shū)是為了老師我們只有讀好書(shū),才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個(gè)偉大無(wú)私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國(guó)的花朵,才能健康茁壯地成長(zhǎng)!所以為了老師,我們必須讀好書(shū),不要讓老師失望!

        當(dāng)然,讀書(shū)是為了父母,報(bào)答父母的默默支持和鼓勵(lì),努力創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。誰(shuí)知道其中包含多少苦難和汗水!(威廉莎士比亞、哈姆雷特、地板書(shū))讀書(shū)是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們應(yīng)該更加努力讀書(shū),讀好書(shū),讓老師的心血不白費(fèi),換來(lái)滿園的桃子和梅花的'香氣!

        但是我認(rèn)為讀書(shū)是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應(yīng)該抓住這個(gè)困難的機(jī)會(huì),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得更大更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的理想,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值!

        我的演講結(jié)束了謝謝大家。

      讀書(shū)演講稿7

        自古以來(lái),有多少人對(duì)“讀書(shū)”有深刻的理解。但是,今天與過(guò)去不同,古代人和當(dāng)代人對(duì)“讀書(shū)”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。

        “惜‘三上’簡(jiǎn)的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書(shū)》,學(xué)《四史》,能容千戶萬(wàn)分。”這就是古人的“讀書(shū)”觀。據(jù)我所知,這句話的`意思大概是:“珍惜‘三上’珍寶,‘三盈’只為五車八斗”,這是古人治學(xué)之道的總結(jié),使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書(shū)’,學(xué)‘四史’,能容千戶萬(wàn)鐘”,應(yīng)該是多讀、多學(xué)四書(shū)四史(古時(shí)候應(yīng)該是為了考試),可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩(shī)來(lái)看,簡(jiǎn)潔短小的詩(shī)句應(yīng)該是古代文字的特點(diǎn)。

        古今不同。不過(guò),在古代,我也想考慮“閱讀”。

        高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_!如果你不努力學(xué)習(xí),你就不會(huì)成功!抖Y記》還寫(xiě)道:“玉不琢不成器:人不學(xué),不成才。”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我盡快跟上社會(huì)的步伐。讀書(shū)其實(shí)是一件很辛苦的事情。但是,讀不好,說(shuō)到關(guān)鍵就不知所措了。那時(shí)候真的是“書(shū)用的時(shí)候恨的少,很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事,我還記得有一次,老師讓我們讀《三國(guó)演義》,我就去書(shū)店買了?戳藥滋煊X(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,大部分都是關(guān)于打架和無(wú)聊的!“反正老師不知道,你看不看都一樣!蔽倚南搿>瓦@樣,我沒(méi)看幾遍就不看了。開(kāi)學(xué)時(shí),老師突發(fā)奇想,說(shuō)《三國(guó)演義》要考知識(shí)。“?沒(méi)有!開(kāi)什么玩笑?"我一聽(tīng),嚇了一跳。結(jié)果呢。別提了,唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國(guó)演義》,認(rèn)真記錄了所有的重點(diǎn)。時(shí)光飛逝,日月如梭。雖然很多年過(guò)去了,但我還在學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好:“舊書(shū)不厭讀背,熟悉了才知道!

        學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)蘇軾的“力求知天下之言,立志讀盡人間之書(shū)”;學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)習(xí)諸葛亮的“不淡泊不清明,不靜不深遠(yuǎn)”;讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”。

        “黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),白壽芳悔讀書(shū)晚!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí)!

        隨著我國(guó)人事制度改革,公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中,競(jìng)聘演講起著重要的作用。

      讀書(shū)演講稿8

        老師們、同學(xué)們,大家上午好!

        今天我與大家一起分享的話題是:讀書(shū)使你的人生更絢麗

        冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!迸喔舱f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀!币虼宋蚁胝f(shuō):生命,因拼搏而精彩;人生,因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。

        讀書(shū)令人堅(jiān)強(qiáng)。

        看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì)從保爾那里學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng),如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,她沒(méi)有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲坝衷鯐?huì)不堪一擊呢?讀書(shū)吧!挺直自己的脊梁,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而喝彩吧!

        讀書(shū)使人明智。

        讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門(mén)也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒(méi)走過(guò)的,也可以走,也許驚喜就在前方。 《簡(jiǎn).愛(ài)》里說(shuō):“我們是平等的,我們不是無(wú)情的機(jī)器!边@讓我們明白了自身的價(jià)值,不能做只會(huì)亂轉(zhuǎn)亂忙的機(jī)器。 讀《魯濱遜漂流記》,我們會(huì)明白:人也能戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬(wàn)事皆有可能。

        讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。

        同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫(xiě)作在高考中有著非常重要的分量。我們會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中,接觸到別人寫(xiě)的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會(huì)寫(xiě)了,寫(xiě)作的時(shí)候就輕松多了。杜甫就說(shuō)過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們何不多讀點(diǎn)書(shū),為自己未來(lái)的成功打好基礎(chǔ)呢?

        讀書(shū)不僅令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,還能提高我們的寫(xiě)作能力。我們又該怎么讀呢?

        朱光潛說(shuō):“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū),便喪失了可讀一本有價(jià)值的.書(shū)的時(shí)間和精力!币虼,我們要讀得精,不要停留在沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)世界里!這樣,我們就有更多的時(shí)間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重,沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū),但魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎?“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!八彩悄脛e人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在讀書(shū)寫(xiě)作上的,我們何不學(xué)學(xué)呢?

        4月23日是“世界讀書(shū)日”,今年讀書(shū)日的主題是——知識(shí)因傳播而美麗。我們的生活也會(huì)因讀書(shū)而豐富多彩。當(dāng)然,不僅限于讀書(shū)日,因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們,讓我們把玩手機(jī)、聊游戲的時(shí)間花在書(shū)店里、圖書(shū)館里,找本好書(shū),靜靜地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味吧,這將會(huì)是一種真正的幸福。

        同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),并讓書(shū)藉豐富我們的人生吧!

        謝謝!

      讀書(shū)演講稿9

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以*,足以長(zhǎng)才!睍(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的.高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

        讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。

        “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。

        謝謝大家!

      讀書(shū)演講稿10

        如果你問(wèn)我最喜歡什么。我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū),我話比較多。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書(shū),從《格林童話》之類的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書(shū),直到看了厚厚的名著!栋做L》亞哈船長(zhǎng)和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思!吨腥A上下五千年》描述的中國(guó)歷史,讓我深深佩服中國(guó)古代人的.智慧……每當(dāng)我讀一本好書(shū),就像乘著獨(dú)木舟在海上航行,乘風(fēng)破浪。書(shū)中每一句好的話都像陽(yáng)光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì)有多單調(diào)。

        書(shū)是我的導(dǎo)師。我的喜怒哀樂(lè)與它息息相關(guān),它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)很多好處。他們不僅提高了我的寫(xiě)作水平,也培養(yǎng)了我的情操,讓我理解了生活中的美好。

        我喜歡讀書(shū),一直記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:好好讀書(shū),多讀書(shū),好好讀書(shū)。學(xué)生:快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

      讀書(shū)演講稿11

      尊敬的各位朋友:

        大家好!

        今天很榮幸站在這里,和大家討論“讀書(shū)”這個(gè)話題。我演講的題目是:讓閱讀成為你生活的一道風(fēng)景。

        前幾天在人民網(wǎng)上看到一則新聞,標(biāo)題是:“第七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果19日公布,人均每天讀書(shū)不足十五分鐘(語(yǔ)氣加重)。不足十五分鐘!一個(gè)人一天能有多少個(gè)十五分鐘呢?當(dāng)我們下了班坐在電視機(jī)前慢慢消磨時(shí)光,當(dāng)我們漫不經(jīng)心地聽(tīng)著音樂(lè)聊天,當(dāng)我們神情焦躁的困在堵車的路上,有多少個(gè)十五分鐘就這樣悄悄地溜走了呢,但是又有多少十五分鐘能比讀書(shū)來(lái)的更有意義呢?

        美國(guó)女作家海倫凱勒說(shuō),一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。生活有時(shí)候真的像是茫茫大海,高深莫測(cè),浩瀚無(wú)際。我們每一個(gè)人都像是漂流的船只,慢慢駛向大海的深處,每一艘船要想遠(yuǎn)航,就必須要有風(fēng)帆,而同樣的,每一個(gè)人要想從容生活,也需要有心靈的風(fēng)帆,這就是書(shū)籍。我們大家都知道,生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。而有的人活的坦然充實(shí),最后直抵成功。而有的人碌碌無(wú)為,庸碌一生。我不知道大家思考過(guò)沒(méi)有,是他們努力不夠嗎?是他們起點(diǎn)太低?其實(shí),細(xì)想過(guò)后就會(huì)明白,是他們的價(jià)值觀不同,是他們的人生高度不一樣?墒亲鳛槠椒踩说奈覀,怎樣才能找到屬于自己的人生追求呢?我覺(jué)得讀書(shū)就是一個(gè)很好的`方式。讀一本好書(shū),就像是同一個(gè)高尚的人在交談。我們可以學(xué)到很多很多關(guān)于人生的道理,看過(guò)很多的風(fēng)景,讀過(guò)很多人的人生,自然而然的我們可以獲得更高的人生體會(huì)。所以,讓閱讀成為你的習(xí)慣,讓閱讀成為你生活的一道風(fēng)景,我想,這會(huì)讓我們?cè)诩姺钡默F(xiàn)實(shí)社會(huì)中獲得獨(dú)有的那份安寧和純凈。

        其實(shí)我一直都很喜歡這樣的一個(gè)場(chǎng)景,閑暇的下午,午后的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái),就這樣捧一本書(shū),以最舒服的姿勢(shì)躺臥在長(zhǎng)椅上或者小沙發(fā)上,靜靜地讀,讀各種各樣的故事,讀各種各樣的心情,讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭,時(shí)光正無(wú)限溫柔地慢慢離開(kāi)。這樣的日子,再多的煩惱,大概也會(huì)知足了吧。其實(shí)生活很多時(shí)候都是這樣的,慢慢地享受著一點(diǎn)點(diǎn)的美好,枯燥的日子也會(huì)變的溫情自然。閱讀,真的會(huì)成了你生活中獨(dú)有的風(fēng)景呢。

        我是一個(gè)服務(wù)型工作人員,需要更多的與他人交流。讀書(shū)給了我很多,閱讀讓我知道從容地生活和接人待物,保持心靈的一份純凈,這是讀書(shū)給我的最大的回饋。我真誠(chéng)的希望在座的每一位都能在每日生活中,哪怕抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,用心地讀幾頁(yè)好書(shū)。然后慢慢養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我想,書(shū)會(huì)成為你生活的一部分的。

      讀書(shū)演講稿12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我很會(huì)交朋友,但是這些朋友,書(shū),被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的一大改變。

        我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣,我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng);爸爸給我買了一只會(huì)講故事的玩具狗。和大多數(shù)小女孩一樣,我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事,玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書(shū)。

        從那以后,我的閱讀水平大大提高了,詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候,掌聲永遠(yuǎn)是最響的,寫(xiě)的短文讓老師驚喜。

        我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)書(shū)。

        高一的時(shí)候,我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè),然后在第二頁(yè)上畫(huà)可愛(ài)的人物,留出很大的篇幅寫(xiě)故事,用平時(shí)積累的文字,把文章寫(xiě)得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章,加上豐富的圖片,一本書(shū)就成了繪本的.集合。我畫(huà)了幾個(gè)小時(shí),甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大改變是xxxxx我愛(ài)上了創(chuàng)造。

        書(shū)籍改變了我。如果不是書(shū),我今天的愛(ài)好不是寫(xiě)作。如果不是書(shū),我那一大摞“自制繪本”就不會(huì)出現(xiàn);如果沒(méi)有書(shū),我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。

        我已經(jīng)不是以前的我了。書(shū)改變了我的習(xí)慣。書(shū),它改變了我的一切。

      讀書(shū)演講稿13

        閑暇時(shí),喝杯咖啡,是一種典雅的享受;開(kāi)心時(shí),聆聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,是一種歡樂(lè)的享受,煩惱時(shí),放聲大哭,是一種出格的享受;無(wú)聊時(shí),品味讀書(shū),則是一種精神的享受。

        "書(shū)",一個(gè)從我們上幼稚園開(kāi)始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。在過(guò)去的十幾年里,不知不覺(jué)的,書(shū)已成為我生命中不可或缺的一部分了。

        從小學(xué)的<安徒生童話>到高中的<老人與海>,書(shū)見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中,讓我們的生活多姿多彩!我們時(shí)常會(huì)感到興奮與歡樂(lè),而歡樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時(shí)隔兩。三天,或許我們還記得當(dāng)時(shí)的我們是因?yàn)槭裁炊鞓?lè)!可是,兩個(gè)月,三個(gè)月甚至兩年,三年以后,誰(shuí)能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘?往往在這時(shí),我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點(diǎn)滴,用我們從書(shū)中學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)描繪生命的彩圖!用我們自己的體會(huì)去鑄造生命的歷程!唯有這樣,我們才能將那短暫的一瞬化作永恒!

        我總喜歡在一個(gè)人靜下來(lái)或是下雨的時(shí)候,坐在窗前,看一些筆調(diào)清新的文章。和著雨的旋律,我心中不由的快樂(lè)起來(lái)!甚至有時(shí)高興至極,我邊會(huì)站在窗前,大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌!或許,這就是它贊同我的方式吧!以前,"讀書(shū)會(huì)陶冶人的情操"這一觀點(diǎn)總是遭到我的排斥,幼時(shí)的我總認(rèn)為那只不過(guò)是作者虛情假意罷了!而如今,自己真正能夠體會(huì)到那種境界了,便樂(lè)在其中了!

        在課本中,我從<孔雀東南飛>里的低泣,讀到了那對(duì)愛(ài)情堅(jiān)貞的劉蘭芝。從,從<我有一個(gè)夢(mèng)想>中的慷慨陳詞,我認(rèn)知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中,我從氣勢(shì)磅礴<逍遙游>里,感知到了那胸懷宇宙的莊子。從<茶花女>的筆調(diào)中,我看到了那滿腹不平的小仲馬。

        文字,讓我從那奇妙的.閱覽世界里吸取到了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了很多道理。以前,我總是太過(guò)注重事情的結(jié)果。而現(xiàn)在,我終于懂得:人的悲哀就在于總是喜歡去看事情的結(jié)局,而忽略了繪畫(huà)的過(guò)程,而死亡和消逝是注定的,只是我們?cè)谏Y(jié)束的時(shí)候,要有一個(gè)值得驕傲的過(guò)程。曾幾何時(shí),我還在為一些煩惱感到痛苦,因?yàn)橥纯,生命才清晰刻骨。因(yàn)橐磺卸紝⑾,所以才不在害怕。我們只好在這些無(wú)奈面前,擺出我們從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)的笑容!才能擁有一個(gè)美好的明天!

        讀書(shū),在某種意義上來(lái)說(shuō)也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì),我們能從不同的書(shū)中體會(huì)到不同的樂(lè)趣與心得。其實(shí),人生好似一朵花,我們還在鋒芒畢露的時(shí)候綻放出花朵,而書(shū)則是花的色彩,沒(méi)有書(shū),我們可以好好的開(kāi)放,有了書(shū),我們可以更好的綻放!有了書(shū),我們的世界才會(huì)五彩繽紛!有了書(shū),我們的人生才會(huì)豐富多彩!

      讀書(shū)演講稿14

        新學(xué)期新計(jì)劃,大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。

        之前可以通過(guò)交流學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來(lái)少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活,F(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃。

        關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說(shuō)大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺(jué)真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過(guò)我的.實(shí)際學(xué)習(xí),我不會(huì)在高等數(shù)學(xué)上失敗。快安排早讀了,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)和練習(xí)口語(yǔ)的最好機(jī)會(huì)。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書(shū)館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽(tīng)其他課程,考前把重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),考題不要大。

        關(guān)于工作:每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過(guò)多次面試,進(jìn)過(guò)三個(gè)部門(mén)。我肯定會(huì)有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。工作和學(xué)習(xí)最好都做。

        關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開(kāi)水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒(méi)有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計(jì)較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺(jué)。

        我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。

        謝謝,我的演講結(jié)束了!

      讀書(shū)演講稿15

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的`朋友。

        我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

        我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

        我的演講完畢,謝謝大家!

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