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    1. 生物作文300字

      時間:2022-06-07 05:04:49 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      生物作文300字合集五篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      生物作文300字合集五篇

      生物作文300字 篇1

        在這一周里,我們進行了一次生物實驗——觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。

        周四,我們排著隊進入生物實驗室,按照班里的座位坐好。擺在桌子上的.實驗器材分別是:鑷子、培養(yǎng)皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的主角,裝在盒子里的蚯蚓。

        實驗開始,我們先往培養(yǎng)皿里倒入清水備用,然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開盒子,里面裝滿了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子里不停的蠕動著,我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀察。

        透過放大鏡,我仔細看了它,它有著細長的身體,呈圓柱形,體表是由許體節(jié)構成的,前段有一個環(huán)帶。

        觀察完后,我便打開盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會有許多條蚯蚓不停的蠕動著,像一根根黑色的意大利面。

        這節(jié)課上,我觀察到了蚯蚓,了解了它的主要特征,以及它對土壤的奉獻,我們應該善待微小的生命,保護環(huán)境。

      生物作文300字 篇2

        在我們校園有一座美麗的生物園。

        打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路,我們會看到各種動物模型,有蝸牛,寄生蟲,鼻涕蟲……。向右轉我們會看到一個魚池,里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著,有黃色的,有紅色的,還有彩色的呢。它們有的在“玩!,有的在“做功課”,有的在“看電視”,有趣極了。在魚池的`旁邊有一個烏龜池,小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子,原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子,但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架,架子上有各種各樣的鮮花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三葉梅,再向前走就進入植物園區(qū),我們可以看到竹子,芒果樹,棕櫚樹,云杉樹等等。

        校園的生物園讓我們認識了很多生物界有趣的事,冬去春來,花開花落,我們同它們一起成長,成為祖國的棟梁。

        我愛校園,更愛學校美麗的生物園。

      生物作文300字 篇3

        我的生物老師——王老師,是一個很好的老師,為什么這樣說呢?因為他讓我懂得了許多……

        開學第一天,我們都十分好奇生物老師長什么樣子?誰知您走進了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來。有膽大的同學率先說起了話,我們也紛紛“附和”,圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們,一個人站在講臺上一動也不動。膽子便大了起來,那聲音絕對能把樓頂掀翻。

        我們說了半天,老師還是站在講臺上一動不動。漸漸的,我們說累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

        只聽老師對我們說:“說夠了嗎?”一句話說的'我們羞愧的低下了頭。接著又聽她對我們說:“既然你們說的這么厲害,想必這節(jié)課我講的內容你們都會了,那么我請幾位同學上來說出這節(jié)課我所講的知識點,回答正確,可以回到自己的座位上。回答錯誤的,站在自己的座位上站一節(jié)課!薄

        這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

      生物作文300字 篇4

        今天早上,我們來到了形態(tài)萬千的生物園。

        剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻著“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞!斑?這是什么?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學說道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的`已經整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走,在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪里有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”,好像在嬌氣的說:“我美嗎?”

        豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鷹翱翔于天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢游,老虎稱雄于叢林,我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

      生物作文300字 篇5

        語言不只是人類的,各種生物都有它們的語言,也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

        生物的語言無處不在,只是因為我們聽不見、聽不懂。

        動物的語言也有兩種,一種是口語,一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等,在經受了可怕的事物讓馬緊張過度,馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是“喵”聲和肢體上的。貓在收到威脅時,會先“喵”幾聲給你警告,如果它被激怒了,它會弓起身子,準備向你攻擊,似乎在說:“我忍不了了,我要向你發(fā)動攻擊!惫芬彩恰巴簟甭暫椭w語言,狗在興奮時會汪汪叫,也會不停地上下?lián)u尾巴。

        植物的.語言可以說是聽不見,在想象的世界里我們才會知道。

        迎春花開了,它展開那小喇叭似的花朵,雖然聽不見聲音,但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風,吹得荷葉嚓嚓作響,這是在說荷花要謝了,秋天快要到了。

        生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂,卻能浮想聯(lián)翩。

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