小學(xué)教師節(jié)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節(jié)作文1
今天是9月10日教師節(jié)，我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的'心情去學(xué)校讀書。到了學(xué)校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的座位上，等老師來。過了一會(huì)，老師過來看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個(gè)深深的擁抱。
在學(xué)校里，是老師給我們一種關(guān)懷，在我需要幫助的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我，幫助我，給我機(jī)會(huì)。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。
小學(xué)教師節(jié)作文2
今天，我興高采烈的'來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我特別早來到了學(xué)校。
剛坐下，馬老師就來了，我們班的徐思音送上了一塊巧克力，后來張老師也來了，大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物，雖然我沒送給老師禮物，但老師說：“最好的禮物是上課認(rèn)真聽。”
我心想，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié)，我祝老師們節(jié)日快樂！
早晨上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，老遠(yuǎn)就聽見鑼鼓喧天，走到校門口我看到原來是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們演奏出來的，真好聽，哥哥姐姐們?cè)诮o到校的老師獻(xiàn)花，老師都很高興，我感受到了教師節(jié)熱烈的氣氛。
雖然，我沒有給老師準(zhǔn)備禮物，但是我用自己的'行動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，來表達(dá)我對(duì)老師的祝福！很高興，我今天做到了，以后我會(huì)一直這樣做的。
小學(xué)教師節(jié)作文4
9月10日星期五天氣：陰
今天是叫師節(jié)，我想對(duì)老師說“老師你們辛苦了，祝你們節(jié)日快了”。
記得，我才上一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的'贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)勝于藍(lán)!
小學(xué)教師節(jié)作文5
一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備茶會(huì)，慶祝教師節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
課室里的黑板上寫著大大的'“教師節(jié)快樂”，同學(xué)們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的氣氛。
茶會(huì)終于開始了，只見班長(zhǎng)請(qǐng)了我們的級(jí)任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長(zhǎng)代表同學(xué)們致辭，并送上我們準(zhǔn)備的禮物。這時(shí)，盧老師感動(dòng)得雙眼通紅。
大家在溫馨的氣氛下，度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文6
9月10日周三，陽光明媚，我們迎來了進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)是令人難忘的，因?yàn)榕c以往幼兒園的.是那么與眾不同。
周三正好是隊(duì)會(huì)，只見五年級(jí)的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐，唱著好聽的隊(duì)歌拉開了教師節(jié)的序幕。接著，我們不僅欣賞到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐們準(zhǔn)備精彩節(jié)目，還聆聽了兩位新老師們唱的歌，其中一位就是咱們班的數(shù)學(xué)陳老師，唱得真好聽啊！
在這個(gè)特別的日子里，我們當(dāng)然也有一份禮物要送給老師們啦！那就是用自己親手制作的一份賀卡向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。雖然我們的作品很稚拙，但卻裝載著我們對(duì)老師們滿滿的敬意。小星星們祝各位老師節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文7
今天是第24個(gè)教師節(jié)，我要向所有的老師說一聲：“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！”老師當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí)，你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們，像太陽一樣溫暖著我們，像父母一樣關(guān)心著我們，像兄弟一樣愛護(hù)著我們......老師你們的辛苦帶給我們的.卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!
小學(xué)教師節(jié)作文8
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。我掃完地回到班上的時(shí)候，門是關(guān)這的`，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門，班長(zhǎng)就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光�，F(xiàn)在我只想對(duì)老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！
小學(xué)教師節(jié)作文9
星期四是教師節(jié)，同學(xué)們不約而同地想了一個(gè)主意——給老師一個(gè)驚喜，于是同學(xué)們把教師打掃得干干凈凈。
上課鈴聲打響了，老師一進(jìn)門，看見教室里很干凈，老師一下子就猜出來是同學(xué)們打掃的，老師忍不住笑了，同學(xué)們知道了老師喜悅的心情了，同學(xué)們也笑了！
小學(xué)教師節(jié)作文10
同學(xué)們都準(zhǔn)備了許許多多禮物送給自己最愛的老師。
有的同學(xué)精心準(zhǔn)備了親手繪制的微笑卡，有的同學(xué)送上了美麗的鮮花，還有的同學(xué)帶來了自己喜愛的禮品……并且每一位同學(xué)都對(duì)老師送上了一句最真誠(chéng)的祝福。老師很開心，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“謝謝大家！你們知道嗎？禮物雖好，它代表了你們的心意，可對(duì)老師來說，最好的禮物就是：看見自己的'學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步！這樣你們作學(xué)生的學(xué)得用心，我們當(dāng)老師的教得也開心�！�
同學(xué)們聽了當(dāng)場(chǎng)都表態(tài)：我們不僅要在“教師節(jié)”這天表現(xiàn)好，而且在其它的日子里也要嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)學(xué)好、身體練好、思想品德端正好，天天都讓我們敬愛的老師感到很欣慰。
小學(xué)教師節(jié)作文11
今天，我們學(xué)校的老師們提前教師節(jié)。我們也開了一節(jié)“慶祝教師節(jié)”的班隊(duì)會(huì)。
首先，是兩個(gè)主持人編的開場(chǎng)白，我覺得挺深情的。可是，后面的`節(jié)目卻讓我們笑破了肚皮。
印象最深的就是一個(gè)由幾個(gè)同學(xué)演的相聲中的一段：
老師說：“好，大家跟我念‘ｂｅｉ’背�！�
學(xué)生說：“‘ｐｅｉ’呸！”
老師又說了一遍，可同學(xué)還是念呸。這時(shí)我們已笑得前仰后合。
后面還有許多的精彩節(jié)目，比如：我們班長(zhǎng)吹的長(zhǎng)笛，兩個(gè)同學(xué)表演的雙簧等等。
我們的這節(jié)班隊(duì)會(huì)真有趣！
小學(xué)教師節(jié)作文12
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是老師們的節(jié)日。
老師們用盡了所有的心血來培養(yǎng)我們新一代的.小學(xué)生，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話：“老師，您辛苦了！”謝謝您來培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生，我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的，老師。
這一天，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)作文13
我的老師有烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛。對(duì)我們也很好，總是笑瞇瞇的，講課也很好，她就是大名鼎鼎的蘇曉麗老師，也是我們的班主任。
從開學(xué)到現(xiàn)在，也有一個(gè)月左右了。我們是很了解語文老師的，老師和我們一樣犯了錯(cuò)也要受罰，這不，這次上作文課就晚了，老師讓我們罰他，有的同學(xué)說好，有的同學(xué)說不，我說的是不。然后我就讓老師說趕緊寫作文吧。
我的老師是一個(gè)愛生氣而不喜歡打人的.老師。但是誰違反了班規(guī)，嘿嘿，對(duì)不起，你要寫解釋書。我就寫過一次，你不知道寫解釋書有多難。
這就是我的老師，一個(gè)很堅(jiān)定的人，也很樂觀的人。老師我知道你是一個(gè)很樂于助人的人，老師我覺得我很熟悉您，您也很熟悉我吧！
小學(xué)教師節(jié)作文14
老師是蠟燭，
燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，
細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。
老師是長(zhǎng)橋，
帶我們通向知識(shí)的`海岸。
老師是大樹，
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師，
打開人類的靈魂之花。
老師是耕耘者，
播種著人類美麗的心扉。
老師是陽光，
用溫暖擁抱全世界。
小學(xué)教師節(jié)作文15
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺.后來,我們坐了一會(huì)而就走了.
我心里想對(duì)顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
【小學(xué)教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)的小學(xué)作文10-23
教師節(jié)小學(xué)作文08-06
快樂的教師節(jié)小學(xué)作文09-16
關(guān)于教師節(jié)小學(xué)作文10-01
教師節(jié)快樂小學(xué)作文02-24
教師節(jié)小學(xué)作文15篇09-06