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【實(shí)用】書(shū)籍作文600字七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的書(shū)籍作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍作文600字 篇1
在當(dāng)今社會(huì)中,我們的腦海中不可以空空如也,增長(zhǎng)自我的方法有很多,例如,你可以來(lái)一次快樂(lè)的旅行從中開(kāi)拓自己的眼力;可以使用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)一些知識(shí);還可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)提高自己的閱讀能力……我最喜歡的就是用閱讀的方法來(lái)提高自己,因?yàn)殚喿x使我們豐富自己的閱歷,閱讀可以修養(yǎng)性情。
閱讀——是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(zhǎng)、變寬。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,讀書(shū)可以使自己愉悅、增長(zhǎng)自己的文采以及充分自己的才能。在博大的`圖書(shū)館中,我們可以看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍和讀書(shū)的人們;聽(tīng)見(jiàn)紙張翻動(dòng)的聲音;說(shuō)明知識(shí)海洋是無(wú)窮無(wú)盡的;在擁擠的公交車(chē)上,你可以看到人們正在饑腸轆轆的閱讀著電子書(shū)籍……
我看了一本我比較喜愛(ài)的書(shū)——禪悟,我認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)的非常好,這本書(shū)也讓我學(xué)到了很多知識(shí),如:教你怎樣為人處事,要以怎樣的心態(tài)去看待事物以及一個(gè)人要以寬容之心去對(duì)待自己身邊的人和事。這本書(shū)可以拓展我們的思路,改變我們的思維習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,還可以?xún)艋覀兊男撵`、修身養(yǎng)性……
父親常跟我說(shuō)的一句話就是:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。意思就是人的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的,如果不刻苦學(xué)習(xí),就不能增長(zhǎng)才干。這就和閱讀一樣,若不喜歡閱讀的人,不管你怎么給他灌輸知識(shí)他都是聽(tīng)不進(jìn)去的。閱讀本來(lái)就是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程,是一種領(lǐng)悟、鑒賞。雖然它可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn),但并不是一定可以改變命運(yùn)的,因?yàn)槊總(gè)人閱讀都能得到不同的結(jié)果。
讀一本好書(shū)可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),并且還可以豐富我們的精神世界,可以使我們用更理性的思維方法去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,給自己的生活方式增添色彩,多閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,多閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí),多閱讀可以刺激大腦神經(jīng)的發(fā)展,增強(qiáng)我們的思維能力,閱讀最大的好處是:可以豐富別人偷不走蝕不掉的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
書(shū)籍作文600字 篇2
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,(也是我的精神大餐)。漫游在書(shū)的海洋中,懷著一顆好奇的心去大膽地探索語(yǔ)文的奧妙,真是其樂(lè)無(wú)窮,受益匪淺。
書(shū),是我的精神大餐;是帶我沖出溝谷,駛向康莊大道的途徑;也是幫我打開(kāi)成功的大門(mén)的金鑰匙。
前面已經(jīng)說(shuō)了讀書(shū)的重要,這一段沒(méi)有更新的意思,有點(diǎn)多余,可以刪掉。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。(這句俗語(yǔ)說(shuō)明讀書(shū)的功利性,與下面孔子教導(dǎo)的做人的道理和學(xué)習(xí)方法沒(méi)有聯(lián)系,可以刪掉)我從流芳千古的《論語(yǔ)》中,明白我們要“仁”愛(ài)待人,廣泛地理解和體貼別人,自己所不愿做的事情,就不要強(qiáng)加于人。在滿(mǎn)腹經(jīng)綸的孔子的.熏陶下,我還掌握了一個(gè)學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過(guò)程,(溫故才能知新)。我們要實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
。ū牡纳⑽募斗毙恰ご核吩谖逅倪\(yùn)動(dòng)時(shí),曾盛行一時(shí)。我細(xì)細(xì)品味時(shí),也從中感到母愛(ài)的博大無(wú)私和至高無(wú)上。它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。然而,我得到不僅僅是這個(gè)美好的感受,還拓展了我的語(yǔ)文視野,豐富了我匱乏的詞匯量,提高了我的寫(xiě)作水平。(從此我悟到),尤其是文章的語(yǔ)言描寫(xiě),要清新淡雅又晶瑩明麗,明白曉暢而情韻悠長(zhǎng),才能打動(dòng)讀者的心。
在中國(guó)燦爛的古詩(shī)詞文化中,有許多經(jīng)典名句至今流傳千古、家喻戶(hù)曉。如李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。這句蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的名句告訴我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪。還有蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這生動(dòng)形象的比喻委婉(生動(dòng))地刻畫(huà)出西湖之美......在這唐詩(shī)宋詞中,我們汲取豐富的知識(shí),陶冶高尚的情操,不斷提高自己對(duì)語(yǔ)文的見(jiàn)解能力?梢(jiàn),書(shū)是我們的良師益友。
最好點(diǎn)出讀了哪本詩(shī)集,如《唐宋詩(shī)精選》,或者《唐詩(shī)三百首》,這樣自然就與讀書(shū)相聯(lián)系。否則好像是寫(xiě)讀詩(shī)的重要了。
遨游在一望無(wú)垠的書(shū)海里,仿佛走進(jìn)了一個(gè)繽紛多彩的語(yǔ)文世界中探索奧妙、汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)語(yǔ)文.
書(shū)籍作文600字 篇3
在生活中,書(shū)籍就好似黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望中的微微啟蒙,我熱愛(ài)讀書(shū),總是感覺(jué)書(shū)的世界里沒(méi)有欺騙,有的只是情感。 約翰森曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子!币婚g房子沒(méi)有窗戶(hù)是不可想象的,周?chē)鷽](méi)有光亮,沒(méi)有新鮮的空氣,可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)于家庭,對(duì)于人類(lèi)是多么重要。世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死! 清朝蕭掄也曾經(jīng)在《讀書(shū)有所見(jiàn)作》中提過(guò):“一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想,一月不讀書(shū),耳目失清爽!睍(shū),是生活的一部分。如果不讀書(shū),便會(huì)被社會(huì)所淘汰。
讀書(shū),要有技巧,要分時(shí)間,因?yàn)椴环謺r(shí)間看書(shū)的`緣故,課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的一幕:老師沒(méi)收學(xué)生的“課外書(shū)”,這樣既丟了書(shū),耽誤了課,還在老師心中的印象大打折扣。是不是很劃不來(lái)呢?
其實(shí),讀書(shū)是一種“謀心”的事。歸根歸底,是要讓我們的靈魂得到安放,心智得到啟發(fā),精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每個(gè)人自己的事,任何人都無(wú)法替代或強(qiáng)求。也因此,不必主張“青少年必讀書(shū)”。在我看來(lái),書(shū)只有“可讀”,沒(méi)有“必讀”,所以只能“推薦”,不能“要求”。
我之所以向大家推薦讀書(shū),是因?yàn)槲覐闹惺芤,小時(shí)候,我非常討厭讀書(shū),密密麻麻的小字看了就使人頭暈,但是慢慢的,我開(kāi)始愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了書(shū)中的故事情節(jié),書(shū)中的喜怒感情,那是一種超越時(shí)空,清新脫俗的美感,在陶醉于書(shū)海的同時(shí),我懂得了很多課內(nèi)課本學(xué)不到的東西,提高了修養(yǎng)。
我相信書(shū)籍會(huì)讓我受益一生,同時(shí)也相信我的一生不可能離開(kāi)書(shū),不知你是否愛(ài)書(shū),但愿你看過(guò)此篇文章后去愛(ài)上它,因?yàn)樗鼜膩?lái)不會(huì)拋棄你,從來(lái)不會(huì)欺騙你!因?yàn)樗且簧蛔兊呐笥眩?/p>
書(shū)籍作文600字 篇4
高爾基說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是美麗的大花園,那里有你所需要的一切!睍(shū),總是散發(fā)著淡淡的清香,將我們引入另一個(gè)迷人的世界。
雨落在地上輕輕地彈著,發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲響,然而我的心情糟成一團(tuán)亂麻,像雨前的天空般灰暗,因?yàn)橐恍┈嵤露o不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)的我,心情越發(fā)急躁,就算平?奢p而易舉做出的題目,也需反復(fù)驗(yàn)算。
我抱著頭,險(xiǎn)些抓狂,我的目光不經(jīng)意地亂掃,想靜下心卻適得其反,忽然,我的目光鎖定在了床前的一沓書(shū)上,我想著:“也許應(yīng)像政治課本上說(shuō)的用轉(zhuǎn)移注意力來(lái)合理發(fā)泄情緒吧。于是,我走到了床前,這才發(fā)現(xiàn)這些書(shū)雖早已買(mǎi)好放在這,而我卻不曾翻過(guò),我拿起了一本《老人與!返臅(shū),小心翼翼地翻開(kāi),便閱讀了起來(lái)。
起初,我并不為里面的內(nèi)容所吸引,還直說(shuō)那個(gè)小孩子真傻瓜,死皮賴(lài)臉地纏著一個(gè)打不到魚(yú)的老頭?蓾u漸地,我看到了老人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在老人與大鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí),也不覺(jué)得跟著老人緊張了起來(lái),心里真希望老人能夠戰(zhàn)勝那兇猛、可惡的鯊魚(yú)。
就這樣,我坐在床上陪著老人一起戰(zhàn)斗。每當(dāng)老人遇到危險(xiǎn)時(shí),我整個(gè)人都繃了起來(lái),似乎被繃帶纏得密不透風(fēng)似的,而又當(dāng)老人一次又一次地戰(zhàn)勝貪婪的鯊魚(yú),我就一直為老人喝彩,老人,您真棒,就這樣,我就隨著老人度過(guò)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)卻又奇妙的.旅行。
雖然老人最終只是帶了個(gè)魚(yú)骨回來(lái),但卻象征著老人永不挫敗的精神,最后以一個(gè)完美的結(jié)局收?qǐng)觥6覅s因那場(chǎng)戰(zhàn)斗而充滿(mǎn)激情,久久沉浸在打敗鯊魚(yú)的喜悅之中,而后,我起身,開(kāi)始又做起了作業(yè),這次是滿(mǎn)懷信心的,充滿(mǎn)著勇氣和智慧的。
書(shū)籍作文600字 篇5
我是一個(gè)小書(shū)迷,我的童年大多是在書(shū)籍中度過(guò)的。在童年里,我看過(guò)成語(yǔ)類(lèi)的,歷史類(lèi)的,童話類(lèi)的,論語(yǔ),道德成長(zhǎng)類(lèi)的……我好像跟書(shū)有濃郁的感情,只要一拿起書(shū),我就會(huì)看個(gè)不停,不肯放下。
記得有一次,媽媽看家里缺少衛(wèi)生紙,就給我下了一道“圣旨”——買(mǎi)紙。我不大愿意的放下書(shū),嘴里嘟囔著:“真是的嗎,我看書(shū)正看的津津有味呢,干嘛塞給我這份無(wú)聊的差事啊!钡吹綃寢屨谇胁,也就無(wú)可奈何的`走出了家門(mén),心想著快去快回!
剛下樓梯,忽然覺(jué)得眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的詞語(yǔ),回頭一看,原來(lái)是書(shū)店,我興奮地向書(shū)店跑去。一進(jìn)書(shū)店,展現(xiàn)在我眼前的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目。多少種書(shū)啊,《數(shù)學(xué)世界》,《精美散文》,《名人名言》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本,看看那本,早已把媽媽要我買(mǎi)紙的事忘到九霄云外了。咦,那不是我正要買(mǎi)的《大百科全書(shū)嗎》?我快步走到書(shū)架旁,迅速拿起那本書(shū),找個(gè)位置坐下后,開(kāi)始看起來(lái)。
看著看著,我的眼睛有點(diǎn)難受了,脖子也有點(diǎn)酸酸的!鞍、——”我伸了一個(gè)懶腰,無(wú)意間看到了墻上鐘表,不好,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,得趕緊回家吃飯。我沖向柜臺(tái)買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家,媽媽問(wèn)我:“紙買(mǎi)到哪兒去了?”我恍然大悟,于是我事情的原委告訴了媽媽。媽媽一臉嚴(yán)肅:“哎,看書(shū)到看瘋了”。
向這樣的事情舉不勝收,因?yàn)榭磿?shū)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音,因?yàn)榭磿?shū)忘了上課外班學(xué)習(xí)等等。只是,我能在書(shū)中領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光;在書(shū)中我能了解世界各地的風(fēng)土人情,;在書(shū)中我能探索奇妙的科學(xué)知識(shí);在書(shū)中我也能品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……
這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)籍作文600字 篇6
如果問(wèn)我,成長(zhǎng)路上的好友是誰(shuí),那一定是書(shū)了。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!北睦先苏f(shuō):“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!碧拼笤(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睙o(wú)數(shù)位名人都說(shuō)過(guò):“書(shū),是人一生的摯友!睕](méi)錯(cuò),伴我成長(zhǎng)的,也是書(shū)。
在我三歲的時(shí)候,我就已“結(jié)識(shí)”了書(shū)。一個(gè)夏日的早晨,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個(gè)高高的書(shū)架,上面放著許許多多的繪本。從此,每次閑著無(wú)事,我都會(huì)踮著腳,從書(shū)架上取出幾本繪本,坐在小沙發(fā)上津津有味地讀著。媽媽看見(jiàn)了,總會(huì)夸獎(jiǎng)我:“我家寶寶長(zhǎng)大了,都會(huì)讀書(shū)了呢!”隨著日子的推移,我書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,我也需要站在小板凳上才能夠著。這些繪本讓我學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛(ài)別人,更學(xué)會(huì)愛(ài)自己,是我成長(zhǎng)路上最好的陪伴。
六歲時(shí),我與書(shū)成了“好朋友”。一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽把我的“好朋友”們放進(jìn)一個(gè)大木箱里,頓時(shí)不開(kāi)心了,說(shuō)道:“你干什么丟我的繪本?”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不能再看繪本了,要讀這些有許多字的書(shū)了!蔽铱粗@些“大塊頭”們,膽怯了,好久都沒(méi)有碰過(guò)它們。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該去讀它們,文字,會(huì)把你帶入另一個(gè)世界!蔽覐臅(shū)架上抽出一本嶄新的《安徒生童話》讀起來(lái),不一會(huì)兒就被生動(dòng)曲折的文字吸引了。這些文字,教會(huì)我善良,勇敢……
現(xiàn)在,書(shū)成了我的`摯友。我迷上了兒童文學(xué),媽媽便買(mǎi)來(lái)了一大箱書(shū)。一到休息日,媽媽總會(huì)騰出一天來(lái)陪我讀書(shū),從清晨,讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學(xué)會(huì)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),從《昆蟲(chóng)記》了解了大自然的奧秘,從《愛(ài)的教育》懂得了愛(ài)是什么……
書(shū)教會(huì)我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng),教給我“愛(ài)”,讓我善良。書(shū),是我成長(zhǎng)路上無(wú)聲的老師!
書(shū)籍作文600字 篇7
明明的書(shū)桌上有一臺(tái)電腦和一本書(shū)。電腦是他爸爸剛買(mǎi)回來(lái)的,很快和書(shū)成了好朋友。
可好景不長(zhǎng),它們倆的朋友關(guān)系破裂了。因?yàn)殡娔X發(fā)現(xiàn)它不僅“肚量”大,而且見(jiàn)識(shí)廣。只要小主人一“谷歌”、“百度”、“搜狗”,就可以瀏覽許多文件和知識(shí)。于是它開(kāi)始小瞧書(shū)本,常常嘲笑它,每天晚上都要跟書(shū)大干一場(chǎng)。
“喂,伙計(jì)!你敢不敢和我來(lái)一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽?”電腦傲慢地問(wèn)道。
“實(shí)在不敢,電腦兄弟!睍(shū)謙虛地回答。
“我就知道你不敢,沒(méi)用的廢物”電腦邊說(shuō)邊顯出一臉的輕蔑,音調(diào)也提高了三分!跋胂氚!你體內(nèi)有多少墨水,我肚里有多少資料。你反省一下吧!”
“我也不差呀!”書(shū)爭(zhēng)辯說(shuō),“起碼我肚子里有《三國(guó)演義》這部名著。≡僬f(shuō)……”
“你算什么東西?”電腦打斷書(shū)的話!澳愕馁Y料有我多?知識(shí)面有我廣?還有臉爭(zhēng),你這個(gè)不知羞恥的家伙!”
這時(shí),在一旁聽(tīng)的不耐煩的鋼筆發(fā)話了:“干嘛天天吵呀?和睦相處吧!”
“你說(shuō)話會(huì)把空氣弄糟的,知道嗎?鋼筆先生!彪娔X很不禮貌的說(shuō)。
鋼筆和書(shū)都不吭氣了。
明明越來(lái)越愛(ài)使用電腦,對(duì)書(shū)簡(jiǎn)直不屑一顧。只要一有問(wèn)題,就立刻登錄因特網(wǎng),查找相關(guān)答案。
“天有不測(cè)風(fēng)云”。電腦莫名其妙的`中了一個(gè)叫“木馬330”的病毒,導(dǎo)致藍(lán)屏死機(jī),硬盤(pán)壞道,系統(tǒng)里的東西被翻得底朝天,賬號(hào)和密碼也被盜。
倒霉的電腦被送進(jìn)修理站,工作人員發(fā)現(xiàn)病毒侵入電腦的全身,硬件損壞嚴(yán)重且淘汰落后,已無(wú)修理價(jià)值。明明的爸爸只得更新?lián)Q代,買(mǎi)了臺(tái)新電腦。
新電腦是一位風(fēng)度、幽默的紳士,每天晚上都跟書(shū)一塊兒談笑風(fēng)生,和睦相處。
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