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    1. 小學(xué)重陽節(jié)活動方案

      時間:2022-06-13 09:47:20 重陽節(jié) 我要投稿

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案15篇

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)重陽節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案15篇

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案1

        一、活動目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的.社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

        二、活動時間:

        20xx年10月1日——10月2日

        三、活動對象:

        全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

        四、活動形式:

        活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月1日——10月2日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

        五、活動準(zhǔn)備:

        1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

        2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事;

        3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);

        4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”,各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

        六、活動過程:

        1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

        學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

        2、三分鐘小故事演講:

        請學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事;

        3、孝歌我會唱:

        組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊(duì)自選;

        4、承諾宣誓活動:

        以中隊(duì)為單位,開展集體宣誓承諾活動;

        5、小小真心話:

        集體承諾儀式活動結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

        6、身體力行、實(shí)踐承諾:

        每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

        7、感悟體驗(yàn)

        三到五年級各班學(xué)生,將自己的社會實(shí)踐后的所感寫成征文。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案2

        重陽節(jié),為農(nóng)歷九月初九日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經(jīng)久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

        一、活動背景:

        針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開展“九九重陽節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動,讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中,進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

        二、活動主題:

        尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老

        三、活動對象:

        全體少先隊(duì)員

        四、活動過程:

        (一)宣傳發(fā)動。

        1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動倡議,讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的`魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

        2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實(shí)的體驗(yàn)過程,確;顒有Ч。

        3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào),在“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。

        (二)孝親敬老。

        1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

        2、了解老人:隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn),并牢記在心。

        3、回報(bào)老人:引導(dǎo)隊(duì)員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

        4、除此之外,每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。

        5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

        6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

        (三)拓展延伸。

        1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,自主制定一個回報(bào)老人的活動計(jì)劃,將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。

        3、活動結(jié)束后,各班級以主題隊(duì)會形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié),學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動,深化體驗(yàn),升華活動效果。

        4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案3

        “尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,我班在重陽節(jié)之際,針對全班同學(xué),開展尊老,敬老重陽節(jié)活動。

        一.活動目的:

        1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

        2.培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

        二.活動時間:

        20xx年10月15日星期五

        三.活動準(zhǔn)備:

        1:背誦

        《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

       。ㄌ疲┩蹙S (東晉) 陶淵明

        獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 采菊東籬下,

        每逢佳節(jié)倍思親。 悠然見南山。

        遙知兄弟登高處, 山氣日夕佳,

        遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

        2:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的'。

        3:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

        4:同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。

        例:

        親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)

        承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)

        承諾人:某某某

        監(jiān)督人:家長簽名

        年 月 日

        四.活動過程:

        1、重陽節(jié)的時間

        2、重陽節(jié)的來歷

        3、重陽節(jié)的習(xí)俗

        4、重陽節(jié)的詩句

        5、重陽節(jié)尊老

        6、尊老的名句交流

        7、尊老的故事:古代、名人、身邊

        8、我們可以這樣做

        9、尊老承諾

        10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

        五.總結(jié)

        活動結(jié)束

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案4

        為更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感,懂得“尊老愛老,孝敬長輩”是每個中華兒女應(yīng)該遵守的社會公德和道德規(guī)范,通過各種活動,培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì),進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感,在重陽節(jié)來臨之際,按照蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的.要求,我校決定開展重陽節(jié)祝福活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

        一、活動主題:

        尊老愛老,從我做起

        二、活動時間:

        20xx年10月10-10月13日

        三、參加對象:

        全體學(xué)生

        四、活動方式:

        1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“尊老愛老,從我做起”活動專題,依次填寫“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝!、“輸入個人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級,開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇,并填寫自己的真實(shí)姓名)”。

        2.信息填寫完畢,選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送,請?zhí)顚懯謾C(jī)號碼,我們將在重陽節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上;如選擇不發(fā)送,也可參與優(yōu)秀信息評選。

        3.我們將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝!眱蓧K內(nèi)容里評選出:切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

        五、獎項(xiàng)設(shè)置

        1、優(yōu)秀組織獎若干名。

        2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。

        蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)

        20xx年10月9日

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案5

        一、活動目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

        二、活動時間:

        20xx年x月x日——20xx年x月x日

        三、活動對象:

        全校少先隊(duì)員

        四、活動形式:

        活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),開展以“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動。

        五、活動過程:

        “五個一活動”

        1、一份活動倡議書:(責(zé)任人:xx)

        利用晨間活動向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

        2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制(責(zé)任人:xx)

        錄制一期以重陽節(jié)為主題的.電視節(jié)目。

        學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;

        3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

        開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動。利用學(xué)校隊(duì)課,開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動,班主任事先準(zhǔn)備好活動需要的課件、節(jié)目等;

        4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

        在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

        5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級少先隊(duì)員)

        制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)。(四五六年級每班3張小報(bào)參加評選)

        六、活動延續(xù)拓展:

        回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

        平常為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案6

        10月9日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展念親恩、感親意、抒親情重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

        二、主要內(nèi)容

        根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動,通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

        1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

        2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

        3、開展?fàn)敔、奶奶的重陽?jié),我做主的活動,要求少先隊(duì)員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

        4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵創(chuàng)新。

        6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

        三、總體要求

        1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的'隊(duì)員參與到活動中來。

        2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,精心設(shè)計(jì)活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效。

        【拓展閱讀】重陽節(jié)的習(xí)俗:

        登高

        重陽登高重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗。金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。

        早在西漢,《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時,有著名的龍山落帽故事。

        吃重陽糕

        據(jù)史料記載,重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無定法,較為隨意。 九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用點(diǎn)燈、吃糕代替登高的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽糕,仍無固定品種,各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

        賞菊

        重陽賞菊、飲酒、對弈重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在中國古俗中,菊花象征長壽。

        飲菊花酒

        菊花含有養(yǎng)生成分,晉代葛洪《抱樸子》有南陽山中人家飲用遍生菊花的甘谷水而益壽的記載。重陽佳節(jié)飲菊花酒,是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的吉祥酒。菊花酒漢代已見。其后仍有贈菊祝壽和采菊釀酒的故事,如魏文帝曹丕曾在重陽日贈菊給鐘繇(祝他長壽),梁簡文帝《采菊篇》有相呼提筐采菊珠,朝起露濕沾羅懦之句,是采菊釀酒的事例。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載,是盛行的健身飲料。

        佩茱萸

        古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃,有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用,并能消積食,治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日,多災(zāi)多難,所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為辟邪翁。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案7

        為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

        二、主要內(nèi)容

        根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

        1、以中隊(duì)為單位,19日(星期五)班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

        2、小小真心話。18日(星期四)利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

        3、18日晚(星期四)“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊(duì)員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的`家庭生活。

        4、三分鐘小故事演講。周五(19日)利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵創(chuàng)新。

        6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

        三、總體要求

        1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

        2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,精心設(shè)計(jì)活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效

        四、活動地點(diǎn)

        各班教室

        五、活動對象

        一至六年級全體學(xué)生

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案8

        一、活動目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的.重陽節(jié)感恩活動。

        二、活動時間:

        20xx年10月X日——10月X日

        三、活動對象:全校少先隊(duì)員

        四、活動過程:

        活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

        1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用10月X(周一)的國旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。

        2、10月X日(周三)開展“愛在重陽 雛鷹行動”主題班隊(duì)活動,并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動方案。

        3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

        4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

        五、活動說明:

        1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

        2、10月X日(周二)前各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案9

        念親恩 感親意 抒親情

        10月23日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

        二、主要內(nèi)容

        根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

        1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

        2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的.父母長輩;

        3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊(duì)員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑模?/p>

        還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

        4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵創(chuàng)新。

        6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

        三、總體要求

        1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

        2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,精心設(shè)計(jì)活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效

        三、活動地點(diǎn)

        各班教室

      四、活動對象

        一至六年級全體學(xué)生

        浦口區(qū)xx小學(xué)

        德育處

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案10

        孝老愛親是中華民族最中重要的傳統(tǒng)美德,是中國社會所具有的一項(xiàng)倫理道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則!叭收邜廴恕,仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護(hù),這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛,世界應(yīng)當(dāng)充滿愛,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美 好的人間!蔽覀円诂F(xiàn)實(shí)生活中弘揚(yáng)孝老愛親的傳統(tǒng)美德,并賦予時代內(nèi)容,從親情之孝延伸到關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會的大孝大愛,形成新的風(fēng)尚和新的美德。

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“孝老、 敬老、 愛老、 助老”的`傳統(tǒng)美德,根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,決定在全校開展“孝老愛親”活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),在實(shí)踐中感悟。為確;顒訌V泛、深入、有效地開展,各班要廣泛宣傳、深入發(fā)動、精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

        一、活動主題:弘揚(yáng)中華美德,做“孝老愛親”好少年

        二、活動時間:20xx年XX月XX日——XX月XX日

        三、活動內(nèi)容:圍繞活動主題,在家庭、學(xué)校、社會開展同向、同步、合力的教育活動:

        1、 各班開展“善待父母,孝敬父母”主題班隊(duì)會活動。

        “萬善德為本,百行孝為先”。要通過形式多樣的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生懂得“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”引導(dǎo)學(xué)生體會對父母必須要有發(fā)自內(nèi)心的愛,要善待父母,孝敬父母,做到:

        (1)自己做好每一件力所能及的事,盡量不要讓父母操心;

        (2)主動承擔(dān)家務(wù),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān);

        (3)“父母教,須恭聽!币獜乃枷肷献鹬馗改傅囊庖姾徒虒(dǎo),主動與父母溝通,經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況告訴父母;

        (4)“出必告,反必面!蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻;

        (5)“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!币獦酚谧龊酶改附桓兜氖;

        (6)“父母責(zé),須順承”,對父母有意見,應(yīng)有禮貌地提出,不頂撞父母。

        做好“五個一”活動。要求每個學(xué)生做到:

        (1)為父母捶一次背;

        (2)給父母遞一杯茶;

        (3)對父母說一句問候話:

        (4)主動洗一次衣服;

        (5)學(xué)習(xí)做一個菜;

        開展主題班隊(duì)會的目的要引導(dǎo)學(xué)生注重感恩體驗(yàn),逐步養(yǎng)成孝德行為習(xí)慣。

        2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

        3.組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。

        4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

        5、開展“我為同學(xué)做好事”、“我為班級做好事”活動,并把自己的活動體驗(yàn)寫成日記。引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)幫助家庭困難、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等有特殊困難的同學(xué)。

        6、3---6年級學(xué)生自己制作一份“孝老愛親”手抄報(bào)。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案11

        一、活動目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的'家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

        二、活動時間:

        20xx年10月19日——10月26日

        三、活動對象:

        全校少先隊(duì)員

        四、活動過程:

        活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

        1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用10月19(周一)的國旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。

        2、10月21日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊(duì)活動,并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動方案。

        3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

        4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

        五、活動說明:

        1、10月26日(周一)前3—6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

        2、10月27日(周二)前各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案12

        重陽節(jié)活動目標(biāo):

        1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),學(xué)用不同的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛之情。

        2、通過社區(qū)活動,萌發(fā)關(guān)心身邊老人的美好情感。

        活動準(zhǔn)備:教師聯(lián)系好社區(qū)的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調(diào)查表、重陽糕

        活動時間:XX年xx月xx日

        重陽節(jié)活動內(nèi)容:

        一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)

        1、了不起的爺爺奶奶。

        (1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

        (2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

        2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

        3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

        4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

        二、中大班愛心“行動”慰問社區(qū)的爺爺奶奶

        1、活動前的準(zhǔn)備:

        (1)做調(diào)查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

        (2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

        2、實(shí)踐活動:

        (1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節(jié)日快樂,身體健康。

        (2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

        如:問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點(diǎn)等。

        3、活動后:鼓勵孩子說說今天活動的感受,你為社區(qū)里的老人做了什么?他們的`心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

        小結(jié):表達(dá)愛意的方法有很多,相信只要你是真心實(shí)意,爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案13

        一、活動目標(biāo):

        1、讓全體團(tuán)、隊(duì)員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l言寸草心。報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。

        2、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因?yàn)樗麄冊?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的團(tuán)、隊(duì)員,因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕。只有珍惜才會感恩,有感恩才會愛,有愛才會有激情和拼搏?/p>

        3、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之。

        4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈和祖國的關(guān)愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,通過故事會、征文比賽等形式,使團(tuán)、隊(duì)員體會到社會對他們的至關(guān)至愛。

        二、指導(dǎo)思想:

        為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員思想道德建設(shè),依據(jù)我校兒童團(tuán)、少先隊(duì)員的實(shí)際情況,以《*市團(tuán)、隊(duì)員民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《*市中小團(tuán)、隊(duì)員生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)對團(tuán)、隊(duì)員的生命教育和思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽節(jié)”為契機(jī),開展感恩教育、孝心教育活動,旨在培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員的健康心態(tài),進(jìn)而塑造團(tuán)、隊(duì)員的健全人格,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

        三、活動口號:

        1、學(xué)會感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會感恩,感恩讓你的世界充滿陽光。

        2、“讓感恩伴你我成長”。

        3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。

        四﹑活動時間:

        20*﹑10﹑19—20*﹑1

        五、活動的步驟及內(nèi)容:

        第一階段:迎重陽,會感恩(10月19日——12月30日)

        1、在10月19日重陽節(jié)當(dāng)天,舉行一次“迎重陽,會感恩”專題升旗儀式。除了校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,還請四名少先隊(duì)員以快板的形式,向團(tuán)、隊(duì)員發(fā)出學(xué)會感恩、知恩、報(bào)恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動。

        2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下利用十分鐘隊(duì)會時間進(jìn)行“感恩教育”動員,傳達(dá)“感恩教育”活動方案。

        3、充分利用小報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽促和諧”主題宣傳發(fā)動。并進(jìn)行評比,設(shè)置“最佳感恩宣傳獎”十名。

        4、開展“中華小當(dāng)家”評選活動,發(fā)動隊(duì)員們放下書包,圍上圍裙,當(dāng)一次家中的小主人,干干家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費(fèi)用支出,體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設(shè)置“中華小當(dāng)家”榮譽(yù)稱號,每中隊(duì)一名。

        5、評選“感恩孝行獎”

       。1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級參加)

        這張感恩卡無論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來的禮物所不能替代的。

       。2)、制作一張精美書簽。(三~五年級參加)

        書簽可以是花或葉,再配上一句問候語或一句精美的格言,這多有詩情畫意呀!

       。3)、說聲“對不起!”當(dāng)禮物。(一~五年級參加)

        對長輩說聲“對不起”,表示你對以前錯誤行為的認(rèn)識,然后和她談?wù)勑,說出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。

        (4)、做一次了解。(一~五年級參加)

        了解父母、長輩、輔導(dǎo)員老師的情況,例如:生日、興趣等。

       。5)、寫一篇體驗(yàn)日記。(三~五年級參加)

        將你參與的1~6項(xiàng)小活動的體會、感受記錄到日記中。

       。6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級參加)

        寫一封問候信,寄給媽媽,表達(dá)對母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。

       。7)每周閱讀一篇感恩小故事

        精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過集中閱讀,幫助團(tuán)、隊(duì)員感受恩情的溫馨,愛的偉大。

        6、開展“感念恩情,我最行”主題隊(duì)會

       。1)隊(duì)會上,中隊(duì)輔導(dǎo)員組織團(tuán)、隊(duì)員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

       。ㄒ弧迥昙墸

       。2)進(jìn)行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。

        (三~五年級)

       。3)進(jìn)行“小小真心話”傳遞行動,圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級)

       。4)邀請部分家長來校向團(tuán)、隊(duì)員講述他們對孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事,使團(tuán)、隊(duì)員體會父母的艱辛和不易,激起團(tuán)、隊(duì)員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級)

        7、開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動

        針對部分外來務(wù)工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時常相見的情況,開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動,讓遠(yuǎn)方的親人在重陽節(jié)的來臨之時,感受到隊(duì)員傳遞的親情與溫馨。(針對此類隊(duì)員,大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)

        8、開展“優(yōu)秀敬老標(biāo)兵小隊(duì)”的評選活動

        農(nóng)歷九月初九“重陽節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊(duì)自發(fā)組織一支“敬老標(biāo)兵小隊(duì)”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報(bào);贈送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊(duì)輔導(dǎo)員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過馬路等。注:大隊(duì)部將組織舞蹈社團(tuán)隊(duì)員為老人獻(xiàn)上節(jié)日的`歌舞,請各小隊(duì)在統(tǒng)一活動中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級)

        9、舉行“感念恩情,我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過大隊(duì)部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《;丶铱纯础、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊(duì)也可根據(jù)中隊(duì)風(fēng)格特色,另外選擇或進(jìn)行創(chuàng)作,要求切合主題。

       。ㄒ弧迥昙墸哉麄中隊(duì)為單位,要求全體參與,形式新穎。)

        第二階段:孝滿天下,促和諧

        通過第一階段形式多樣、富有實(shí)效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌。我校大隊(duì)部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

        版塊一:感謝輔導(dǎo)員老師的教誨之恩

       。1)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織每團(tuán)、隊(duì)員在中隊(duì)內(nèi)交流到目前為止,對自己成長幫助最大的輔導(dǎo)員老師的姓名和幫助事跡。

       。2)開展尊師重教、獻(xiàn)真情活動。讓團(tuán)、隊(duì)員利用實(shí)際行動來表達(dá)對輔導(dǎo)員老師們辛勤付出的尊重,報(bào)答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認(rèn)以前所犯的錯誤,和輔導(dǎo)員老師溝通交流,正確面對批評等等)。

        版塊二:感激團(tuán)、隊(duì)員間的幫助之恩

       。1)開展為團(tuán)、隊(duì)員和中隊(duì)做一件有意義的事的活動,掀起團(tuán)、隊(duì)員之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,團(tuán)、隊(duì)員間的友誼天長地久。

       。2)開展“我向同伴學(xué)優(yōu)點(diǎn)”活動,通過各中隊(duì)自主設(shè)計(jì)的小卡片,寫上你想學(xué)習(xí)的同伴的優(yōu)點(diǎn),并粘貼在本中隊(duì)的宣傳欄,比一比各團(tuán)、隊(duì)員誰學(xué)的最快、最好。

        版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國的賜予

        (1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動,團(tuán)、隊(duì)員們用相機(jī)攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。

       。2)以雛鷹假日小隊(duì)為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識真理”為主題的考察活動,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn),感受今天的幸福生活來之不易。

       。3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動,把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo),在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位,積極投身于各項(xiàng)社區(qū)獻(xiàn)愛心活動,通過形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動”,體驗(yàn)服務(wù)社會從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,同時也是自身回報(bào)家鄉(xiāng)和祖國的表現(xiàn)。

        版塊四:感恩自然的賜予

       。1)開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個團(tuán)、隊(duì)員主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。(三~五年級)

        (2)開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團(tuán)、隊(duì)員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為團(tuán)、隊(duì)員們的自覺行為。(一~五年級)

        在四各版塊的活動進(jìn)行中,中隊(duì)輔導(dǎo)員可以根據(jù)活動內(nèi)容有針對性地組織團(tuán)、隊(duì)員組織團(tuán)、隊(duì)員觀看《一個獨(dú)生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片;加強(qiáng)對團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行感恩教育。

        第三階段:總結(jié)匯報(bào)

        學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的團(tuán)員、隊(duì)員和中隊(duì)集體進(jìn)行表彰獎勵。

        六、活動要求:

        1、各隊(duì)要結(jié)合大隊(duì)部總方案,要充分考慮本中隊(duì)團(tuán)、隊(duì)員的特點(diǎn)擬定出自己中隊(duì)實(shí)施的具體方案,整合各類活動和力量,卓有成效地開展好各項(xiàng)活動。

        2、每一項(xiàng)活動開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓團(tuán)、隊(duì)員在內(nèi)心深處有所觸動,不能用成人的眼光來對待活動。

        3、主題隊(duì)會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊(duì)會中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對團(tuán)、隊(duì)員沒有觸動隊(duì)會。

        4、活動中要突出輔導(dǎo)員老師和團(tuán)、隊(duì)員家長的參與性。

        5、各中隊(duì)活動要作好記錄,每期在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會時作重點(diǎn)總結(jié)。

        6、優(yōu)秀項(xiàng)目組織觀摩。

        7、以上活動納入中隊(duì)輔導(dǎo)員考評。

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案14

        活動主題:關(guān)愛老人 溫暖社會

        活動時間:20xx年10月13日上午

        活動地點(diǎn):松鶴養(yǎng)老院

        活動目的:為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高。

        活動口號:關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

        活動人員:五年級學(xué)生代表

        活動流程:

        一、準(zhǔn)備工作:

        1、聯(lián)系敬老院及東二居委會:韓建榮

        2、物品準(zhǔn)備:

       。1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

       。2)購買水果

        3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟

        4、照相:宋惠芝

        5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

        二、活動過程:

        1、節(jié)目演出:

       。1)集體誦讀古詩

        (2)功夫扇

       。3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

        2、演出結(jié)束,給老人贈送禮物;合影留念。

        3走近老人:

        (1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

       。2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

        (3)給老人捶背;

       。4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

        三、注意事項(xiàng):

        1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn);

        2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

        3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

        4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

        5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物;

        6、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

        “重陽節(jié)慰問敬老院”演出主持詞

        甲:親愛的爺爺奶奶:

        合:你們好!

        乙:在這金秋送爽,金桂飄香的時節(jié),

        甲:我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。

        乙:我們丁字沽小學(xué)五年級學(xué)生代表,

        甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,來到這里,

        乙:和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

        甲:爺爺,奶奶,明天就是你們的節(jié)日,

        乙:沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天優(yōu)美的校園?

        甲:沒有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?

        乙:為了表達(dá)對你們的崇敬,

        甲:我們特別獻(xiàn)上幾個節(jié)目。

        合:愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖,帶去歡樂!

        甲:請聽同學(xué)們誦讀的古詩

        乙:《江畔獨(dú)步尋花》一、二!

        甲:我們班多才多藝的同學(xué)可真多

        乙:下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略扇子舞的魅力

        甲:小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

        乙:美好的`時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

        甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田

        乙:愿我們的演出,能給你們留下美好的記憶

        甲:愿我們的到來,能給你們帶去溫暖與歡樂

        乙:尊敬的爺爺、奶奶

        甲:是你們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)

        乙:把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國

        甲:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)

        合:最后,我們忠心地祝福你們健康長壽,萬事如意!

        小學(xué)“重陽節(jié)慰問敬老院”活動方案2

        一、活動背景:

        1.基本情況:重陽節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

        2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人

        3.組織部門:學(xué)校大隊(duì)部

        4.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

        二、活動目的、意義與目標(biāo):

        1、目的:在社會中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會效應(yīng);

        2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷, 同時也使學(xué)校知名度得到提高。

        3、目標(biāo):讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

        三、資源需要:

        1、人力資源:六年級中隊(duì)部分隊(duì)員

        2、物力資源:慰問品,活動經(jīng)費(fèi)

        四、活動時間:****年10月13日下午

        五、活動開展:

        下午3:20在學(xué)校操場集合,由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。(注:活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得)

        六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

       。薄⒓媳仨殰(zhǔn)時,出、返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

        2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

        七.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

       。、組織者:少先隊(duì)部

       。、主要負(fù)責(zé)人:夏旺清 高云

      小學(xué)重陽節(jié)活動方案15

        一、活動目的。

        1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

        2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。

        3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為迎接世博會的召開,營造尊老、敬老的良好氛圍。

        二、活動主題。

        獻(xiàn)上一份愛,文明迎世博。

        三、活動安排。

        1、宣傳動員。

        在xx月xx日全校升旗儀式上,進(jìn)行專題講話,號召全校的師生尊老、敬老,形成濃郁的教育氛圍。

        2、“話重陽,念孝恩”主題班會。

        各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)資料,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。

       。1)給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人(爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩)寫一封書信,以表達(dá)思念之情;

       。2)給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節(jié)賀卡說說“小小真心話”。

        4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。

        周末(xx月xx、xx日)或重陽節(jié)當(dāng)天(xx月xx日),同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影,陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等,把自己想說的'話、準(zhǔn)備的禮物送給他們。

        5、“獻(xiàn)上一份愛,文明迎世博”。

        組織五年級部分學(xué)生到唐鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問。

        6、作品展示。

        優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示。

        7、活動總結(jié)。

        注意資料的積累,包括作品、卡片或照片等,對本次重陽節(jié)敬老活動進(jìn)行全面的總結(jié)。

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