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軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選9篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
我實(shí)習(xí)的單位是xx學(xué)院,這是一所全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正;ヂ(lián),有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?梢哉f(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中驗(yàn)證了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,開(kāi)始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開(kāi)始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)始的`u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。
還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉⻊?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過(guò)查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非!巴纯唷钡氖虑椤O襁@些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
我是今年進(jìn)入xx公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)的,在此次實(shí)習(xí)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)習(xí)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的.欲望!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)習(xí)的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)習(xí),我對(duì)Visual軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)習(xí)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的`熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我做出更好的成績(jī)來(lái),實(shí)習(xí)期間我每每遇到不懂的東西,我就會(huì)和周?chē)耐抡?qǐng)教,通過(guò)這樣的方式,我還是應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),學(xué)習(xí)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我也能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,我意識(shí)到了在學(xué)校所掌握的知識(shí)還是不夠,想要在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),就應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),在這方面我還是感覺(jué)很有意義的,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我還是做的比較認(rèn)真的,充分的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力,我感覺(jué)很有收獲,所以我還是應(yīng)該要對(duì)自己做出的成績(jī)做出一番思考,這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的。
在這樣的環(huán)境下面,我應(yīng)該要努力去搞好自己分內(nèi)的事情,這是我應(yīng)該要讓自己去掌握的.一些知識(shí),在專(zhuān)業(yè)能力方面我還是需要得到更多的提高,這次三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中,我意識(shí)到了自己不足,也參與了的公司的一個(gè)項(xiàng)目,我很是慶幸自己能夠在這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),這是我應(yīng)該要去積累的,在項(xiàng)目中我的專(zhuān)業(yè)能力還是得到了非常多的提高,我也經(jīng)歷了這次項(xiàng)目當(dāng)中,還是應(yīng)該要去做出調(diào)整的。
實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我感覺(jué)很有動(dòng)力,虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),我更是充實(shí)了自己很多,我覺(jué)得非常的有動(dòng)力,通過(guò)這次的專(zhuān)業(yè),這次專(zhuān)業(yè)知識(shí)當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了自己的不足,這是我應(yīng)該要去做好的,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了,有些事情還是應(yīng)該要去積累更多的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)也是可以鍛煉到自己很多,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同事們的期望,只有做出足夠多的成績(jī)來(lái),才能夠積累到更多的知識(shí)的。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該要去維持好的狀態(tài),這是我對(duì)自己應(yīng)該要去積累的,學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè),我還是需要落實(shí)好相關(guān)本職,特別是我也和周?chē)耐绿撔牡膶W(xué)習(xí),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,渴望能夠去提高專(zhuān)業(yè)能力,三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)了很多,以后也會(huì)更加努力的。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
在沙盤(pán)對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,通過(guò)不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場(chǎng)選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),增長(zhǎng)才干,搏擊商場(chǎng),百戰(zhàn)不殆。我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門(mén)的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。
。ㄒ唬┪以趯W(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)
1、在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購(gòu)總監(jiān),營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。
在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2、體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。
3、開(kāi)闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。
(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種。種問(wèn)題。
2、充分的.準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)
由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒(méi)有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒(méi)有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí),以至于在沙盤(pán)對(duì)抗中失去大量資金與訂單。
3、將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫(kù)存,盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來(lái)將產(chǎn)品賣(mài)出并且是大賣(mài),可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。
我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。
4、合理的運(yùn)用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成部分。
廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看,廣告策略首先是促銷(xiāo)的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō):“我們的目的是銷(xiāo)售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、采購(gòu)的合理化
預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。
6、財(cái)務(wù)的及時(shí)性
好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
7、企業(yè)模擬的流程化
在一個(gè)企業(yè)中如果各部門(mén)能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,
。ㄈ┫M蘸罄蠋熃o予的幫助
在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長(zhǎng),作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒(méi)有盡興同時(shí)也沒(méi)有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問(wèn)題。抓住企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。
。ㄋ模└兄x老師的培訓(xùn)
在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。
發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。
感謝老師在這四天來(lái)給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒(méi)有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無(wú)法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問(wèn)題,而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識(shí),不僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。
剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料,并且開(kāi)會(huì)討論,我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂(lè),找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題,不急不慌,慢慢解決它。
雖然過(guò)程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的.過(guò)程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高,增強(qiáng)
了自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò),軟件公司實(shí)習(xí)總結(jié)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
對(duì)于剛出校門(mén)我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個(gè)靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開(kāi)試我試著投了幾家公司,人家面試問(wèn)我有沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),我說(shuō)沒(méi)有,人家又問(wèn)你java學(xué)的怎么樣?說(shuō)實(shí)話在那個(gè)時(shí)候我連簡(jiǎn)單的程序都不會(huì)編。結(jié)果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺(jué)得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)幫自己充電,于是和幾個(gè)同學(xué)一起找了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了下,培訓(xùn)的時(shí)候很痛苦但很很快樂(lè),在那里我找了自己奮斗的目標(biāo),每天過(guò)的都很充實(shí),不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開(kāi)始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時(shí)光我很懷念。
過(guò)了幾個(gè)月,我們培訓(xùn)結(jié)束了,開(kāi)始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因?yàn)樗麄儗?duì)我們這些還沒(méi)畢業(yè)的待遇還不錯(cuò)。因?yàn)檫@是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢(qián)了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。在公司我們進(jìn)行為期7天的崗前培訓(xùn),就是在公司的框架下實(shí)現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候都學(xué)過(guò),所以不太難。培訓(xùn)完我們被分到公司的開(kāi)發(fā)一組,正好公司正在做一個(gè)項(xiàng)目,所以我們一上來(lái)就開(kāi)始做項(xiàng)目的。對(duì)于我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這是很痛苦的,有時(shí)我做個(gè)功能做幾天都沒(méi)做出來(lái),挨了主管不少的罵。在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個(gè)好東西的啊,不會(huì)的就在上面搜。實(shí)在不會(huì)的問(wèn)公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個(gè)工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來(lái)了。雖然做的有點(diǎn)慢,但我相信我堅(jiān)持下去,我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)的。然而實(shí)現(xiàn)的殘酷很快我就體會(huì)到了。那是我們這個(gè)項(xiàng)目剛做完。公司的`人事來(lái)找我們談話。跟我說(shuō)了很多。也跟我說(shuō)了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流,說(shuō)實(shí)話這個(gè)工作也蠻不錯(cuò)的。工作的壓力沒(méi)有在開(kāi)發(fā)的大,如果做這份工作的話,那我在培訓(xùn)的知識(shí)很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫(xiě)會(huì)漸漸的遺忘,本來(lái)技術(shù)就不好如果不在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的話,我很快就被淘汰。
和人事的談完話,我想了很多。那時(shí)我動(dòng)搖過(guò),我不知道自己是否真的適合做開(kāi)發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無(wú)論你選擇了什么方向,你都應(yīng)該為之奮斗。我一朋友給我說(shuō)一句肖復(fù)興的名言:一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,有玩伴,年輕時(shí)有漂泊的經(jīng)歷,老年時(shí)有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實(shí)也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來(lái)。后來(lái)我也想開(kāi)的。既然自己有目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時(shí)的美好回憶。
正好在個(gè)時(shí)候我們實(shí)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們回學(xué)校。我請(qǐng)了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無(wú)論怎么打算在這個(gè)實(shí)習(xí)的日子里我學(xué)到了很多,也明白了很多事。這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我很多幫助。
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
本周是實(shí)習(xí)的第一周,很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類(lèi)應(yīng)用,主要用于微信中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底,但感覺(jué)第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮,之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。
詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋(gè)類(lèi)似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)始摳代碼,第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行,無(wú)法在電腦上測(cè)試),周二開(kāi)始做.
一開(kāi)始我的效率非常低,因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉,在參閱了微信JS-SDK后總算把原始代碼摳出來(lái),厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開(kāi)始重寫(xiě),在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行,這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫(xiě)了,這讓我開(kāi)始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì),雖然消化這些用了快一天,但感覺(jué)真的收獲很大,有拔云見(jiàn)日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題,歸納如下:
1.盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細(xì)節(jié)方面處理能力差,在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。
2.缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路,比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能,它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。
3.缺乏專(zhuān)注的習(xí)慣,比如詹老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材,這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做,但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾,以后有問(wèn)題自己首先得想清楚,將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受:
1.工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮,但對(duì)于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn),當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的原因。
2.公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率,就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個(gè)。
本周接到新的任務(wù),為中國(guó)教育在線制作H5的招聘頁(yè)面,之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好,能做的改進(jìn)的地方還有很多,leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好,H5應(yīng)用先放放,他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好Offer”作為參考,拿到之后確實(shí)感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好,詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用,在看完了五六十個(gè)H5的招聘頁(yè)面之后開(kāi)始構(gòu)思,在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后,測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,有技術(shù)層面的,但更多的設(shè)計(jì)本身的.問(wèn)題。
技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題:基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架?chē)?guó)內(nèi)的資料十分有限,不得不查閱原始的英文API,很多問(wèn)題也只能去JQM的論壇查找,這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。CSS的布局問(wèn)題繁雜,在各個(gè)瀏覽器,各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣,也是很折磨人的過(guò)程,我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在Safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題,至今沒(méi)有解決。
逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié),需要學(xué)的東西很多,有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決,但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源,揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì),但又好像沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索,我只能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面,另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面,現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤,以往的紙上談兵頭頭是道,等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則,比如界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾,功能可見(jiàn)性的不足,邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn),以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問(wèn)題:
1.頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面,但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。
2.joinus的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯(cuò)覺(jué),在測(cè)試中很多用戶以為是按鈕,都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。
3.交互效果的乏善可陳,與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒(méi)有太大關(guān)聯(lián),只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫(huà)。
4.用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶以為是點(diǎn)擊作用
軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
自己一直有這樣的信念:不管你今天是怎么度過(guò)的,獲得什么榮譽(yù)亦或遇到了什么挫折…一切都將過(guò)去!這句話蘊(yùn)含的很多道理,要真正讀懂,需要自己慢慢去琢磨和領(lǐng)悟,它對(duì)我的幫助很大。這次的實(shí)習(xí)我也是憑著這句話熬過(guò)來(lái)的,謝謝批評(píng)過(guò)、幫助過(guò)我的人,也謝謝自己三個(gè)月來(lái)的努力(雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠)。
學(xué)會(huì)積累自己的人脈資源。能得到這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也不是偶然,雖然當(dāng)時(shí)我也很意外。正是因?yàn)榇笠坏淖约簺](méi)有老宅,積極地參加活動(dòng),主動(dòng)地和別人交流,師兄師姐才會(huì)想到自己。不要小瞧身邊的人,不管他在你的上面還是下面,各有各的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)對(duì)待他人,學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)候,別有事才想到人家。又想到一句勸告:男生在大學(xué)里,不要老是盯著師妹看,師兄師姐或許對(duì)你的幫助會(huì)更大,特別是以后找工作了就知道啦。人脈廣了,能提供更多的機(jī)會(huì),使自己少走彎路。或許你會(huì)說(shuō),你這人怎么那么現(xiàn)實(shí)啊,沒(méi)錯(cuò),我們生活的社會(huì)就需要我們這樣。我倒覺(jué)得這是一種能力,它需要藝術(shù)。在不傷害他人的情況下,心胸開(kāi)闊的人不會(huì)認(rèn)為你在利用他,反而會(huì)覺(jué)得欣慰。能被人利用說(shuō)明有價(jià)值,所以讓自己也成為能被他人利用的人吧。人要交各種各樣的朋友,每方面都要有,但必須真誠(chéng)對(duì)待。對(duì)于得到這次的機(jī)會(huì),還有一點(diǎn)就是:果斷決策。機(jī)遇是不會(huì)等人的,一旦你猶豫了就將會(huì)是別人的,就像媽媽常說(shuō):你想得到的東西別人也在想,要想得到必須趁早,要比別人更努力。當(dāng)時(shí)知道這機(jī)會(huì)后沒(méi)想太多,果斷決定去試試。不是說(shuō):船到橋頭自然直。當(dāng)時(shí)也想到,會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)等,但是做任何事情都是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有收獲。勇敢點(diǎn),學(xué)會(huì)相信別人更要相信自己。
接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝畏懼。自己進(jìn)的是咨詢服務(wù)部,那時(shí)公司正在為市政府做一個(gè)關(guān)于國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估的項(xiàng)目,我的主要工作是協(xié)助經(jīng)理對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行上線前的準(zhǔn)備和上線后的維護(hù)。(對(duì)于這點(diǎn)我是工作了很久才知道的,丟人啊)。培訓(xùn)了兩天,感覺(jué)就是暈,太多沒(méi)接觸過(guò)的東西,許多專(zhuān)業(yè)名詞。不過(guò),我犯的最大的錯(cuò)誤就是:在沒(méi)理清思路和弄清工作目標(biāo)和整體流程前,只是一味地聽(tīng)別人講要怎樣怎樣,也沒(méi)去問(wèn)清楚“為什么”。當(dāng)時(shí)是記住了,可是一覺(jué)醒來(lái)就忘了。培訓(xùn)還有一點(diǎn)教訓(xùn)就是:一定要帶齊紙筆,好記性不如爛筆頭,這是個(gè)好習(xí)慣。粗心又懶的我沒(méi)做好這點(diǎn),以至于給自己以后的工作帶來(lái)很多不便(類(lèi)似登入系統(tǒng)的密碼都沒(méi)記住,浪費(fèi)自己和他人的時(shí)間等)。這期間,我覺(jué)得自己做得好的一方面就是:對(duì)于那么多的新知識(shí)要學(xué)習(xí)并沒(méi)有畏懼,而是相信熟能生巧。都說(shuō),女人的情商相對(duì)于男人來(lái)說(shuō)比較高,女人缺的就是膽子(這點(diǎn)男生看了不要生氣哦)?纯窗,幾乎成功的'女人都是膽子大的!主動(dòng)和熱情在與他人的交往中是必不可少的,雖說(shuō)這次的實(shí)習(xí)并沒(méi)接觸太多同事,因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)不是在公司而是在我們的客戶(市政府國(guó)資委)辦公場(chǎng)所?墒菍(duì)于我們接觸到的每個(gè)人,都能熱情對(duì)待,主動(dòng)認(rèn)識(shí)他人的話會(huì)讓你處的環(huán)境更加和諧,他們談不上是你的朋友,但是會(huì)給你一個(gè)好的心情去做好你自己的事。沒(méi)必要害羞了,只要你工作了,沒(méi)人會(huì)把你當(dāng)學(xué)生,更不會(huì)就此遷就你,最后為你自己害羞買(mǎi)單的就只有你自己。不要害怕,相信你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎么待你!
好心態(tài)才有好心情,做人做事不要怕吃虧,更不要怕吃苦!接手工作了,好緊張啊,因?yàn)檫沒(méi)學(xué)會(huì)就要獨(dú)立工作了。還好,我呢,喜歡把不同的事情分開(kāi)做,在該做某事的時(shí)候就全身心投入,不喜歡把事情攪和在一起。這點(diǎn)呢,使我在上課時(shí)不會(huì)心神不寧地老想實(shí)習(xí)的事,所以幸運(yùn)成績(jī)沒(méi)落下。這時(shí)候的心理壓力可不是一般的大,我和我另一個(gè)同伴認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我們抗壓能力的好時(shí)機(jī),挺過(guò)來(lái)了就是勝利(此時(shí)的你必須調(diào)整好心態(tài))。因此,我現(xiàn)在的抗打擊、抗壓能力絕對(duì)有所提高了。人生來(lái)不是來(lái)享受的,大部分時(shí)間都是在吃苦。初中老師贈(zèng)的一句話:吃得苦中苦,方為人上人!實(shí)習(xí)期間,時(shí)間排得滿滿。由于路途較遠(yuǎn),去時(shí)只能在公交車(chē)上睡午覺(jué)(幸好基本上每次都有位置坐),回來(lái)的時(shí)候那就要求你要有強(qiáng)健的身體了,因?yàn)槟阋鎸?duì)人山人海,能擠得上地鐵就不錯(cuò)了,(還遇到囧事:一個(gè)女的為了擠上地鐵,死死抓住我的腰部,癢得都叫出來(lái)了,嚇?biāo)懒耍<影嗍浅S械氖,記得最晚?2點(diǎn)才打的回學(xué)校(雖說(shuō)是我們自己犯錯(cuò)導(dǎo)致效率低,其實(shí)很多時(shí)候也是為了趕任務(wù)),加班下班迎來(lái)的還是下班高峰期,還是第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)加班的人也是那么多,生活壓力大、節(jié)奏快,艱辛啊。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)經(jīng)理:雖說(shuō)你工資挺高的,但看你在這個(gè)行業(yè)干得那么累,每天加班還要受客戶的氣,干嘛還干?要是我們女孩子的話寧愿選擇低點(diǎn)的工資,找個(gè)舒適的活。他就說(shuō),吃苦是一段時(shí)間的,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪看得見(jiàn)彩虹啊,在該拼搏的年齡就該去拼搏,不然苦日子在后頭,畢竟出來(lái)混的遲早是要還的。學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn),不需要掛在嘴邊,別人都看在眼里。男孩女孩都一樣,自己要有自己的夢(mèng)想,自己才是最可靠的。職場(chǎng)新人要考慮的是怎樣在自己的崗位上扎穩(wěn),而不是一一計(jì)較付出與得到是否平衡,接下來(lái)才是尋求提升發(fā)展。學(xué)校里學(xué)習(xí)的只是在工作中也許用不到多少,但是你學(xué)會(huì)的是思維方法,是潛移默化的,所以要好好珍惜。
養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。1、一諾千金,不要輕易許下承諾,這是對(duì)他人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都聽(tīng)了很多這樣的道理,簡(jiǎn)單明了,可是要在意外重重的生活中做到卻沒(méi)那么容易。上班第一天下班回來(lái)的路上,經(jīng)理就打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況,我告訴他待會(huì)再打過(guò)去,可是我沒(méi)打也不想打。你一定覺(jué)得很奇怪吧,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在公交車(chē)上很吵,我不知道是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的(沒(méi)存辦公室電話,還以為是推銷(xiāo)保險(xiǎn)的(前幾天就接了這么一個(gè)電話))。最后,還是通過(guò)間接的方法知道的,這讓我難過(guò)了好幾天。我們理由很多,但是不管是什么,重要的是我們自己的態(tài)度。學(xué)會(huì)守時(shí)也是講信用的的一個(gè)表現(xiàn),記得高一有次上學(xué)遲到,連進(jìn)教室都不行,在教室外罰站了一個(gè)早讀。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成要很久,但是要?dú)缜惺窍喈?dāng)容易。壞習(xí)慣多了,到時(shí)自己是怎么死的都或許不清楚。2、工作開(kāi)始前,要寫(xiě)好計(jì)劃。接到任務(wù)不是馬上執(zhí)行,而是想想要怎樣去做最快,具體的步驟是什么,學(xué)會(huì)將不同的任務(wù)聯(lián)系起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。這樣做自己的方向才不會(huì)錯(cuò),計(jì)劃的過(guò)程中明白哪些不會(huì)就可以提前搞清楚,不會(huì)導(dǎo)致事情做了一半甚至快要完成了才知道錯(cuò)了,此時(shí)便是滿盤(pán)皆輸,不僅浪費(fèi)時(shí)間還會(huì)出現(xiàn)一系列問(wèn)題;工作的時(shí)候要寫(xiě)工作記錄,將遇到的問(wèn)題一一寫(xiě)下來(lái);每天工作完成后要學(xué)會(huì)寫(xiě)工作總結(jié),清晰地將完成和未完成的任務(wù)羅列出來(lái)(要求有輕重緩急),想想改進(jìn)的措施。3、三思而后行,做事要先預(yù)料后果。工作了就不能想做學(xué)生一樣,做錯(cuò)題還可以更改,一旦將任務(wù)完成得不好,不僅關(guān)乎個(gè)人而且會(huì)連累他人。每一步都要謹(jǐn)慎才能保證質(zhì)量。(這點(diǎn)是我要改進(jìn)的,我這人做事比較急,希望最快地完成任務(wù),會(huì)忽略很多細(xì)節(jié))。去實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)在自己身上表現(xiàn)出來(lái)的恰恰是做得不足的,看來(lái)對(duì)自己認(rèn)識(shí)還是有很大偏差的。自己闖的禍要主動(dòng)承擔(dān),負(fù)責(zé)認(rèn)真的人最美麗了。4、謙虛,不懂就問(wèn)。問(wèn)問(wèn)題也是要有膽量的,不要認(rèn)為自己什么都會(huì)或者相信自己可以琢磨出來(lái),其實(shí)這種方法很笨,有些事是你怎么想都不會(huì)明白的,但是別人一句話就給你弄明白了。所以,充分利用身邊的資源來(lái)提高效率。5、將簡(jiǎn)單的小事做好。我們做的事都是由小事組合成的,所以不要小瞧它們。既然要做就不要猶豫,在你思考值不值得做時(shí)候或許事情已經(jīng)干好了,多干點(diǎn)又不會(huì)死。這樣可以磨練你的耐性。6、學(xué)會(huì)合作。與我一起實(shí)習(xí)的還有我們班的一個(gè)同學(xué),我們一直都是結(jié)伴而去而歸的,有這么個(gè)伴真好,謝謝你了,綺霞。經(jīng)理說(shuō),我們倆還不會(huì)協(xié)作,很多事沒(méi)分配溝通好,該合作時(shí)沒(méi)合作,該分開(kāi)干時(shí)又糾纏在一起。真是不知說(shuō)什么好,我想歸根還是應(yīng)變能力,靈活性不夠強(qiáng)吧。不管怎樣,合作還是很需要的,說(shuō)得容易,做起來(lái)卻不容易,需要時(shí)間來(lái)磨合,因?yàn)橛绊懙囊蛩靥嗔。不要認(rèn)為自己了不起,一個(gè)人可以干得更快,那就錯(cuò)了。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”,的確啊。在實(shí)訓(xùn)中,要用到很多知識(shí),看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的,職場(chǎng)是一個(gè)考驗(yàn)人綜合能力的場(chǎng)所。高估自己是絕對(duì)的錯(cuò)誤!有些知識(shí)平時(shí)忽略不重視的恰恰用上了,所以提升自己的小技能吧。像各種應(yīng)用文的書(shū)寫(xiě),說(shuō)話的藝術(shù)、各種辦公軟件的應(yīng)用等等。它們都是需要平時(shí)認(rèn)真去鍛煉的,多聽(tīng)聽(tīng)演講。這次的實(shí)習(xí)讓我深感自己的語(yǔ)言表達(dá)能力太差了。很多時(shí)候出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于溝通問(wèn)題導(dǎo)致的,不是別人聽(tīng)不懂你說(shuō)什么就是自己聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么,這時(shí)候是最郁悶的。雖說(shuō),每個(gè)人的語(yǔ)言方式不太一樣,但是不可能叫別人去遷就你,而是要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)別人的語(yǔ)言習(xí)慣。因?yàn)橐宄约旱哪芰沒(méi)到別人愿意去適應(yīng)的程度。還有一點(diǎn)就是:當(dāng)你接受任務(wù)是最好把它記錄下來(lái),既是對(duì)別人的尊重也體現(xiàn)了你的重視,還對(duì)工作有幫助(學(xué)會(huì)做筆記,注意條理性及順序的先后)。我們經(jīng)常被罵,原因很簡(jiǎn)單:不單單是經(jīng)理的要求高更是我們沒(méi)做好。曾聽(tīng)過(guò)一句話:當(dāng)你做得讓別人無(wú)法挑剔的時(shí)候才算是做好了。所以,認(rèn)真對(duì)待別人的批評(píng),不要將過(guò)錯(cuò)認(rèn)為是別人的問(wèn)題,只有自身找原因才能進(jìn)步。沒(méi)有最好,只有更好。學(xué)會(huì)將自己定位挺高,就像考試一樣,想考及格當(dāng)然就不能把目標(biāo)定為60分啊,要考慮到自己的惰性和其他無(wú)可避免的因素。
擁有樂(lè)觀的心態(tài),貴在堅(jiān)持!由于工作并不輕松,有時(shí)還弄得很不高興。所以當(dāng)時(shí)我們都有一段時(shí)間很想放棄,身邊為我們好,擔(dān)心我們的同學(xué)朋友也勸我們放棄好了?墒窍氲疆(dāng)初實(shí)習(xí)的目的,我們倆就相互鼓勵(lì),很慶幸最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。難過(guò)的時(shí)候就安慰一下自己:最起碼我們知道了自己不適合這一行,使自己的職業(yè)方向更明了了(雖說(shuō)這些安慰話很多也是氣話)。也許最困難的時(shí)候也是自己進(jìn)步最大的時(shí)候,量的積累將會(huì)有質(zhì)的改變,所以別輕言放棄。我覺(jué)得,不管做什么,心態(tài)最重要。經(jīng)理曾問(wèn)我:為什么你每天看起來(lái)都那么開(kāi)心,難道撿到金子了?我就說(shuō):干嘛要愁眉苦臉啊,不必要為某個(gè)人或某些事生氣,開(kāi)心才是最重要的。其實(shí)不管遇到什么都要淡定,處之泰然,這點(diǎn)是要經(jīng)過(guò)一些事才會(huì)徹底明白的。所以,請(qǐng)微笑吧,別人不欠你什么,說(shuō)不定哪天會(huì)有個(gè)人喜歡上你的微笑,哈哈。記住了:福禍相依,上天是公平的!
好了,以后這樣的經(jīng)歷會(huì)有很多,但是想說(shuō)的太多了,所以啰嗦了那么多。其實(shí),這次實(shí)習(xí)并沒(méi)學(xué)到太多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),反而是將很多道理實(shí)踐了一下,這些也是不管在哪里做什么都有指導(dǎo)意義的東西。或許你會(huì)覺(jué)得很空洞,但當(dāng)你有了類(lèi)似的經(jīng)歷時(shí)就不會(huì)這么覺(jué)得了。我只是希望和別人分享一下,可以讓自己的理解更深刻,也對(duì)別人有點(diǎn)幫助。來(lái),看累了吧,笑一個(gè)哦!
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